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友誼之花，在這個(gè)寒假盛開(kāi)500字作文
友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场Ｏ旅媸顷P(guān)于友誼之花，在這個(gè)寒假盛開(kāi)500字作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
友誼之花，在這個(gè)寒假盛開(kāi)作文1
冬，是是冰的代名詞，是雪的代名詞，然而它也是友誼的代名詞。在這個(gè)冬天，我收獲了一份足以溫暖人心靈的.友誼。誰(shuí)說(shuō)冬天只有冰冷，它也有陽(yáng)光般的溫暖。
午后，雪花飄飛，那雪花著實(shí)可愛(ài)，似一個(gè)個(gè)不食人間煙火的精靈。我忍不住溜出去，只為欣賞
那小精靈妙曼的舞姿。我在雪中奔跑，忽然看到了一抹紅色，在雪中翩翩起舞，我有一瞬的失神。
是誰(shuí)？在雪中獨(dú)舞？我忍不住走近，映入眼簾的是一個(gè)，年齡與我相仿的少女。一舞終，少女停了下來(lái)對(duì)我冷冷地說(shuō)：“走開(kāi)，煩人的家伙。”我撇撇嘴，說(shuō)：不�！鄙倥⑽窗l(fā)怒，而是淡淡地說(shuō)：“我，聽(tīng)不見(jiàn)�！蔽毅读艘粫�(huì)，也指指耳朵，沖她微笑。她拉起我的手，綻放出絕美的笑容在地上寫(xiě)出倆個(gè)字“冷霖”
一整天我們就用筆談心，我問(wèn)她為什么跳舞，她笑而不語(yǔ)。其實(shí)她只是在紀(jì)念姐姐，她姐姐生前最?lèi)?ài)跳舞。她告訴我，跳舞是件很快樂(lè)的事：踮起腳的瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，那是一種體驗(yàn)。我常常把自己幻想成一只云雀，要沖破云層……”
分別時(shí)，我們互留了地址，約定好還要在相見(jiàn)。我相信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們一定會(huì)再次相見(jiàn)。
友誼之花，在這個(gè)寒假盛開(kāi)作文2
生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，染色筆就是多彩的友誼。泥土上開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
我的表弟是一個(gè)聰明伶俐，風(fēng)趣幽默的小男孩。他有一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆水晶。在思考問(wèn)題時(shí)，眼珠在眼框里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那樣子如同機(jī)智的狐貍一般。他還有著一個(gè)對(duì)味道很敏感的鼻子，每一次，藏在房間的零食都逃不過(guò)他的手掌。所以，每一次他一來(lái)，我的零食便會(huì)一掃而空。另外，他還十分地愛(ài)看小說(shuō),動(dòng)不動(dòng)就穿上俠客裝，手拿一把木劍，幻想著自已成為一名滿(mǎn)腔正義的江湖俠客，劫富濟(jì)貧，深受人民的愛(ài)戴。所以我也經(jīng)常成為他的“劍下鬼”。
表弟愛(ài)狗，所以，我們家的泰迪生了小狗后才幾天，就被他用箱子領(lǐng)走了。我心想:表弟這種不細(xì)心的人，會(huì)怎樣照顧小狗呢?于是我?guī)е苫笕チ吮淼艿?家，只見(jiàn)他先在盒子里放了一些棉花，然后把小狗放在盒子里，就走開(kāi)了。
這一幕剛好被我看見(jiàn)了。我心想:表弟怎么能這樣，他既然把小狗要了過(guò)來(lái)，就要對(duì)它負(fù)責(zé)任。結(jié)果，他卻只顧自己玩，太壞了。
就在這時(shí)，表弟拿了一個(gè)奶瓶，里面灌滿(mǎn)了熱牛奶，然后抱起了小狗，把奶瓶口對(duì)著小狗，并對(duì)它說(shuō):“小狗啊!小狗，你一定要多吃一點(diǎn)。這樣你才能像你的媽媽一樣，成為一只出色的狗啊!”
看吧！這就是我的表弟，一個(gè)幽默風(fēng)趣又有愛(ài)心的男孩。
友誼之花，在這個(gè)寒假盛開(kāi)作文3
今年寒假，我校組織赴日本冬令營(yíng)活動(dòng)，為期5天。這5天的美好時(shí)光真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我到現(xiàn)在還沉浸其中。
這次活動(dòng)，我們一共去了好多當(dāng)?shù)赜忻牡胤�，如：日本企鵝最多的水族館，獨(dú)特的豪斯登堡主題公園，風(fēng)景宜人的九十九島……但令我感受最深的還是與日本師生的友好交流。
一到日本學(xué)校，我們就被日本師生的熱情所包圍了。日本學(xué)生代表們首先和我們玩了兩個(gè)游戲，日式的“石頭剪子布”和“搶口袋”。同學(xué)們的友誼在游戲中不知不覺(jué)的變深了。接下來(lái)是我校表演節(jié)目，我們演唱得十分出色，博得了同學(xué)們陣陣掌聲。日本師生還為我們演唱了動(dòng)聽(tīng)的日本歌曲，雖然我聽(tīng)不懂歌曲的內(nèi)容，但我感受到了他們的真誠(chéng)。半天的'時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)的過(guò)去了，最后，全體日本師生搭起了兩條“人橋”送我們離開(kāi)，并留下了親手做的風(fēng)箏，歡迎我們以后再去他們學(xué)校參觀。
這次冬令營(yíng)活動(dòng)既使我開(kāi)拓了眼界，又使我鍛煉了自理能力，真是一次令人難忘的旅行啊！這樣的活動(dòng)，我以后還要多多參與，沒(méi)參加的你們，趕快行動(dòng)吧！
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