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燈初中作文500字

時(shí)間:2024-11-01 00:34:02 關(guān)于作文 我要投稿
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燈初中作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的燈初中作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

燈初中作文500字

燈初中作文500字1

  在每個(gè)夜晚,人們都會(huì)看到一束束燈光照在大地上,那就是路燈。

  路燈是我們生活中最常見(jiàn)的東西,它太普通了,以至于人們常常忽視了它。每當(dāng)黑夜來(lái)臨,一排排路燈整整齊齊亮了起來(lái),整座城市燈火通明?粗@一排排路燈發(fā)出奪目的光芒,我想:“如果沒(méi)有路燈,這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣呢?”如果沒(méi)有路燈,黑夜中便沒(méi)有了柔和的光,白日里繁華的大街小巷在夜晚變得死氣沉沉,沒(méi)有了一絲生機(jī)。

  路燈每天都準(zhǔn)時(shí)亮起又準(zhǔn)時(shí)熄滅,雖然它們看起來(lái)很平凡,但他們對(duì)人類的貢獻(xiàn)可不一般。每天晚上,路燈指引著行人和車輛通行,照亮了他們回家的方向。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,路燈都在奉獻(xiàn)著自己寶貴的生命,為人們帶來(lái)光明。有人給它說(shuō)過(guò)謝謝嗎?沒(méi)有。然而,它還是那樣無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己。

  看著路燈,我想到了我們的'老師,老師跟路燈一樣幫助著我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師總會(huì)用清晰明了的解題思路讓我們豁然開朗;當(dāng)我們思路出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),老師及時(shí)幫我們糾正錯(cuò)誤,使我們恍然大悟。老師就像路燈一樣,指引著我們前進(jìn);老師也像路燈一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。

  老師和路燈都在默默地幫助我們,他們都是不求回報(bào)、不圖名利。

  我們應(yīng)該感謝路燈,感謝老師!我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上這種默默奉獻(xiàn)的精神!

燈初中作文500字2

  燈光能照亮黑暗,燈光能指引方向,燈光溫暖了燈下的民,燈光指引了燈下的人,慢慢的燈光與人的精神融為一體,互相映照,互相進(jìn)步。

  每當(dāng)我走的十字路口,看到紅綠燈交替閃爍,行人在井然有序地行走,汽車在安安靜靜地守候,雖然沒(méi)有人指揮,但是大家心中都有一盞燈,這盞燈就是秩序,是文明,秩序的指引者就是交替信號(hào)燈。無(wú)聲的閃爍,告訴人們按交替規(guī)則出行,就會(huì)給自己帶來(lái)安全,給他人帶來(lái)方便。這種無(wú)聲的燈光叫文明。

  手術(shù)室里,強(qiáng)光之下,醫(yī)生正在爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵炔∪说纳瑥?qiáng)烈的燈光,越發(fā)讓人感覺(jué)時(shí)間的緊迫,醫(yī)生揮汗如雨,豆大的汗珠嵌在他的額頭,他在和時(shí)間賽跑,時(shí)間就是生命。燈光下,他的身影格外忙碌,也格外辛苦,這一切,都被燈光定格,也被燈光銘記。在醫(yī)生的心里也有一盞燈光,這盞燈叫責(zé)任。

  昏黃的路燈下,環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌,他用自己的辛苦換來(lái)了小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔,讓居民有個(gè)身心愉悅的環(huán)境,夜已經(jīng)很深了,他彎曲的'身影讓這個(gè)夜晚又多了一道風(fēng)景,這道風(fēng)景與燈光交相輝映。在環(huán)衛(wèi)工人的心中也有一盞燈,這盞燈叫奉獻(xiàn)。

  生活中的燈還有很多,它們都在默默地發(fā)揮著自己的光芒,讓自己的價(jià)值發(fā)揮作用。與此同時(shí),還有更多的人在燈光下做著自己事,發(fā)揮著自己的光芒。燈光就是見(jiàn)證者。它見(jiàn)證的是燈光下的勞動(dòng)人民,見(jiàn)證是他們的文明、責(zé)任、奉獻(xiàn)......

燈初中作文500字3

  在小主人多多的家里有閃閃發(fā)亮的臺(tái)燈,和默默無(wú)聞的蠟燭,臺(tái)燈被小主人擺放在漂亮的寫字臺(tái)上,每天都能和小主人作伴,而相貌平平的蠟燭則被小主人丟棄在墻角。驕傲的臺(tái)燈非?床黄鹣灎T。

  有一天,小主人多多不在家,驕傲的臺(tái)燈傲慢地對(duì)蠟燭說(shuō):“我比你漂亮,又比你有用,和你在一起,是我最大的恥辱!”蠟燭聽(tīng)了后并沒(méi)有和臺(tái)燈爭(zhēng)論,而是謙虛地說(shuō):“臺(tái)燈!我確實(shí)沒(méi)有你漂亮,但你也有不足之處,比如……”“閉嘴!”臺(tái)燈惱怒了,“你怎么可以和我相提并論!你只不過(guò)是個(gè)廢物!”蠟燭見(jiàn)臺(tái)燈那么高傲,就什么也沒(méi)說(shuō)。

  又有一天,臺(tái)燈正準(zhǔn)備向蠟燭夸耀自己時(shí),忽然停電了,臺(tái)燈因此不能發(fā)光。這時(shí),人們多需要光明啊!哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。情急之下,小主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿來(lái),點(diǎn)燃了它,房子頓時(shí)亮堂堂的`,小主人在光明下讀書寫字。蠟燭卻沒(méi)有因此賣弄自己,而是謙虛地對(duì)站在一旁沮喪的臺(tái)燈說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,我發(fā)出來(lái)的光明確實(shí)比不過(guò)你,但在停電時(shí),我還是可以給主人幫上忙的!”說(shuō)完,蠟燭便默默地燃燒自己直到最后悄悄地離開了人世。

  這時(shí)臺(tái)燈才醒悟了:原來(lái)每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),大家應(yīng)該相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,只看到自己的長(zhǎng)處,看不到別人的長(zhǎng)處是不對(duì)的。從此,臺(tái)燈和蠟燭家族的人成了好朋友!

燈初中作文500字4

  光慢慢散下,路上鋪滿熒光,原本漆黑的夜,已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下天上的月亮與點(diǎn)點(diǎn)繁星,還有地上那盞照亮路的燈,除了幾聲“知了,知了”,一切都那么靜謐美好呀!

  那是個(gè)冬天,風(fēng)“呼呼”地刮著,夾著雪,是多么的寒冷。街上無(wú)一人,大家都躲在家中,看看電視,玩玩手機(jī),可爽快了,誰(shuí)喜歡大晚上頂著風(fēng)雪去趕路呢?臉頰凍得通紅,不如躺在旅館里美美地睡一覺(jué),放松放松身體,抖擻抖擻精神呢?墒锹窡粢廊徊晃凤L(fēng)雪地立在那,仿佛是一個(gè)高大的巨人,依然照亮那條不平的小路。雪落在它的頭上,已經(jīng)有一尺多厚了,那白白的血在漆黑的燈身上,是那么亮人的眼,讓自己不覺(jué)有些羞愧。

  想到小時(shí)候自己不懂事,經(jīng)常生悶氣來(lái)踢路燈,想到這兒有些羞愧。路燈為路人照亮前行的.路,我卻不知好歹地踢它,這太不講道德了。

  燈,謝謝你的無(wú)私奉獻(xiàn),來(lái)照亮我們的路。

  等老了,燈泡發(fā)出的光已經(jīng)不如從前閃亮,有些灰暗。有時(shí)像眼睛一樣眨呀眨的,時(shí)常發(fā)光,時(shí)常不發(fā)光。燈泡上落滿了灰塵,有蟲子、飛蛾在它身邊飛來(lái)飛去,它的旁邊經(jīng)!皢魡簟钡捻,讓人不耐煩。

  它身上的漆也默默地掉落,一會(huì)兒青,一會(huì)兒黑,上面布滿了鐵銹,有些黃,弄起來(lái)軟軟的,看著有些想吐,有些惡心。

  工人們把老路燈搬走,換上了一個(gè)嶄新的路燈,依舊為我們照亮前行的道路。老路燈,請(qǐng)你好好休息吧,不要擔(dān)心,我們依舊有燈照亮。

  你給我們的光明,默默無(wú)聞,無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)在我們心中。

燈初中作文500字5

  當(dāng)時(shí)針和分針指向十二點(diǎn)的時(shí)候,成千上萬(wàn)個(gè)“祈福燈”照亮了巴蜀大地;當(dāng)時(shí)針和分針指向十二點(diǎn)的時(shí)候一束束煙花在成都這座歷史悠久的城市上空綻放;當(dāng)時(shí)針和分針指向十二點(diǎn)的時(shí)候,人們的歡笑聲在成都這座歷史悠久的城市中散漫,久久沒(méi)有停止!

  相傳諸葛亮被敵人困在城中,無(wú)法派兵求援時(shí),創(chuàng)造了“孔明燈”,燈上附上求援的紙條放飛。最后得到了救援。后人把“孔明燈”又稱作“祈福燈”或“平安燈”。

  當(dāng)吃完代表平安的餃子后。我們一家人出發(fā)去文殊坊放孔明燈。我們一到那里簡(jiǎn)直是人山人海。我們希望孔明燈能把傷心和不快樂(lè)的事情帶走。第一來(lái)放的是:媽媽和大媽,雖然她們有一些緊張,但爸爸還是手把手的把她們教會(huì)了。我在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著,心想:要是我來(lái)放一定會(huì)比她們放的好!終于輪到我放了,我按照剛才爸爸說(shuō)的:先用兩只手把孔明燈上面拿住,然后他們把附載孔明燈下面的蠟的'四個(gè)角點(diǎn)燃,等它里面膨脹了后慢慢放手,孔明燈就飛起來(lái)了!在放燈的時(shí)候開始下雪了!我放的燈在經(jīng)歷了風(fēng)雪的阻礙后成功飛向了天空!

  我在放另一個(gè)孔明燈的時(shí)候,一不小心身子偏了一偏,差一點(diǎn)把孔明燈引燃了。哦!還有在放的時(shí)候我不小心把手燒到了,到現(xiàn)在還隱隱作痛呢!在這里我也要提醒大家千萬(wàn)不要把打火機(jī)哥哥的火焰燒到自己否則就回和我一樣咯!

燈初中作文500字6

  入目的是一盞極其普通的燈,在黑夜中有些刺眼,照亮著旁的植物。

  亮黑的、筆直的燈柱,上面有一盞燈。四方的,刺眼的,卻有著柔和的'輪廓。在黑夜中,就算是生機(jī)勃勃的樹,溫暖的萬(wàn)家燈火,也不極它的炫目。剛想著繼續(xù)前進(jìn),卻還是忍不住停了下來(lái),再次凝視這盞燈。紫藍(lán)色的光暈一圈一圈蕩漾開來(lái),宛如海浪,卻又像極了星辰,在黑夜中閃爍著,近在咫尺,卻遙不可及。

  逐漸地,燈光把我的思緒拉回了小時(shí)候夏日里的鄉(xiāng)村。暑假,照例地回到老家,那里家里還是泥巴路,經(jīng)過(guò)了一天雨水的沖涮,總是變得黏稠而渾濁。我被爺爺牽著手,一步一個(gè)腳印地走回家。當(dāng)然,就算是夏夜里的星星再怎么閃耀,我們需要的還是手電筒。爺爺?shù)氖蛛娡彩橇梁诘,手卻在手電筒的襯托之下顯得發(fā)黃。小心點(diǎn)嘞,等會(huì)褲子全是泥巴,就變成泥人了。爺爺無(wú)奈地說(shuō)。知道了,知道了。我應(yīng)付著,卻還是固執(zhí)地往水坑里踩。雖然如此,但爺爺還是縱容我踩著小水坑。手電筒的燈光一直照著我前面的路,爺爺面前只有星光。

  到了家,先換了衣服洗了澡,然后在院子里看星星。其實(shí)也不全是看星星。我總是把玩著手電筒,時(shí)時(shí)照到天上或照到田里。奶奶總是適時(shí)地出現(xiàn),給我講故事。有次,奶奶說(shuō):把手電筒對(duì)著天吧,讓星星看到我們的燈。夏夜的蟀鳴,溫暖的谷香,親切的聲音,亮黑的手電筒和明亮的燈光,是暑假的意義。

  凝視得久了,揉了幾下眼睛,刺眼的燈光又把我拉回到了千里之外的城市,可腦中正是那片星空和黑亮的手電筒。爺爺奶奶的面容,蒼老、柔和以及一絲絲的嚴(yán)厲。

  暑假快到了,就快要見(jiàn)到爺爺奶奶了。

燈初中作文500字7

  有人,像草一樣頑強(qiáng);有人,像蜜蜂一樣勤勞;有人,像小溪一樣無(wú)私奉獻(xiàn);有人,像梅花一樣能吃苦耐勞。也有人,像路燈一樣。

  路燈,只有在黑夜中才會(huì)發(fā)光;路燈,總是在黑夜中領(lǐng)著我回家;路燈,總是在黑夜中照亮晚歸的人回家的路。在停電的時(shí)候路燈也依舊亮著。

  有段時(shí)間,我家住的小區(qū)老是停電,一停電,就只有路燈,因?yàn)闆](méi)有電,整個(gè)小區(qū)就像陷入了沉睡,寂靜極了。吃飯,也只能去外面吃。只有路燈一直都在,用它那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的亮光照亮我們暗淡的心情。那時(shí)還是夏天,哪怕是夜晚也掩蓋不了火那樣的熱,即使半夜熱醒,也沒(méi)有辦法。作業(yè),也只能盡量在學(xué)校完成。有一次,晚上吃完晚飯,我還剩一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)沒(méi)有做完,怎么辦呢?我走到陽(yáng)臺(tái)上嘆了一口氣,卻看見(jiàn)許多和我一樣的人抱著椅子,背著書包,在路燈下寫作業(yè),那是的`路燈卻像火炬一樣熊熊燃燒著。路燈是那么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!是!路燈就像我們的老師,悉心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng),卻不求回報(bào),只希望能給予我們一些光亮,讓我們不再被黑暗淹沒(méi)。是。÷窡艟拖裎覀兊睦蠋,只希望給予我們一些幫助,讓我們生活充滿光明。

  我被路燈這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)深深地感動(dòng)了,深深地折服了。

燈初中作文500字8

  它默默無(wú)聞,為人們照明,它甘于奉獻(xiàn),卻不求半點(diǎn)回報(bào),它忠于職守,多少個(gè)春秋過(guò)去了,它還矗立在那里,它,就是路燈。

  我家門口的拐彎處就有一盞路燈。它很老了,那雙眨呀眨的眼睛總是忽亮忽暗的。那綠色的上衣坑坑洼洼還銹跡斑斑,可它還是不肯把頭低下,我們可以想象出它是怎樣勇敢地與風(fēng)雨搏斗的`。它的軀體是冰冷的,可它卻有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)的心。

  這些路燈,有的燈光昏暗,有的燈光明亮,有的破舊不堪,有的嶄新依舊,有的在草叢中,有的在馬路上,有的但是,不管怎樣,它們的心中都有一個(gè)共同的信念,就是做好一個(gè)在夜晚給人們指引方向的引路人。

  路燈,它們從來(lái)就很樸實(shí),它們不會(huì)像彩燈那樣五彩斑斕,更不會(huì)像壁燈那樣引人注目。

  我看著路燈,忽然想到了天天堅(jiān)守在路上的交警,他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧t、綠燈的存在而不去工作。他們?nèi)匀辉趽頂D的街道上疏導(dǎo)著交通,不管是烈日當(dāng)空還是寒冬臘月。我又想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們從凌晨就開始清潔城市,打掃城市中最臟最亂的地方,可他們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累,一聲苦。在城市整潔的背后,又有多少人還記得環(huán)衛(wèi)工人?

  啊!路燈!生活中無(wú)處不在的燈,你平凡,但你永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上,默默無(wú)聞,不求回報(bào),你理應(yīng)被贊揚(yáng)!

燈初中作文500字9

  在夜晚,是什么能在黑暗中帶給你溫暖和安全感呢?那就是燈。燈無(wú)處不在,大至路燈,小至家中的電燈,其作用都是帶給人明亮的世界。

  燈就像小貓一樣,白天無(wú)所用,到了晚上,就是燈的天堂。大大小小的燈到了晚上就齊放光亮,就好象在互相比美。

  馬路上的路燈最為明亮,寬寬的馬路被它照的發(fā)亮。它大都是白色,筆直的身子,利落的外形,造型簡(jiǎn)約。一排路燈,猶如一穿珍珠,串亮了馬路,串亮了人的心靈,也串亮了夜空。星星點(diǎn)點(diǎn),與天上的繁星交相輝映,奏響了對(duì)星塵的.幻想。

  路燈因簡(jiǎn)約而美麗,那霓虹燈就是因絢麗多彩而美麗了。

  在公園和廣場(chǎng),都能看見(jiàn)霓虹燈的身影,它就像身姿妙曼的仙女,多姿多彩,卻不顯得妖嬈。讓人感覺(jué)它如花般嬌嫩,如水般純凈,又如天空般多變。這不禁讓它增添了幾分蒙娜麗莎那樣的神秘感,也是它讓人覺(jué)得夜晚也是如此美麗。

  無(wú)論是路燈還是霓虹燈,都有自己的獨(dú)特之處,而家用電燈就十分平凡了。

  雖然它十分普通,但是它也盡了自己一份微薄之力讓人們?cè)诩抑卸冗^(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚。沒(méi)有它,人們?cè)诩抑性S多事多做不了。

  當(dāng)然,無(wú)論什么燈,都各有所長(zhǎng),各有所用。人也一樣,當(dāng)不了力量大的路燈和華麗的霓虹燈,不要緊,至少要當(dāng)有用的電燈,不要虛度此生。

燈初中作文500字10

  “啪”樓洞里充斥著黑暗,那橘黃色的燈光被樓上的那位女士關(guān)上了,隨即傳來(lái)的便是她與丈夫的爭(zhēng)吵聲 :“你自己不用即便是給別人照明,方便別人又怎么了,非要關(guān)掉!薄澳闳毙难垩,給別人照明,照樣費(fèi)得 我們的電,還得我們掏錢包!薄熬湍菐讉(gè)錢,你值得嗎?”“你給我錢嗎?”“……”

  最終男士由于口才不行敗下陣來(lái),生氣的“噔噔噔”跑下樓去。我們這個(gè)樓棟每到傍晚,便會(huì)聽(tīng)到這樣的 爭(zhēng)吵聲,這全是來(lái)源于這個(gè)家庭。男人是一個(gè)心胸開闊的人,歲月的痕跡已經(jīng)悄悄爬上了他的臉頰,眼角的皺 紋里洋溢著慈祥與微笑,鬢角已有了少許白發(fā),對(duì)人溫和慈祥。而女人則和他完全相反,土黃色的卷發(fā),身著 漂亮衣服,整天打扮得光鮮亮麗,張口閉口都是錢,好像錢是她的一切。

  樓道里的燈開了關(guān),關(guān)了開,吵鬧聲也不斷在傍晚的空氣里回響。一樓的伯伯便在這吵鬧的一個(gè)又一個(gè)黃 昏中不知何時(shí)裝上了一盞嶄新的燈。那燈在傍晚的深沉里泛著橘黃色的'光芒,照亮了整個(gè)樓道,給夜歸的人默 默的點(diǎn)燃一盞燈,照亮了回家的路。而女人也在享受著柔美的燈光,心里卻不覺(jué)羞愧,仍天天夜里哼著小曲從 樓道里走過(guò),好像這是她應(yīng)得的,好像這是別人應(yīng)該奉獻(xiàn)的,她卻從沒(méi)有想過(guò)讓自己家的燈光撒在別人身上, 同時(shí)也撒在別人的心靈上。

  她是否是寂寞已麻木成疾……

  我仿佛看到對(duì)面的四角樓燈火通明……

燈初中作文500字11

  七點(diǎn)剛過(guò),我們就來(lái)到沙河看花燈,這里人山人海,花燈會(huì)種類繁多,設(shè)計(jì)新奇,造型各異,沙河邊的整個(gè)街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞;有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位,有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái),還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。在沙河的邊緣處,有一個(gè)玉米的花燈,它象征著我們的祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,讓我們的明天會(huì)更好。

  還有那各式各樣的花燈,一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國(guó)一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上彩色的星星,它們俯視著人間,看人間歡樂(lè)祥和的景象,化做了五光十色的花燈。

  八點(diǎn)多鐘,在大沙河里放出一朵朵綻放的禮花,哇!好美的夜空呀!只見(jiàn)深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的`禮花如一個(gè)個(gè)彩球,似一朵朵雪花,像一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照的如同白晝一樣,把元宵之夜變得無(wú)比美麗,我簡(jiǎn)直被迷住了。

  一顆顆五彩的禮花騰空而起,禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來(lái),甚至有的紙花還亮閃閃的,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動(dòng)物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目,這元宵禮花增添了歡樂(lè)氣氛,使我留戀往返。

燈初中作文500字12

  似乎每個(gè)冬天都是這樣,天空飄著枯黃的落葉,似是告別之傷,又好像是,來(lái)自久遠(yuǎn)的時(shí)光的懷念……

  路上,總有那么幾座路燈閃耀著。它默默無(wú)聞,甚至沒(méi)有人注意到它們。但是,無(wú)形之中,它們?yōu)槿蓑?qū)散了路上的種種黑暗。

  考試的.落寞感一次又一次向我襲來(lái)。被老師留下,六點(diǎn)多才開始回家。黑夜?jié)u漸在空中掀起了一陣恐怖。冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,不禁用手護(hù)住自己?jiǎn)伪〉纳眢w。然而,比這更讓人痛苦的是——家長(zhǎng)的目光。一想到回家后要面臨母親失望的目光后,心中更是像揪著一般難受,痛苦。

  路上,沒(méi)有路燈,我只能依靠著月光前行著。沒(méi)有希望,沒(méi)有明亮,我很難再走下去。我想在一個(gè)地方休息,停止腳步和思考,只在無(wú)盡的黑暗中度過(guò)。

  走著走著,快接近絕望之時(shí),我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光。我以為是月光,但,緊接著,我又看見(jiàn)了一座非同尋凡的東西——路燈。在以前,我并沒(méi)有注意到它,有時(shí)甚至覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)東西。不過(guò)現(xiàn)在,我覺(jué)得它是為了我而存在的:它,是為了我嗎?是為了在我絕望時(shí)出現(xiàn)嗎?我驚嘆而又興奮地想到:也許,它就是屬于我的“路燈”了?荚嚨氖,又算得了什么?家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,又能對(duì)我造成多大的傷害?我只要堅(jiān)持,努力在這條路上向前……想到這里,前方的路燈似乎更明亮,更讓人感覺(jué)有希望,我懷著一顆勇敢而又興奮的心,向前走去。

  我變得同路燈一樣堅(jiān)定,因?yàn)樗嬖V我:向前才是人生中真正的價(jià)值,倘若你不向前,又哪來(lái)的幸福?路燈為我照亮前進(jìn)的路,而我也不辜負(fù)它的希望,努力向前。

燈初中作文500字13

  在馬路的對(duì)面住著一位雙目失明的老人,她出院的那一天,她的兒子推著她一路歡笑地從我身旁走過(guò),絲毫沒(méi)有一點(diǎn)傷心的氣息。我十分佩服他們的樂(lè)觀,不因這些事而去哭泣。

  過(guò)了約一個(gè)星期后,老人的身體似乎好了許多。慢慢地她的兒子扶著她出來(lái)了,我看到了老人臉上的笑容,如同一股暖流,流入身邊的每一個(gè)人心間。那笑容,是幸福的符合,讓人倍感溫暖。此時(shí)此刻,她一定比她兒子更加幸福吧!我,一盞普通的路燈,也能夠感覺(jué)到母子倆身上那道親情的.光。于是,每當(dāng)他們路過(guò),我總將最亮的光照亮著他們。

  一天晚上,可能是因?yàn)樗齼鹤蛹影嗟木壒。她只好?dú)自一人走了出來(lái)。她右手緊握著導(dǎo)盲棒,向四周探路。她穿過(guò)了馬路,向我走來(lái)?斓轿疫@里時(shí),突然,我聽(tīng)到了一聲沉重的掉落聲,低頭一看,老人倒在了地上,不再動(dòng)彈。此時(shí),四周空無(wú)一人。我好想將她扶起,可是我是一盞路燈。月光忽隱忽現(xiàn),灑落在她的臉上。那張蒼老的臉,顯得更加蒼白無(wú)力。五分鐘過(guò)去了,十幾分鐘過(guò)去了……仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)。終于,有人發(fā)現(xiàn)了她。很快,她被抬上了白色的救護(hù)車,越來(lái)越遠(yuǎn)……

  接下來(lái)的幾個(gè)月,我再也沒(méi)有見(jiàn)到那位老人。只能見(jiàn)到她的兒子,而她的兒子面上沒(méi)有了喜悅、緊張,取而代之是悲傷的神情。他為什么臉上總是掛滿傷心呢?終于,我猜到了,老人病情加重,離世了。他一定很傷心,很悲痛吧!因?yàn)殡m然我只是一盞路燈,也能夠感覺(jué)到他的心酸。夜晚,我的光,顯得格外暗淡。不知道是因?yàn)槔先说碾x去,還是我的老化?但我知道,有一些人真的一去不復(fù)返了。

  生老病死,是人生常態(tài)。說(shuō)這句話的人,也許并不能理解——當(dāng)自已的親人真正離開時(shí),人們?yōu)楹慰偸瞧怀陕暋?/p>

燈初中作文500字14

  花燈是我們當(dāng)?shù)孛耖g的一種戲曲,據(jù)說(shuō),它始于晉代,興盛于唐宋時(shí)期,花燈的內(nèi)容極其豐富,大多反映民間的民風(fēng)民俗。

  現(xiàn)在,我們當(dāng)?shù)氐幕魬蚍植剂闵,而且?nèi)容也較為單調(diào),參與的人也逐年減少,這是因?yàn)楹芏喑獰魬虻娜硕际寝r(nóng)民,沒(méi)有收入,沒(méi)有酬勞,因而紛紛“下!,外出打工。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),在他們小時(shí)候,我們老家是一個(gè)一百戶左右的村寨,其中就有五六十人會(huì)唱花燈戲,那時(shí)的`花燈戲唱得很火熱,在每年春節(jié)的晚上都唱,一直唱到正月十五元宵節(jié)才結(jié)束,而且相鄰村寨的人們都會(huì)前來(lái)觀看,場(chǎng)面非常熱鬧。

  花燈的內(nèi)容很多,其中的“罵五更”極為精彩,主要反映一個(gè)農(nóng)村婦女嫁到一戶窮困的農(nóng)民懶漢家,整天都靠這個(gè)婦女的勞動(dòng)養(yǎng)家,而懶漢只顧自己吃喝,還嫌是粗茶淡飯,嘮叨不斷,此時(shí)農(nóng)村婦女忍無(wú)可忍,才從一更天罵到五更天,因而得“罵五更”,它主要是通過(guò)唱腔和肢體的形式表現(xiàn),使觀眾也身臨其境!胺騾④姟边@個(gè)片段也讓人贊嘆,它主要反映農(nóng)村男子去參軍,婦女相送時(shí)的離別情景,這也是通過(guò)唱腔和肢體的形式所表現(xiàn)。

  現(xiàn)在的花燈逐年衰落,主要是沒(méi)有很好的組織者。如果當(dāng)時(shí)政府高度重視,每年從財(cái)政中撥出一筆資金作為?,并加大宣傳力度,在全縣進(jìn)行義演,使參與者越來(lái)越多,那么,相信在不久的將來(lái),全縣就會(huì)掀起花燈戲的熱潮,那時(shí)的花燈就會(huì)人人皆知,戶戶皆曉了!

燈初中作文500字15

  在我這短短16年的生命里,曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈,盡管他們有亮的,也有暗的,但都充當(dāng)了我人生中的點(diǎn)點(diǎn)角色,都為我的人生指引了方向,為我的成功之路填滿了光明,在我的眼前就有這么一位。

  她,個(gè)頭不算高,大約有40歲了,皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰,但是,作為一名教師的她,卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語(yǔ)的,她的口才,我看,要比世界文人還厲害呢,她的嘴只要一張開,道理就可以堆成山,而閉上了,表現(xiàn)出來(lái)的是慈祥與溫和的面容,讓人難以琢磨。

  人們常說(shuō),老師是慈母,的`確,我們的老師從來(lái)都不會(huì)打人,但是,有人犯錯(cuò)誤了,她的一句話或者是一個(gè)眼神,足以讓我們毛骨悚然,更沒(méi)法談“打”了,不過(guò),我們的老師盡管如此的嚴(yán)厲,她還是滿關(guān)心我們的,記得去年夏天,天氣相當(dāng)?shù)膼灍,特別在中午,同學(xué)們更是犯困,老師見(jiàn)到這種情景,便把午自習(xí)暫且取消了,讓我們趴著,或者睡會(huì)兒覺(jué),這樣才有精神上課,因此,同學(xué)們?cè)谙挛缏?tīng)課是的效率也提高了。從入初中以來(lái),老師教了我們?cè)S多的學(xué)習(xí)方法,有時(shí)還單獨(dú)和學(xué)生交流,了解一下學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)改正。以前在小學(xué)的生活中,老師找學(xué)生談話,不是因?qū)W生做錯(cuò)事,要找家長(zhǎng),就是批評(píng)學(xué)生,很少?gòu)膶W(xué)生的角度考慮過(guò),所以,我不太喜歡那種方法,現(xiàn)在,初中老師卻不同了,雖然老師很少找我談話,或許認(rèn)為我的表現(xiàn)還可以,但是,我卻很希望老師能和我多交流,指指我的缺點(diǎn),這樣,我才能做的更好。

  這就是我的老師,一盞光芒四射的燈,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是無(wú)法替代的,她將永遠(yuǎn)指引著我從黑暗中走出,邁向光明的一頁(yè)。


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