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愛校講禮的作文

時間:2023-04-29 11:23:14 關于作文 我要投稿
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關于愛校講禮的作文兩篇

  篇一:關于愛校講禮的作文

關于愛校講禮的作文兩篇

   一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng),關于愛校講禮的作文。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。

  我們身邊我們校園就經常發(fā)生一些不文明與文明的事。比如有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙包裝袋扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里;有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而多數(shù)同學一到校就主動擦樓道或打掃清潔區(qū);有的同學課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能有禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

  無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才能為自己今后事業(yè)上的成功與輝煌打下基矗

  學校應向一切不文明行為揮手告別,號角已吹響,趕快行動吧,文明習慣無處不在,成才先講禮,愛國先愛校,我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看成小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)乃至一個國家的經濟發(fā)展與命運。同時也標志著學校的辦學水平,學校是我們的家,建設靠大家,讓我們充分利用一切機會,把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細,并長期堅持,使我們學校的校容校貌和人文氣質異彩紛呈,把學校建設為大家學習的樂園,陶冶情操的花園。

  播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。 白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給老師、學校呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的校園!

  篇二:愛!v禮

  一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成,難就難在長期堅持。

  我們身邊我們校園就經常發(fā)生一些不文明與文明的事。比如有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙包裝袋扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里;有的同學對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意,而多數(shù)同學一到校就主動擦樓道或打掃清潔區(qū);有的同學課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學影響了他人都能有禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

  無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才能為自己今后事業(yè)上的成功與輝煌打下基矗

  學校應向一切不文明行為揮手告別,號角已吹響,趕快行動吧,文明習慣無處不在,成才先講禮,愛國先愛校,我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看成小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)乃至一個國家的經濟發(fā)展與命運。同時也標志著學校的辦學水平,學校是我們的家,建設靠大家,讓我們充分利用一切機會,把文明習慣的養(yǎng)成抓深抓細,并長期堅持,使我們學校的校容校貌和人文氣質異彩紛呈,把學校建設為大家學習的樂園,陶冶情操的花園。

  播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。 白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給老師、學校呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師,奉獻給我們的校園!

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