(熱)敘事的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事的作文，希望對大家有所幫助。
敘事的作文1
我的童年里有許多動物，小金魚就遨游在我的記憶寶瓶里。
那一年，正是炎暑逼人的盛夏。夏天里的植物完全不用擔心缺少陽光的滋潤。在清澈的小池塘里，小魚既可以仰望岸邊花草茂盛的景色，又可以享受清水的涼爽，它們?nèi)宄扇旱卦谒镦覒虼螋[。我盯著它們，總有一股想去摸一摸它們的沖動。
爸爸提著桶，穿著拖鞋，我迫不及待地跳了下去，濺起了白花花的水花。池子里的水只沒過我離膝蓋差一半的地方，那些水珠濺起來，又從空中落下來，淋著我。它們像夏天的精靈滑過我的手臂，又融入了它們的家，身上卻留下了舒適和愜意。
池子里有一根不顯眼的水管，大約可以一次擠兩條魚。小魚被這突如其來的大腳丫嚇得紛紛躲進水管里。于是，我和爸爸在水管邊“守管待魚”。不一會兒，一只縮頭縮腦的膽怯的小魚緩慢地出來，它看到我的腳，以為是石頭之類的東西，便若無其事地游開了。這時，一股歡喜激動的心情涌上我的.心頭，我便不顧一切地撲了上去。小魚覺得大事不妙，想趕快逃走，可為時已晚，我一把抓住了它�！皣W—”漣漪一圈圈的，水花濺得我渾身是水。手里捧著一條金黃的正拼命掙扎的小魚，我的臉上掛著的是天真爛漫的笑容�！耙�，我抓住了，好有趣啊！”我打心里快樂地吶喊。我把小魚扔進桶里，那小魚慌張地游圈子，好像在思考怎么離開這里。我跑了過去，任水花打濕自己的衣裳。在水里的足跡，就是身后一圈圈的漣漪。寧靜的盛夏，小魚卻不寧靜，在它們身后，有一雙大腳丫在追趕它們。這樣一趕、一撲、一逮……那一刻，我感到了充實與滿足。
我和爸爸一共逮了五條小魚，把它們倒進透明的魚缸里。小魚們把嘴一張一合，吐著小小的氣泡。它們是天生的精靈。趕魚、逮魚、一張一合的嘴里，傾吐著我童年的夢。
敘事的作文2
體育節(jié)的最后一項比賽是我們?nèi)昙壍奶K踢毽團體大接力。王老師把我們班參賽的同學排成一隊，帶到場地上。
體育老師講好了比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一個同學趙經(jīng)綸上場了，他飛快地跑到跳繩場地，拿起跳繩，一口氣就跳了20個。我們都為他加油鼓勁，他扔下跳繩跑到踢毽場地，拿起地上的毽子，頭都不抬，弓著腰一個接一個，踢了10個。他再急速往前跑，轉過小旗跑回來，拍了第二個同學的手。速度比其它7個班都快。我很高興，希望每一個同學都能這么快，那我們班肯定第一。第二個同學上場了。我心里想：快點跳，快點踢呀！
時間過得真快，轉眼還有三個同學就到我了，我心里很緊張，害怕自己動作慢拖班級的'后腿。該我上場了，跳繩我很拿手，我雙腳交換跳，可惜才跳了幾個就壞了，我連忙改成雙腳跳，飛快地跳夠了20個。又跑到踢毽場地。我覺得踢毽太難，因為全班同學都不會連起來踢，要踢一個揀起來再踢一個。我低著頭弓著腰，手忙腳亂地踢起來，有幾次，風把毽子刮遠了，揀毽子耽誤了一些時間，我心里很著急。所以我繞過小旗往回跑時差點摔一跤，我顧不了那么多，趕緊跑回去拍了后面同學的手�！�
我回到自己的座位上，看到有許多同學舉著朱淇婭做的牌子，為我們班同學加油呢！舉牌子的同學把牌子遞給我，我把牌子高高地舉過頭頂，使勁晃著牌子，大聲喊：“加油！加油！……”
比賽進行得真快，一會的功夫，我們班只剩下五個人了，我們的喊聲更大了，這回喊“必勝！必勝！”。比賽結束了，雖然我們得了第二，但是我們都很高興，因為憑我們的實力能得第二，是我們共同團結的結果。
敘事的作文3
朋友，我在這里還叫你一聲朋友。
不是我無事生非，不是我小肚雞腸，不是我耿耿于懷，不是我自作多情。我只想在這個今晚和你說一說心里話……
那可以是件老事，但它好像又發(fā)生在昨天……班委評選中隊委，我和你票數(shù)相當，我沒有想到你竟然為此而給我設下一個陷井。
早晨，早讀的同學都一窩蜂地出去玩了，教室里只剩下十來個人，這時你跑了過來，對我露出了狡黠的微笑：“你把外邊的人叫回來，老師肯定會讓你做這個中隊委的�！�
呵！當時我又是多么單純��！相信了你的話，等我張口要叫同學們回來時，你打拉著老師來到操場說：“老師，他讓全班同學出去玩。”老師陰沉著臉走了過來，冷冷地丟下一句：“下課來我辦公室�！边@下我算目瞪口呆了，我跳進黃河也洗不清了吧！于是你當上了中隊委，而我無話可說。
那一年的楚河漢界劃得真清楚，連看對方的眼神也都敵意起來，空氣中充滿了光藥味，好嗆……
你說的那句：“我當班委就是為了權力”，被我告訴了老師。后果是重選中隊委。我還依稀記得你對我咬牙切齒的表情�；鸺t的眼睛似乎燃燒著憤怒之火，仿佛快把我吞沒。
上學不見放學見，路上不見學校見，低頭不見抬頭見的好朋友變?yōu)槌鹑�。你說過你有火一樣的'勇氣與希望，我有水一樣的沉著和冷靜，我們兩個合起來努力一定會取得成功的學業(yè)�？墒悄沐e了，水火不相容呀！
我不禁想起我們的明爭暗斗。那里的我們是過于笨嗎？同學與朋友間應該有的友誼呢？一句對不起就可以解決了的事，卻成了這樣。我只覺得年少的我們愚昧無知……
看見棋盤上的楚河漢界，我想起了你。我失去了一個知己，你在哪里我不知道，因為我們已經(jīng)各奔天涯……
對不起，請原諒我們年少時的爭斗，讓我在這里跟你說心里話，曬曬泛黃的記憶。
朋友，聽我說對不起……
敘事的作文4
愚蠢的人,從遠處尋找幸福；聰慧的人,從腳下根植幸福。 ——題記
幸福，是指一個人的需求得到滿足而產(chǎn)生長久的喜悅，并希望一直保持現(xiàn)狀的心理，處在當今社會，人們總認為自己缺少幸福，殊不知，生活處處皆幸福，幸福來自于平凡生活當中。
每個人對幸福的定義都不一樣。有人說，幸福就是在饑腸轆轆時的一頓飽餐；有人說，幸福就是富有；有人說，幸福就是榮耀……我也曾冥思苦想，對我來說，幸福究竟是什么？而這次，我徹底明白了我對幸福的定義和感受。
夜里十二點，伴隨著一聲哈欠，我昏昏沉沉的腦袋像是要倒在桌子上一樣。此時，爺爺敲門進來了，他輕聲問我：“困不困？困了的話就去睡吧，作業(yè)不用急著寫完，時間還多著呢�！蔽覔u了搖頭，但明顯是故作姿態(tài)，爺爺也看出了我的執(zhí)著，便留下一句話走了：“那好吧，別睡得太晚。”
“咚”的一聲，我的杯子就突然出現(xiàn)在了桌上，里面盛有香濃的咖啡�！鞍パ�，家里的薄荷糖沒了，就先用咖啡提神吧！”我的眼里頓時蒙上了一層淚水，爺爺是個守舊的人，平時并不接觸咖啡這類飲品，但他為了我而去學習沖泡咖啡。我細細地品嘗咖啡，雖是不起眼的一件小事，但卻能從咖啡這濃郁的苦澀中嘗出些許甜蜜的滋味，對我來說這就是幸福，是來自家庭的幸福。
面對家人的關懷，難道你不幸福嗎？受到朋友的`幫助，難道你不幸福嗎？幫助別人的同時，難道你不幸福嗎？
杜甫的幸福，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；司馬遷用“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來表達自己對幸福的理解……一千個人就有一千種對幸福的詮釋，正如一千讀者眼中就有一千個“哈姆雷特”一般。
幸福并不遙遠。
幸福簡單而又樸實，或許幸福就在舉手投足間。在那短暫的一瞬間、那一剎那，你發(fā)現(xiàn)世界都變得美好，自己不會煩惱，不會傷心，因為你知道自己是幸福的人。幸福就是如此，只要你用心體會，就能有無窮的收獲。
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