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初中生作文

時(shí)間:2025-02-04 08:44:46 初中作文 我要投稿

初中生作文3篇【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中生作文3篇【薦】

初中生作文 篇1

  這個(gè)八月,我走出童年的籬外,踏著少年的鼓點(diǎn),帶著少年的驕傲,走進(jìn)我的新天地——泉州科技中學(xué)。——題記

  序曲:號(hào)聲嘹亮

  我們?nèi)缧▲B投入密林歡鳴,如魚兒躍入深水暢游,一周的時(shí)間我們已經(jīng)適應(yīng)了新學(xué)校新環(huán)境。

  帶著稚氣,帶著憧憬,我們輕輕地來(lái)到可愛(ài)的校園。來(lái)不及好奇,來(lái)不及徘徊,來(lái)不及將興奮退去,只聽到一聲集合號(hào)響,只看到一排排整齊的隊(duì)列,以及此起彼伏的“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、齊步走”,整齊劃一的正步走,落地有聲。操場(chǎng)上,是我們朝氣蓬勃的身姿。晚間拉練,整個(gè)學(xué)校因我們而沸騰。我們將我們的歌聲、我們的歡笑、我們的斗志、我們的理想傳揚(yáng)在夏夜繁星閃爍的上空!驕陽(yáng)下,我們英姿颯爽;暴雨中,我們身姿挺拔。夜空下,我們的歌聲如軍號(hào)般嘹亮,如軍鼓般有力。我們?cè)谛牡讌群埃盒@讓我們更堅(jiān)強(qiáng)!

  背景樂(lè):感恩的心

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌,心底總有一種共鳴,眼窩也跟著發(fā)熱。

  突然,就想起小學(xué)考試考得高分時(shí),老師眼底掩飾不住笑意,卻故意板著臉說(shuō):“臭美吧,下次考試還考這么多才真行呢!”考砸了,老師恨鐵不成鋼地說(shuō)了兩句重話,見你淚水開始在眼中打轉(zhuǎn),又心疼地安慰、鼓勵(lì)。學(xué)校搞活動(dòng),我們表現(xiàn)出色了,老師會(huì)由衷地贊一句:“你們真行!”緊接著又加一句:“可別影響學(xué)習(xí)哦!”老師,仿佛總是在對(duì)我們澆“冷水”,然而我們的內(nèi)心卻會(huì)在冷過(guò)之后升騰起一股暖流。老師,總是這樣矛盾著,又可怕著,但更多的時(shí)候是可愛(ài)著。

  童年里,引導(dǎo)我們大步向前的老師們,我想你們了!您們的諄諄教誨我銘記在心。在新的校園新的人生領(lǐng)域,我將懷著感恩的心繼續(xù)努力。我相信:新校園也會(huì)讓我們同享溫馨!

  主旋律:青春舞曲

  熱情的旋律,歡快的樂(lè)曲久久飄蕩在校園上空,回蕩在校園的每個(gè)角落。

  演講臺(tái)上,大哥哥大姐姐激情洋溢,指點(diǎn)“江山”;他們的自信鼓勵(lì)我們?cè)谝院蟮目紙?chǎng)上,要恣意馳騁,揮斥方遒。在這個(gè)火熱的夏天,我們一起踏上青春的'舞臺(tái),放飛心中的歌;今后的日子,我們將在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下沖向生機(jī)勃勃的操場(chǎng),爆發(fā)生命的活力;待到銀白的冬季,我們會(huì)一起握起畫筆,蹬上舞靴,在辭舊迎新之際盡展芳華。大哥哥大姐姐說(shuō):即使是在最平凡的日子里,我們都要有一個(gè)暖暖的笑臉和爽朗的笑聲,驅(qū)散心底的陰霾,擁有一片艷陽(yáng)天!

  在熱情洋溢的旋律中,我們?cè)谛牡讱g歌:新校園新領(lǐng)域讓我們更自信、更幸福!

初中生作文 篇2

  時(shí)間如流水,放假的日子里,時(shí)間更如流水,還沒(méi)覺(jué)得一個(gè)月就結(jié)束了.在這一個(gè)月里,我過(guò)的真的好開心.因?yàn)榉偶偾?我有做好計(jì)劃表的所以不管什么都按排的很好.現(xiàn)在我和大家分享一下我快樂(lè)的生活吧.

  這個(gè)假期里,我的收獲可大了.學(xué)會(huì)了十字繡.媽媽說(shuō)我學(xué)起來(lái)有模有樣的十字繡繡起來(lái)很累人.眼睛和手和腦要同時(shí)并用的繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成這副作品.

  我還利用暑假時(shí)間,好好練習(xí)我的琵琶,因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)練的也不是很多,彈起來(lái)不是很流暢,一首美妙曲子,如果不能彈的很好,聽起來(lái)會(huì)很不舒服.琵琶也讓我很放松,我有時(shí)都陶醉在當(dāng)中了.

  暑假里,不能總想著玩,學(xué)習(xí)很重要的`每天的作業(yè)要和上學(xué)時(shí)一樣,按時(shí)完成,字跡端正.英語(yǔ)的讀寫每天都不可少的因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本來(lái)就是要多讀多寫的另外再做點(diǎn)奧數(shù),每天做個(gè)幾題, 鍛煉鍛煉自己的腦子.腦子不動(dòng),可是要生銹的喲.

  吃過(guò)晚飯,我每天都要鍛煉一下身體,學(xué)習(xí)好,也要有好的身體才行,我要把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,下學(xué)期多多參加班級(jí)和學(xué)校組織的體育活動(dòng).跑步,打羽毛球我都喜歡的現(xiàn)在我的羽毛球可以和媽媽比一比了.

  最開心是媽媽會(huì)帶上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦, 霓虹燈閃爍,輕松的音樂(lè).呵呵,還有名間小吃,那感覺(jué)可真好.平時(shí)上學(xué),媽媽從不帶我出來(lái)玩的放假了媽媽說(shuō)也讓我放松放松,帶我去看看我們蘇州的夜景.晚上的蘇州真美!真的我更要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要把蘇州建設(shè)的更美.

  哈哈,在這個(gè)暑假里,我既玩了也學(xué)習(xí)了.長(zhǎng)不不少見識(shí)和知識(shí).這個(gè)暑候真快樂(lè)呀!

初中生作文 篇3

  童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻的色彩,讓人不由的心情愉快。童年像美麗的夜空,有影影綽綽的小星星作點(diǎn)綴,有被縹緲的浮云遮住的殘?jiān)。童年永遠(yuǎn)都那么美好,真希望我能永遠(yuǎn)的不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)的擁有童年。

  童年,就是一個(gè)快樂(lè)無(wú)止境的天然游樂(lè)場(chǎng)。

  記得,小時(shí)候的我,扎著兩個(gè)小羊角辮,翹翹的羊角辮似乎成為我童年的標(biāo)志。秋天,我會(huì)蕩著秋千,秋千漸漸停下來(lái),我會(huì)憨憨入睡,嘴里呢喃著呢喃著兒歌。冬天下雪的時(shí)候,即使天再冷,我總是怯怯的拽著大人的衣角,央求他們和我一起堆雪人。在奶奶家的院子里,曾經(jīng)就有三個(gè)雪人,是我親手為它們插上了紅蘿卜、黑扣子,我甚至依稀清楚地記著,自己那一串串銀鈴般的笑聲。可是,那三個(gè)雪人化了,天真的'我對(duì)著父母哭鬧,想讓雪人永遠(yuǎn)的留在自己身邊。

  是啊,雪會(huì)化,楓葉會(huì)飄落,彩虹會(huì)消失,夜空會(huì)變亮,早晨初升的太陽(yáng)和花瓣上的露珠悄悄告訴我,不要再留戀,你已經(jīng)告別了童年。

  一次,妹妹到家里來(lái)玩,她才三歲,和小時(shí)的我一樣,扎著兩只羊角辮,看見她就如同看見兒時(shí)的我。為了招待這個(gè)調(diào)皮的妹妹,我不得不把自己的房間弄亂,只為給她找一件玩具。我真的很驚訝,難道就連一件玩具也沒(méi)有了嗎?時(shí)間過(guò)得真的很快呀,我告別了童年,我經(jīng)常玩的娃娃不知何時(shí)也隨童年而去。有時(shí),我做夢(mèng)會(huì)哭,夢(mèng)到自己在一條路上追逐一件東西,那東西很模糊,我追不到,只知道失去它,我的心會(huì)很痛,直到哭泣得醒了,才感覺(jué)追逐的那是童年啊!它不會(huì)回來(lái)了。

  告別童年,我們會(huì)失去一些東西,偶爾拾起童年的五彩貝殼,依然會(huì)感到快樂(lè)。即使告別了童年,只要擁有一顆童心,童年就還在我的身邊,人生就會(huì)充滿快樂(lè)。

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