感動(dòng)話題作文

時(shí)間：2025-04-19 09:49:13 感動(dòng)的作文我要投稿

關(guān)于感動(dòng)話題作文匯總六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)話題作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感動(dòng)話題作文匯總六篇

感動(dòng)話題作文篇1

　　在晴空萬(wàn)里的九月，拓展訓(xùn)練中，我收獲了很多：友誼，堅(jiān)強(qiáng)，努力，信任……數(shù)也數(shù)不完，但同時(shí)，也有種種的感動(dòng)。

　　第四天晚上，我們玩了一個(gè)游戲——穿越生死線，同學(xué)們要互相幫忙，從空中一個(gè)不到一米的洞穿過(guò)去。任何物體都不能碰線，如果碰線，全員返回，聽到這個(gè)規(guī)則，同學(xué)們驚呆了，要從這么小的一個(gè)洞穿過(guò)去，還不能碰線，這誰(shuí)能做到啊!正當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們都別急，我?guī)н^(guò)的班，還沒(méi)有辦不到的!”

　　游戲開始了，男生站在兩邊，將女生一個(gè)一個(gè)的抬過(guò)去，抬完女生，又把個(gè)頭、力氣稍微小一點(diǎn)的男生抬過(guò)去，就當(dāng)還剩8個(gè)人我們就成功時(shí)，裁判員吹響了哨子，只要吹了哨子就準(zhǔn)沒(méi)好事，自己心里暗暗想著，果然，一個(gè)男生碰了線，所有過(guò)去的人都要回來(lái)。

　　看著男生的汗像水一樣的向下流，我卻幫不上任何忙：給加油，他們不讓;給擦汗，他們不讓;給他們巧克力，他們也不讓。我的心里好委屈，好憋得慌。但在看看他們的.樣子：都在大口大口的喘著粗氣，有的男生累得昏倒了，有的又累吐了，我好心疼，鼻子一下就酸了，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我看到好多女生掉下感動(dòng)的淚水時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我變成了枯葉蝶，失去了保護(hù)色，眼淚不停止的向下流。

　　一次又一次的失敗，一次又一次地返回，好多男生都累垮了，當(dāng)我給他們擦汗時(shí)只擦了一下，整張紙都濕透了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，就在只剩下一個(gè)人我們就可以成功時(shí)，我們卻不知所措了。只有一個(gè)人，沒(méi)有別人的幫助，他要怎么過(guò)來(lái)?

　　他干脆跨了過(guò)來(lái)，但碰到了線，裁判員心軟了，只問(wèn)了他一句：“是全員返回，還是做150個(gè)俯臥撐?”他毅然決然的選擇了俯臥撐。就在他說(shuō)完了不到10秒鐘的時(shí)間，不知道是誰(shuí)大喊，我?guī)退�。同學(xué)們聽到他說(shuō)這句話后，也異口同聲地說(shuō)：“我們也幫他一起做�！本瓦@樣，我們一人做了10個(gè)，很快就做完了。當(dāng)我們不知道該怎么辦時(shí)，別的班的一個(gè)男生，將他抬到了外面。瞬時(shí)間，同學(xué)們都哭了，之前的努力沒(méi)白費(fèi)，大家互相擁抱，互相安慰，在這里，沒(méi)有謠言，不分男女，只是最純潔的友誼。

　　這一晚，我們男女相處的很好。在回宿舍的路上，女生扶著受傷的男生，脫下自己的外套給他們披上，自己凍得直打哆嗦，其他蹦蹦跳跳的男生看到了，又脫下自己的外套，逞強(qiáng)著，自己的嘴唇凍得發(fā)青，卻沒(méi)有任何怨言。

　　此情此景，流瀉出我的感動(dòng)：沒(méi)有任何怨言，最無(wú)私的奉獻(xiàn)，就是真正的友誼。

感動(dòng)話題作文篇2

　　學(xué)校組織過(guò)一次去區(qū)政府看影片。那次，我感動(dòng)了。

　　看的影片是《隱形的翅膀》，那個(gè)故事非常感人。里面的女主人公志華，她剛剛考上高中，朋友們和她一起來(lái)慶祝。她們放風(fēng)箏玩耍。不幸她的雙臂被高壓電擊到了，失去了雙臂。此時(shí)此刻，我為她感到悲哀。

　　后來(lái)，她因失去雙臂，不能做很多事情。生活變得異常艱難。志華想回到學(xué)校，可是因無(wú)法寫字做作業(yè)，學(xué)校無(wú)法接受她。她很自卑，于是，她想自殺了結(jié)性命。是父母的愛喚醒了她，她有了重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì)了用腳做事，這是一件非常艱難的.事情。沒(méi)想到，她居然做到了，真是奇跡！過(guò)了幾個(gè)星期，他媽媽差點(diǎn)被水淹死。

　　在殘奧會(huì)上，她以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出奪得第一名的好成績(jī)。我真為她感到高興啊！沒(méi)過(guò)多久，志華的媽媽去世了，她的家人悲痛萬(wàn)分，志華又大聲地說(shuō)：“我一定會(huì)考上大學(xué)！”因?yàn)檫@句話讓志華自信了很多。她天天刻苦學(xué)習(xí)，她的腳已磨破很多了，還流血了。不管是多么艱難，她都要完成她的承諾。不久，志華終于被大學(xué)錄取了，她在無(wú)邊無(wú)際的草原上大喊：“媽媽，我終于考上大學(xué)了！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

　　我終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部為隱形的翅膀了。志華雖然沒(méi)手臂，但她一對(duì)有翅膀，而且飛得很高很高。

　　那次，令我深深感動(dòng)了。

感動(dòng)話題作文篇3

　　我記得有一天晚上，父母外出，在無(wú)聊的價(jià)值，我聽到的音樂(lè)。

　　音樂(lè)像水緩緩流過(guò)我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽(yáng)照耀下，我覺(jué)得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂(lè)和眼鏡清洗眼淚，變成了各種進(jìn)取的'情緒—像我的靈魂。

　　她聽，只覺(jué)得悶悶的東西發(fā)泄出來(lái)，莫名的心境激動(dòng)的想法是狂風(fēng)卷動(dòng)船像一片樹葉不聽控制一次，我被轉(zhuǎn)移到停泊的港灣，描繪的畫面閃現(xiàn)至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，僅有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺(jué)的，手牽著手，想要擁抱無(wú)形的音樂(lè)，淡紅色的夕陽(yáng)美景，莫名的感動(dòng)，此刻這些東西，我通常感覺(jué)濕了我的眼睛。我迎著夕陽(yáng)，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽(yáng)，無(wú)疑是一個(gè)奇跡，或另一個(gè)世界。眼淚最終落下，整個(gè)世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動(dòng)的音樂(lè)嗎？不，這是移動(dòng)和感動(dòng)。

　　像留下了沉重的職責(zé)，當(dāng)我在沙發(fā)上坐了下來(lái)，封閉門窗的房間異常安靜。天漸漸黑下音樂(lè)之夜的大背景下，毫無(wú)疑問(wèn)，它是一首贊美詩(shī)。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動(dòng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的手指，因?yàn)槲液ε逻@種美妙的氣氛，它就會(huì)被打斷。

　　漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。

　　今日稍后，我不明白多少次，我打開音樂(lè)，并期望在晚上回去的那一天，但我失敗了。

感動(dòng)話題作文篇4

　　那是一天上午，我們做完操后就開始大課間活動(dòng)了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶散了，鞋帶跟部打著一個(gè)死結(jié)，兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我狠命地解、拉、扯，就是沒(méi)用。我焦急極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學(xué)——強(qiáng)昱軒幫忙。

　　我來(lái)到強(qiáng)昱軒面前，問(wèn)他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口答應(yīng)：“當(dāng)然可以!看我的!”他隨即蹲下身來(lái)，用手指一點(diǎn)一點(diǎn)理那個(gè)死結(jié)，結(jié)紋絲不動(dòng);他又用指甲摳，仍沒(méi)用，鞋帶實(shí)在系得太緊了!他蹲在那里，解了好一會(huì)兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。

　　我很是過(guò)意不去，以為他會(huì)就此放棄了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他居然單腿跪下，俯下頭，一只手使勁扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結(jié)的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終于，死結(jié)松動(dòng)了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個(gè)死結(jié)。

　　我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，感動(dòng)極了。我連連道謝又滿含歉意地問(wèn)：“你不嫌臟嗎?”他微微一笑，毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，解開鞋帶要緊�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)熱熱的.，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，想哭，又哭不出來(lái)。而他卻像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續(xù)跳繩去了，而且跳得很開心，大概是幫助了別人才那么開心吧，我想。

　　強(qiáng)昱軒在班里幫助過(guò)很多同學(xué)，每次別人叫他幫忙，不管怎樣，他都會(huì)不折不扣地幫完，否則就不罷休。我為有這樣的同學(xué)感到很自豪，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

感動(dòng)話題作文篇5

　　童年像一個(gè)萬(wàn)花桶，有令我開心的，有令我難忘的，有難過(guò)的，有愉快的。也有令我感動(dòng)的'。

　　那是一個(gè)星期天我像往常一樣洗漱，吃早餐。就在要出門的時(shí)候，媽媽把我叫住了：“小明，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)于雨，你把門口的傘帶上吧。”我看了看外面，外面還是晴朗的天空，我不禁埋怨起來(lái)：外面還是晴朗的天空，不會(huì)下雨的。我就沒(méi)有拿傘。來(lái)到學(xué)校，我開始了一天的復(fù)習(xí)任務(wù)。不一會(huì)兒，外面就下起了傾盆大雨我不禁在心里念叨：別下太大，別下太大。下課了外面還是老樣子。別人都有傘就我沒(méi)有。我看見別人走了，不禁坐在地上哭了起來(lái)。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，媽媽，我飛快的跳她車，媽媽就把她身上唯一的一塊雨衣給了我不一會(huì)兒，媽媽別打濕了。會(huì)到家，媽媽一經(jīng)濕透了，她還問(wèn)我哪里不舒服，哪里濕了。

　　我不禁熱淚盈眶流下了感動(dòng)的眼淚。這件事在我心里留下了烙印，我用遠(yuǎn)不能忘記這件令我感動(dòng)的事。

感動(dòng)話題作文篇6

　　我收獲了感動(dòng)

　　從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。

　　“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了�！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了�！扒訚@個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！笔顷惱蠋煹穆曇簦乙幌伦訌幕孟胫行褋�(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)�！蔽倚南耄和炅�，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。

　　到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開小差了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專心得學(xué)著。

　　陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪!就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走。”我也沒(méi)多想便撐傘走了。

　　到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒，我，原來(lái)陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái)，我被陳老師的愛感動(dòng)了。

　　這事令我感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫卷。

　　讓我感動(dòng)的一件事在我的小學(xué)生涯中有一件令我感動(dòng)的事，那個(gè)把我深深感動(dòng)的人是我敬愛的程曉紅老師，她是一個(gè)好老師，雖然在同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)顯出一副很讓人害怕的樣子，但我們不狠她，因?yàn)槔蠋熃逃龑W(xué)生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感動(dòng)住了。

　　那天外面下大雪，我早上起來(lái)時(shí)就非常的不舒服，媽媽叫我不要去上學(xué)了，但我們馬上就要考試了，我說(shuō)我必須要堅(jiān)持去上學(xué)，媽媽看看我說(shuō)，你就逞能，好吧你要是不舒服就打電話，我去接你，我說(shuō)好了我走了。我打車到了學(xué)校，走到教室我差一點(diǎn)就遲到了，我迅速的走到我的座位上，這是老師要上課了，我聽課時(shí)聽著聽著就爬在桌子上了，我也不知道怎么回事，心里想著趕快爬起來(lái)爬起來(lái)，可就是爬不起來(lái)了，這時(shí)老師來(lái)了，我心想糟了老師來(lái)了，肯定把我大罵一頓，老師對(duì)我說(shuō)你怎么了，我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，說(shuō)老師我不舒服，老師摸摸我的頭，說(shuō)怎么那么燙，這時(shí)老師給我的媽媽打電話，但電話就是打不通，這時(shí)老師對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)，這節(jié)課上自習(xí)。

　　老師把我背起來(lái)就去醫(yī)院，老師頂著大雪，朝醫(yī)院跑去，這時(shí)我也不知道怎么回事，我的眼淚弄濕了老師的后背，我想除了我的父母這樣的背過(guò)我，別人從沒(méi)這樣被過(guò)我，別看她在教育我們時(shí)有多么的嚴(yán)肅，那也是為了我們的`將來(lái)，想著想著這時(shí)就到了醫(yī)院了，老師又給我的媽媽打電話，這時(shí)電話通了，老師跟我的媽媽說(shuō)清了我的情況，老師就把電話關(guān)了，我看見老師滿臉的汗水，這時(shí)我的媽媽來(lái)了，老師就走了，程老師的這件事把我深深的感動(dòng)了。

　　從此以后我的心里就特別的感謝我的程老師。

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