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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-01-28 10:01:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

小學(xué)成長(zhǎng)作文【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長(zhǎng)作文【優(yōu)】

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都是在一次次挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),一次次風(fēng)雨洗禮中獲得珍貴的財(cái)富!我也不列外。星期六的下午,北風(fēng)呼呼的叫著,但它卻阻撓不了太陽(yáng)公公雄雄熱情,仍釋放者金光,給冰冷的大地留下一片旭日陽(yáng)光。媽媽不辭辛苦,冒著凜冽寒風(fēng)帶著我參加一個(gè)演講比賽。到了賽場(chǎng),由于我的位置比較靠前,和一位老奶奶坐在一起,我沒(méi)有里會(huì)。

  心里一股歡快的熱火充滿(mǎn)全身,然而隨之而來(lái)的,也是一種躊躇的擔(dān)憂(yōu):演講不好怎么辦……隨著選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng),他們的演講精彩不斷,他們的實(shí)力令我膽怯。手里拿著的礦泉水瓶早已被我顫抖的雙手握得變形。過(guò)了一會(huì)兒,主持人用清晰的聲音說(shuō)到:“下面有請(qǐng)下一位選手曹張雨!钡轿伊耍已杆倨鹕,卻發(fā)現(xiàn)腳有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,來(lái)都來(lái)了,管他呢,拼一把吧!拿著話(huà)筒站在演講臺(tái),剛開(kāi)始聲音開(kāi)始有點(diǎn)顫。無(wú)意中,我瞥見(jiàn)媽媽在臺(tái)下正沖著我微笑。媽媽心里充滿(mǎn)著對(duì)我的信任,充滿(mǎn)著對(duì)我的期待,充滿(mǎn)著對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)。我可以的,媽媽用她的微笑告訴我,手也就自然地舉起來(lái),聲音也不再顫抖,卻莫名的比以往要流暢,臉上也露出了笑容。

  等我最后一句講完時(shí),禮貌地向臺(tái)下鞠了一個(gè)躬,聽(tīng)到一片雷鳴般的.掌聲,看到臺(tái)下所有觀(guān)眾都在向我微笑,評(píng)委的點(diǎn)頭肯定以及臉上的微笑,還有在角落里一直微笑的媽媽?zhuān)且豢涛倚α恕N页晒α!演講前,我還認(rèn)為演講還那么艱難,不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)戰(zhàn)勝它。我不再以此為困難,而是作為我成長(zhǎng)的標(biāo)志,激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上前行。演講令我成長(zhǎng)!感悟讓我快樂(lè)!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有趣的、淘氣的,都充滿(mǎn)了天真和童趣。

  在我看來(lái),成長(zhǎng)是具有超大強(qiáng)力且誘惑的生命體,成長(zhǎng)是自覺(jué)對(duì)苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷;而且我還認(rèn)為關(guān)于成長(zhǎng)最重要的不是尋找概念,而是我們?cè)谕瓿蛇@一個(gè)重要的.任務(wù)時(shí),對(duì)成長(zhǎng)足跡的關(guān)注。

  還記得那個(gè)暑假,我即將成為初中生了,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,你都長(zhǎng)這么大了,還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,要不今天我教你用電飯煲做飯?”我聽(tīng)了以后心血來(lái)潮,于是便很爽快地就同意了。媽媽先對(duì)我說(shuō)清了步驟,可是媽媽的話(huà)音未落,我就不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,我試試,我試試!”于是我學(xué)著媽媽以前做飯時(shí)的樣子,把米都淘洗好,然后倒進(jìn)電飯煲的碗里,我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開(kāi)了,可是完全忘記了按按鈕。

  過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開(kāi)電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦!卑,沒(méi)辦法,只好從來(lái)一次。

  從懵懂走向清晰,是我們從艱難當(dāng)中走出來(lái)的;同樣,成長(zhǎng)也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊(yùn)育,我們就能真正的成長(zhǎng)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  “童年夢(mèng)網(wǎng)”是用我們同學(xué)的心血鑄造成的。在那里,我們可以欣賞到大家出類(lèi)拔萃的文章,景色秀麗的攝影作品,五彩繽紛的電腦繪畫(huà)……而且童年夢(mèng)網(wǎng)是我們學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),可以讓我們?cè)谀抢镎故静拍埽ハ嘤懻,共同進(jìn)步。

  記得在上四年級(jí)的時(shí)候,電腦楊老師給我們介紹了“童年夢(mèng)網(wǎng)”這個(gè)網(wǎng)站。剛打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站,里面空蕩蕩的,就像一座房子只有框架,卻沒(méi)有點(diǎn)綴的色彩?春,我們似乎有些失望,心想,這也能算網(wǎng)站?里面什么也沒(méi)有。這時(shí),老師似乎看出了我們的心思,解釋道:“這個(gè)網(wǎng)站雖然已經(jīng)建立成功了,但是內(nèi)容要靠你們來(lái)繪制。相信你們一定能行!”我們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)精神抖擻,決心把這個(gè)網(wǎng)站辦好。事后,我們不僅把自己的文章、繪畫(huà)、書(shū)法和攝影作品等發(fā)表上去,還動(dòng)員班級(jí)同學(xué)們把自己的作品也發(fā)表上去。

  剛起步時(shí),“童年夢(mèng)網(wǎng)”就把我的心緊緊拴住了。放學(xué)一回家,我匆匆忙忙完成了老師布置的作業(yè),就打開(kāi)電腦,上“童年夢(mèng)網(wǎng)”。有時(shí)我會(huì)把我近期寫(xiě)的文章發(fā)表上去,有時(shí)我會(huì)把我的其他作品發(fā)上去,如:繪畫(huà)作品、書(shū)法作品和攝影作品……還有時(shí)我也會(huì)看看其他同學(xué)的.文章,提出一些自己的觀(guān)點(diǎn),用他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),用自己的長(zhǎng)處來(lái)幫助其他同學(xué)。我有時(shí)為了上網(wǎng),很晚睡覺(jué)?梢幌氲侥馨选巴陦(mèng)網(wǎng)”辦好,我就精神百倍。我不僅天天上網(wǎng),在“童年夢(mèng)網(wǎng)”上吸取其他同學(xué)的精華,還建議爸爸媽媽關(guān)心我們的網(wǎng)站,經(jīng)?纯淳W(wǎng)站上的內(nèi)容,提一些寶貴的意見(jiàn)。

  我想,只要我們每個(gè)同學(xué)對(duì)網(wǎng)站積極支持、踴躍參與,“童年夢(mèng)網(wǎng)”一定會(huì)越辦越好。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  我今年 11 歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺(jué)得成長(zhǎng)很快樂(lè)! 小時(shí)候,我總是躲在在父母的懷里,無(wú)法走出父母的視線(xiàn);我想和小朋友一起做游戲,那些“危險(xiǎn)、不安全”的話(huà)語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響……

  我今年 11 歲了,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺(jué)得成長(zhǎng)很快樂(lè)!

  小時(shí)候,我總是躲在在父母的懷里,無(wú)法走出父母的視線(xiàn);我想和小朋友一起做游戲,那些“危險(xiǎn)、不安全”的話(huà)語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響起;想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯,那就更不可能了,媽媽嫌我太小,說(shuō)等我長(zhǎng)大以后再學(xué)。所以,我一直盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  如今,我覺(jué)得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì)的小小孩了,我長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做許多事了,但是切菜、做飯還沒(méi)有嘗試過(guò)。有一次,我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯,就悄悄地溜進(jìn)去,站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見(jiàn)了,笑瞇瞇地說(shuō):“你愣在這里干什么呀?快出去!小心你的`衣服上沾滿(mǎn)油煙味!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō):“媽媽?zhuān)摇雽W(xué)……切菜!眿寢屄(tīng)了,先是眉頭一皺,而后又摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,這又不是很好玩,拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬(wàn)一拉到手上怎么辦?”我見(jiàn)媽媽?xiě)B(tài)度不是很堅(jiān)決,立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她讓我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比較緊張,生怕如媽媽所說(shuō)切傷了手,但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我,給我指點(diǎn),漸漸的,我的手法越來(lái)越靈活了切出的菜也從原來(lái)的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱(chēng)。我真高興啊!媽媽也笑著夸我長(zhǎng)大了!

  我長(zhǎng)大了!我真的長(zhǎng)大了!原來(lái)長(zhǎng)大是那么快樂(lè)的一件事呀!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5

  記得每次去唱歌,媽媽總愛(ài)唱那首:有人歡喜有人憂(yōu)。是啊!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也是有人歡喜有人憂(yōu),有人快樂(lè)有人愁啊。我就是一個(gè)夾雜在快樂(lè)和煩惱中的女孩,成長(zhǎng)的過(guò)程真可謂是喜憂(yōu)摻半啊!

  我的煩惱源于自己的一個(gè)壞毛病:做事半途而廢,對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一股鉆勁。 記得三年級(jí)時(shí),老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語(yǔ)文;而做語(yǔ)文時(shí),一題覺(jué)得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語(yǔ)了,就這樣,這個(gè)做做,那個(gè)拿拿,半天過(guò)去了,卻一樣作業(yè)也沒(méi)做好,真覺(jué)得自己有點(diǎn)像那個(gè)“小貓釣魚(yú)”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個(gè)習(xí)慣不好,可我這個(gè)人怎么就沒(méi)有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要把這個(gè)塊毛病改掉! 說(shuō)完了煩惱,那快樂(lè)又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的`同學(xué)、一起說(shuō)心里話(huà)——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的快樂(lè)。 我就是這樣,一個(gè)有快樂(lè)也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個(gè)快樂(lè)的女孩!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6

  大人們總說(shuō),小孩是純潔快樂(lè)的天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可他們不知道,我們小孩也有小孩的煩惱。

  比如說(shuō),我最喜歡看的電視劇是《快樂(lè)星球》。那天中午,我正在家里津津有味地看《快樂(lè)星球》,看到那些有趣的情節(jié),我都會(huì)禁不住大笑起來(lái)。我正看得起勁,爸爸駕到,一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“哈,戴文婧,你又看這么低級(jí)的電視劇,這都是騙人的,快調(diào)到中央一臺(tái),讓爸爸看會(huì)兒新聞!”

  “這怎么是騙人的?再說(shuō),電視嘛,本來(lái)就是娛樂(lè)的!”我一百個(gè)不樂(lè)意。

  “哎呀,你懂什么,我們要關(guān)心國(guó)家大事?葱侣劜攀钦(jīng)!

  我只好不情愿地把遙控器給了偉大的老爸。

  大人們可真不理解我們小孩子,我們兒童就要看些少兒節(jié)目,比如動(dòng)畫(huà)片等,可爸爸就非不讓我看,還老笑話(huà)我,說(shuō)我看的是嬰兒才看的節(jié)目。哼!他懂什么,我看的`是日本高級(jí)動(dòng)畫(huà)片,而他老看那些正經(jīng)古板的電視節(jié)目。唉,觀(guān)念呀!

  希望我也快快長(zhǎng)大,這樣我的想法就跟大人的差不多了,就不會(huì)出現(xiàn)不愉快的爭(zhēng)吵了!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)是屬于每一個(gè)人,每種經(jīng)歷都是一種成功!}記

  爺爺和奶奶在結(jié)婚前并不認(rèn)識(shí),他們打自己在娘胎中的時(shí)候就訂下了娃娃親。

  爺爺小時(shí)候很皮,爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋是家常便飯,打架鬧事也有一手,常常惹得我的太奶奶頭疼生氣,只嘆作孽,但太奶奶終究還是愛(ài)爺爺?shù),因(yàn)樗偸窃诹R爺爺時(shí)眉目含嗔卻又巧笑嫣然。

  長(zhǎng)大后的爺爺長(zhǎng)得十分俊氣,寫(xiě)的一手好字,學(xué)習(xí)又好,但脾氣很是倔,只要是他認(rèn)定的事,十頭牛都拉不回來(lái)。他每天對(duì)每一件事卻又報(bào)以無(wú)謂的態(tài)度,漫不經(jīng)心的生活著。

  在爺爺與奶奶生活的那個(gè)年代,還依舊是父母之命,媒妁之言。于是,在奶奶十九歲的那一年,她理所當(dāng)然的嫁給了我的爺爺,而爺爺也心甘情愿娶了我的奶奶。

  我問(wèn)過(guò)奶奶為什么在十九歲前沒(méi)有愛(ài)上別的男孩,奶奶告訴我,在她所生活的年代,女孩在出嫁前一般是待字閨中,就是男孩子來(lái)到家中也是避之不見(jiàn),所以一般是不會(huì)有意外發(fā)生的。

  在爺爺與奶奶結(jié)婚后,與平常夫婦一樣過(guò)著平常的生活。奶奶從小在家就很懂事,是家里做家務(wù)的一把手,自從嫁給爺爺,她也是盡心操勞著這個(gè)家,任勞任怨。爺爺年輕氣盛,結(jié)婚后倒也是安分下來(lái)了許多,但多少總是會(huì)和奶奶起點(diǎn)嘴角。但爺爺脾氣倔,拉不下面子,總是奶奶找臺(tái)階給他下。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬在奶奶生滿(mǎn)粗繭的指縫中艱難流失,爺爺奶奶有了自己的兒女,生活的情節(jié)在不斷發(fā)展,突如其來(lái)的一件事確是掀起了這平靜的湖面

  奶奶被醫(yī)生診斷出得了癌癥。

  在初得到這個(gè)消息時(shí),爺爺簡(jiǎn)直就要瘋了,他無(wú)論如何也不愿接受這個(gè)消息,他承受不了,他不敢相信奶奶會(huì)這么早就離開(kāi)了他,他突然明白了奶奶對(duì)他來(lái)說(shuō)是怎樣的存在,他突然知道了他對(duì)奶奶的愛(ài)有多深,可他從來(lái)沒(méi)有對(duì)奶奶說(shuō)過(guò)呀!

  在那段時(shí)日里,爺爺變得沉默寡聞,他經(jīng)常帶著奶奶坐在大門(mén)口曬太陽(yáng),安安靜靜的看著太陽(yáng)柔和的給奶奶鍍上一層溫暖的薄紗。門(mén)前的大路來(lái)來(lái)往往的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親非常多,村里人人多嘴雜,喜歡幾個(gè)人聚在一起碎嘴。農(nóng)村人,大多沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化沒(méi)素養(yǎng),講話(huà)難聽(tīng),難以入耳到理所當(dāng)然。在當(dāng)時(shí),奶奶的病人盡皆知,成為一時(shí)人們茶飯雨后的點(diǎn)心。但每當(dāng)爺爺在聽(tīng)到有人又在嘁嘁嚓嚓說(shuō)奶奶的病的時(shí)候就會(huì)上前暴躁的大罵,然后赤目猙獰的警告那些人不準(zhǔn)再談及奶奶的病,那些人總是被爺爺?shù)哪訃樧,然后膽?zhàn)心驚的保證不會(huì)再多嘴了,但大多數(shù)人也還是忍不住在背后偷偷摸摸的零零碎碎幾句。

  爺爺他從不愿相信奶奶會(huì)離開(kāi)他,他也不允許別人說(shuō)她會(huì)離開(kāi)他,他堅(jiān)持認(rèn)為,奶奶會(huì)一直留下來(lái)。

  爺爺每天帶著奶奶四處問(wèn)醫(yī),一次次的打擊并沒(méi)有使他灰心喪氣,但他那曾經(jīng)一頭的黑發(fā)卻開(kāi)始不經(jīng)意間染上了他為奶奶流下的淚的顏色。他一直堅(jiān)信,這個(gè)結(jié)果只是那些醫(yī)生診斷出錯(cuò)了,奶奶的病只是不打緊的時(shí)令病。奶奶雖然知道了自己病了,但她覺(jué)得很幸福,因?yàn)闋敔攼?ài)她,她感受到了這份深沉醉心的愛(ài),她了解到了這份倔強(qiáng)揪心的愛(ài)。

  后來(lái),在爺爺?shù)囊恢辈恍笀?jiān)持下,奶奶終于遇到了一位能治她的病的醫(yī)生。爺爺在找尋到并確定這個(gè)醫(yī)生能治好奶奶的病后,他又一次瘋了,一切高興涌上心頭口不能語(yǔ)。

  我所知道的這些都是奶奶告訴我的,雖然她的語(yǔ)氣波瀾不驚,那是歲月沉淀的滄桑,但在她的臉上,我看見(jiàn)了難言的幸福的滋味,那是一種平靜的愛(ài),像一壺埋藏幾千年甚至幾萬(wàn)年的女兒紅,打開(kāi)蓋,一股醉心的酒香慢慢的彌漫出來(lái),沒(méi)有驚心動(dòng)魄的`刺激,有的只是慢慢的深入人心的那股令人難以割舍的醇厚的酒香。

  人的一生就像一場(chǎng)旅游,旅途中的每一個(gè)經(jīng)歷都能促成一次成長(zhǎng),每一次成長(zhǎng)都是經(jīng)歷過(guò)傷痛悲喜。我的爺爺,他的一生同樣在成長(zhǎng)一個(gè)個(gè)經(jīng)歷也在發(fā)展,經(jīng)歷過(guò)奶奶生病的爺爺又完成了一次人生階段中的成長(zhǎng),他再次獲得了人生關(guān)卡的成功之果。他的成功是情感上的,他通過(guò)這次的經(jīng)歷更加確定自己對(duì)奶奶的愛(ài)。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8

  “爸,媽?zhuān)一貋?lái)了!”我推開(kāi)門(mén),喜氣洋洋地跟父母打著招呼。“這次在鎮(zhèn)舉辦的作文競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)!蔽乙贿吙湟约旱摹肮(jī)”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧,今天晚飯?jiān)撚泻貌藝D!贝藭r(shí),我眼前似乎已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴,耳邊似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲。

  “吃飯唆!”我兒步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的`家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋(lái)了,好讓我大吃一驚吧?”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來(lái),我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,怎么他們沒(méi)有!鳖D時(shí),我心里涼了半截。我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時(shí),爸媽只字未提我得一等獎(jiǎng)的事,更甭說(shuō)什么表?yè)P(yáng)了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨(dú)自呆在屋里生悶氣:“難道我這一等獎(jiǎng)就換來(lái)這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!”我的眼淚順若臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“一等獎(jiǎng)”都浸濕了!昂昧,別想了,反正事情已經(jīng)過(guò)去了!蔽依_(kāi)抽屜,漫不經(jīng)心地翻若書(shū)。突然,我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張鎮(zhèn)政府發(fā)的獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“汪大力同志在抗洪救災(zāi)中,表現(xiàn)突出,榮立三等功,特頒此狀!蹦菑埅(jiǎng)狀因長(zhǎng)期放在抽屜里都有些發(fā)黃了!霸趺,爸爸從來(lái)沒(méi)提過(guò)此事呀?”我不禁回憶著爸爸的件件往事。爸爸是村里的干部,幾年來(lái)他為了能使村里的群眾脫貧致富,帶領(lǐng)群眾開(kāi)荒山,種果樹(shù),建茶園,筑堤壩,改良田,還創(chuàng)辦絲織廠(chǎng)、造紙廠(chǎng),撼天起早摸黑,勤懇工作,默默奉獻(xiàn)?墒,每次回家他都默默無(wú)聲,從不說(shuō)自己做了哪些工作、取得了什么成績(jī)、得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無(wú)聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。想到這里,我明白了:爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特有的方式教存我要謙遜,不要浮夸和自滿(mǎn)。多么純真的愛(ài)呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了。我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層。

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