關(guān)于樹(shù)木的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于樹(shù)木的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于樹(shù)木的作文1
今天，春光明媚，天朗氣清，是植樹(shù)的好天氣。一大清早，小牛就一手提著桶和鏟子，一手拿著小樹(shù)苗，來(lái)到一塊泥土肥沃的土地上。植好了樹(shù)，小牛就去趕集了。
小牛走了不一會(huì)，小熊、小山羊和小豬三個(gè)好朋友手拉手一同去趕集，正好路過(guò)這里，小羊看到了這棵秀麗的'小樹(shù)，頓時(shí)垂涎三尺，他心想：這么嫩綠的樹(shù)葉，肯定很好吃！于是，他就摘下來(lái)一片樹(shù)葉。小豬看見(jiàn)了，心里想：明天就是媽媽的生日了，我要摘一片給媽媽。事不宜遲，小豬立馬摘下了一片樹(shù)葉。小熊把一片樹(shù)葉摘下來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要把它拿回去，做成植物標(biāo)本，肯定很好看�！爆F(xiàn)在，每個(gè)小動(dòng)物手里都有一片樹(shù)葉了，它們興高采烈地去趕集了。它們走了不到五分鐘，小兔看見(jiàn)了，摘了一片，吃掉了；小猴呢，也摘了一片，做成了書(shū)簽；小灰灰一家人也來(lái)湊熱鬧，每人都摘了一片樹(shù)葉。來(lái)到集市上，它們把小樹(shù)介紹給大家，大家都來(lái)摘樹(shù)葉，做成了書(shū)簽。
第二天一大早，小牛躺在床上，想：今天我要給小樹(shù)澆水。小牛來(lái)到小樹(shù)旁，看到光禿禿的小樹(shù)，摸著頭說(shuō)：“我的小樹(shù)上的樹(shù)葉去哪了？”說(shuō)完，只得把小樹(shù)拔了，又種了一棵，并在旁邊做了一個(gè)護(hù)欄，在上面掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜大自然。
在大家的保護(hù)下，小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)木的作文2
我是一片一眼望不到邊的大森林，你看不到我的邊沿。我是生命之源——岸邊的水需要我，這里的鳥(niǎo)兒需要我，至于人們——更是時(shí)刻也離不開(kāi)我。
人們蓋房子需要我，做家具也用我，防風(fēng)固沙也需要我，你們到處都能見(jiàn)到我的身影，我正為一切家具默默付出著，付出著，我無(wú)怨無(wú)悔。
后來(lái)，在人們的砍伐下，我變成了一小片樹(shù)林，但還是有很多人來(lái)我這里“光顧”。從此，我覺(jué)得死亡已經(jīng)越來(lái)越近了，人們把我變成衣柜，每天儲(chǔ)存著他們的衣服；把我變成桌子，把又重又熱的盤(pán)子放在我的身體上；這些都還不算，他們?nèi)找箍撤ブ�，只因城市中的人們需要大量的一次性筷子，人們把我變成一次性筷子，方便地使用后——丟棄。
我這片小樹(shù)林漸漸變得更小。終于，我剩下最后一棵，當(dāng)我被“咚”聲砍下時(shí)，所有的鳥(niǎo)兒都哭了，陽(yáng)光下，我的樹(shù)樁上有一滴——已不是露珠，那是我留下最后的.一滴淚。我最好的朋友，鳥(niǎo)兒飛走了，我祝福它們，因?yàn)�，我已無(wú)能為力。
生命的源頭——樹(shù)沒(méi)了，樹(shù)沒(méi)了，家具，房子，又何處而尋？更重要的是，防風(fēng)固沙的任務(wù)誰(shuí)來(lái)承擔(dān)，人們的安全誰(shuí)來(lái)保護(hù)？
也許有一天，無(wú)數(shù)災(zāi)害將因?yàn)槲业碾x去一次次襲擊人們，又會(huì)是一番什么樣的情形？我不希望人們?cè)馐転?zāi)難，所以請(qǐng)大家一定要保護(hù)生命之本，愛(ài)護(hù)我的家族。
關(guān)于樹(shù)木的作文3
“誒，你們快看！”正在發(fā)愣的我被同學(xué)的一聲驚呼拉回了現(xiàn)實(shí)，循著聲音抬頭望去，便被眼前的景象深深吸引住了。
一樹(shù)燦爛怒放的桃花映入了眼簾。她那窈窕的身姿在風(fēng)中搖曳著，好似一位優(yōu)雅的舞者正在眾人面前表演著她那精湛的舞技；樹(shù)上成千上萬(wàn)朵桃花更是在為舞者歡呼，讓桃樹(shù)擁有勃勃生機(jī)；一朵朵桃花開(kāi)得如戀愛(ài)中的少女，粉紅的臉頰上略帶羞澀，顯得更加楚楚動(dòng)人。
忍不住走上前去，努力伸長(zhǎng)脖子，將鼻子輕輕貼在花瓣上。��！好香呀！雖然不如巴黎名貴香水的氣味濃郁，但我卻嗅出了那別致的淡雅與清甜。桃花的香氣是大自然得意的杰作，淡淡的清香里藏著清新質(zhì)樸的味道，輕吸一口，便會(huì)神清氣爽，將那些煩心事全都拋之腦后，沉浸在了花香之中了……
如果我是一只蝴蝶，我愿每天都飛舞在桃樹(shù)的身邊，在花間翩翩起舞，享受春的氣息，沐浴暖暖春光。在花香的陪伴里，好夢(mèng)連連……
不知不覺(jué)，身邊的小伙伴早已沒(méi)了蹤影，我戀戀不舍地告別了那樹(shù)桃花，慢慢向?qū)嬍业姆较蜃呷ァ?/p>
原來(lái)校園里竟藏了這么一個(gè)美麗的“秘密”，唉！還好發(fā)現(xiàn)的早，不然怎能擁有那花兒的.芬芳與撲鼻香？
想到這里，不由心中一顫：原來(lái)桃花樹(shù)一直在努力生長(zhǎng)，為的只是在眾人面前展示出自己最好的一面，為了這精彩的瞬間，甘愿經(jīng)歷嚴(yán)冬的折磨。其實(shí)人何嘗不是這樣？腳踏實(shí)地默默地努力之后，意想不到的驚喜定會(huì)降臨。
周末回家的路上，我居然看見(jiàn)了一排盛開(kāi)的桃花樹(shù)，它們是那么美艷，那么自豪……
關(guān)于樹(shù)木的作文4
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？
假如工人叔叔把樹(shù)木全砍光了，沒(méi)有剩下一棵樹(shù)，那會(huì)有什么樣的后果呢？到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜�！雖然砍下來(lái)的樹(shù)木蓋好了房子，可是洪水來(lái)了，房子就會(huì)被沖毀，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
從現(xiàn)在起，我們就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。花可以給我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹(shù)木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木，那么這個(gè)世界將是多么美好��！一群群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫(huà)。
有了花草樹(shù)木，雖然每天有無(wú)數(shù)輛車(chē)在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹(shù)木的身上，雨婆婆看見(jiàn)它們被弄臟了，就下一場(chǎng)傾盆大雨，把它們身上的灰塵沖洗干凈，空氣又變清新了。
樹(shù)木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的'樹(shù)木，這些樹(shù)木的根就會(huì)象一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時(shí)候小樹(shù)被連根拔起，可是當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成一排排大樹(shù)后，就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹(shù)把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。
現(xiàn)在，你們?cè)撝阑ú輼?shù)木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。
關(guān)于樹(shù)木的作文5
天氣漸漸涼了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，大樹(shù)脫下了它那茂盛的樹(shù)冠。樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由玩耍的精靈。樹(shù)葉失去了水分，變得干枯了，變脆了，脆的像吃妙脆角一樣脆，邊都卷了起來(lái)，人們用手一捏，它就粉身脆骨了。
別看它們那樣脆，確形態(tài)各異。比如：楓樹(shù)的葉子像鵝掌；銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子；還像小孔雀的尾巴；梧桐樹(shù)的葉子就像一把大蒲扇。還有一些橢圓形、愛(ài)心型、鋸齒形、針形的各種形狀我都叫不上名字的樹(shù)葉，太多數(shù)不勝數(shù)��！
秋天就像一位魔法師，他拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看，原來(lái)的樹(shù)葉生機(jī)勃勃、嬌嫩的`樹(shù)葉，可現(xiàn)在被魔法師變了色，樹(shù)葉有紅有黃、也有綠和黃鶴、還有紫色。還有些樹(shù)葉更奇怪，有的黃中帶綠、有的綠中有褐、黃綠相間、紫中透紅、有的里面是綠色，外面鑲上了黃色的花邊、還有的是半綠半紅，真像一個(gè)大的調(diào)色盤(pán)，令人眼花繚亂，真是有趣。
樹(shù)葉落了下來(lái)，有的落在了地上，層疊在一起，為大地鋪上了一層金地毯，人們走上去軟軟和和的、有的落在了水面上，小螞蟻把它當(dāng)做龍舟來(lái)賽，有的小魚(yú)在水里游，他們把樹(shù)葉當(dāng)隱身的工具，正在捉迷藏；還有的落在了公路上，小朋友們把它撿起來(lái)，放到了書(shū)里面做標(biāo)本呢！
雖然落葉已經(jīng)枯萎了，但是我卻想到了一句很優(yōu)美的古詩(shī)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
關(guān)于樹(shù)木的作文6
周末是個(gè)好日子，太陽(yáng)高高的掛在天上，小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)地歌兒，小草、小樹(shù)苗也都發(fā)芽了，看著這幅生機(jī)勃勃的初春景象，我不禁哼起了一年級(jí)時(shí)學(xué)的歌曲：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，… …”當(dāng)然了，我和我的爸爸媽媽也不能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光，我們一家三口出發(fā)去公園。
在去公園的'路上，經(jīng)過(guò)必走之道，那就是太平南路。當(dāng)我騎在車(chē)上，突然發(fā)現(xiàn)街道兩旁茂盛的梧桐樹(shù)已經(jīng)被砍成一小截了，那是一排好大的梧桐樹(shù)呢！如今被砍成了一排“禿樹(shù)樁”！再看看路面，原本 已經(jīng)鋪好的石塊路如今也改成了柏油馬路，這是為什么呢？一打聽(tīng)，才知道是要開(kāi)挖地鐵三號(hào)線了，暫時(shí)要把這些長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)用車(chē)子移走。
開(kāi)挖地鐵三號(hào)線是件好事，將來(lái)會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便快捷，但為了人們方便快捷就要把綠化丟掉，也許有些人覺(jué)得值得，但我覺(jué)得根本不值得。你知道嗎？樹(shù)木可以通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，吐 出氧氣，給人們送來(lái)清新的空氣，還可以擋風(fēng)沙，讓沙塵暴永遠(yuǎn)也不要涉足城市。大樹(shù)媽媽還是小鳥(niǎo)們的家，讓小鳥(niǎo)在母親的懷抱里安居樂(lè)業(yè)。大樹(shù)的益處還有很多。最使我難過(guò)的是，就算要把樹(shù)移走 ，為什么不可以整棵整棵不用砍就把它移走呢？對(duì)大樹(shù)這么無(wú)情，圖的就是運(yùn)輸方便，為了這個(gè)方便，讓大樹(shù)都變成了“禿樹(shù)樁”。再讓我們看看周?chē)沫h(huán)境，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)，空氣中到處彌漫著灰 塵。
雖然話是這么說(shuō)：做到兩全齊美很難。但我們還是要盡量做到盡善盡美。我希望咱們的市政府不僅考慮施工方便，還要妥善對(duì)待這些幾十歲生命旺盛的大樹(shù)。保護(hù)樹(shù)木，從我做起，移樹(shù)的人們手下留情呀！
關(guān)于樹(shù)木的作文7
在校園的水泥路邊，栽著一排棕櫚樹(shù)。這些棕櫚樹(shù)主干筆直，且絕無(wú)旁枝。它的主干被淺棕色的棕?cái)R毛緊緊裹住。你別小看這些棕櫚毛，它可結(jié)實(shí)著呢。你如果想一下子揪下一團(tuán)棕櫚毛，非得用九牛二虎之力不可。如果你把干上的棕櫚毛扒開(kāi)看，一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：那棕桐毛是一層層地生長(zhǎng)著，每一層都有規(guī)律地交織著，好像人工編織的魚(yú)網(wǎng)一樣。當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來(lái)時(shí)，這些棕櫚毛就好像給主干穿上了一件大衣，使主干保持溫度，讓棕桐樹(shù)健康地生長(zhǎng)。
在棕櫚樹(shù)主于上，還側(cè)生出一片片帶有一尺多長(zhǎng)葉柄的葉子。葉柄扁圓呈綠色，有兩條棱，棱上長(zhǎng)著小刺，用手一摸還能夠感覺(jué)出小刺戳手哩。葉柄的末端就是長(zhǎng)大的葉，它們好像一把把綠色的大扇子。在炎熱的夏季里，它搖動(dòng)著身子，給人們送來(lái)陣陣涼爽。而剛長(zhǎng)出的葉子，則呈黃綠色，位于樹(shù)干頂端，葉柄也還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，只看到葉片尚未展開(kāi)，緊緊地折疊在一起并指向天空，就好像一把把拆扇，又好像一柄柄綠色的寶劍。
春末夏初，棕櫚樹(shù)的主千上還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)好像沒(méi)成熟的玉米棒一樣的東西，外面還包著一層綠色的萼片，這就是棕櫚樹(shù)的'花蕾�；ɡ僦饾u長(zhǎng)大，萼片裂開(kāi)，花兒就開(kāi)放了。這花與眾不同，它是由無(wú)數(shù)顆好像魚(yú)籽樣的嫩黃小顆粒組成的。
棕櫚樹(shù)具有堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，百樹(shù)都落光了葉子，而棕櫚樹(shù)和松柏一樣，還是那么挺拔，那么蒼翠，它頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。你說(shuō)，它怎能不令人敬佩呢？
關(guān)于樹(shù)木的作文8
夏天又來(lái)了，天氣好熱好熱。太陽(yáng)公公每天早早地就來(lái)上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里，可是那些太陽(yáng)下的花呀、草呀、樹(shù)呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無(wú)精打采。
每天清晨，我都能聽(tīng)到樓下花園里有人說(shuō)話的聲音。我感到很好奇：是誰(shuí)？每天這么早就來(lái)到了這里？我的疑惑越來(lái)越大，于是，我決定弄個(gè)明白。
一天，我早早地起床，從陽(yáng)臺(tái)上探出身去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問(wèn)其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來(lái)澆水了？你遲一點(diǎn)來(lái)，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣溫太高了，千萬(wàn)不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會(huì)把水也弄熱了，這樣，植物會(huì)燒死的。所以，我們必須很早就起床來(lái)澆水啦！”他一邊說(shuō)著，一邊細(xì)心地澆著水，慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工人們手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，就像一條條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，穿過(guò)草坪，穿過(guò)小路，穿過(guò)樹(shù)叢，真好看。水從管子里噴射出來(lái)，灑向那草地、花壇……花草樹(shù)木們喝飽了水，一個(gè)個(gè)都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的`照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠��！整個(gè)小區(qū)顯得格外漂亮！
我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來(lái)綠色的環(huán)境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦��！我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機(jī)，把這一幕幕動(dòng)人的情景拍下來(lái)。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢！
關(guān)于樹(shù)木的作文9
夏天又來(lái)了，天氣好熱好熱。太陽(yáng)公公每天早早地就來(lái)上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里，可是那些太陽(yáng)下的花呀、草呀、樹(shù)呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無(wú)精打采。
每天清晨，我都能聽(tīng)到樓下花園里有人說(shuō)話的聲音。我感到很好奇：是誰(shuí)？每天這么早就來(lái)到了這里？我的`疑惑越來(lái)越大，于是，我決定弄個(gè)明白。
一天，我早早地起床，從陽(yáng)臺(tái)上探出身去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問(wèn)其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來(lái)澆水了？你遲一點(diǎn)來(lái)，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣溫太高了，千萬(wàn)不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會(huì)把水也弄熱了，這樣，植物會(huì)燒死的。所以，我們必須很早就起床來(lái)澆水啦！”他一邊說(shuō)著，一邊細(xì)心地澆著水，慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工人們手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，就像一條條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，穿過(guò)草坪，穿過(guò)小路，穿過(guò)樹(shù)叢，真好看。水從管子里噴射出來(lái)，灑向那草地、花壇……花草樹(shù)木們喝飽了水，一個(gè)個(gè)都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠�。≌麄�(gè)小區(qū)顯得格外漂亮！
我們的小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來(lái)綠色的環(huán)境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦�。∥艺媾宸麄�。我趕緊從家里拿出照相機(jī)，把這一幕幕動(dòng)人的情景拍下來(lái)。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢！
關(guān)于樹(shù)木的作文10
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？
假如工人叔叔把樹(shù)木全砍光了，沒(méi)有剩下一棵樹(shù)，那會(huì)有什么樣的后果呢？到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜�！雖然砍下來(lái)的樹(shù)木蓋好了房子，可是洪水來(lái)了，房子就會(huì)被沖毀。
從現(xiàn)在起，我們就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。花可以給我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹(shù)木可以吸收廢氣，吐出氧氣。假如地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木，那么這個(gè)世界將是多么美好�。∫蝗喝旱拿鄯湓诨▍仓胁擅�，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫(huà)。
有了花草樹(shù)木，雖然每天有無(wú)數(shù)輛車(chē)在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹(shù)木的`身上，雨婆婆看見(jiàn)它們被弄臟了，就下一場(chǎng)傾盆大雨，把它們身上的灰塵沖洗干凈，空氣又變清新了。
樹(shù)木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。假如有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹(shù)木，這些樹(shù)木的根就會(huì)象一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時(shí)候小樹(shù)被連根拔起，可是當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成一排排大樹(shù)后，就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹(shù)把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。
現(xiàn)在，你們?cè)撝阑ú輼?shù)木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。
關(guān)于樹(shù)木的作文11
還像每天一樣，睡意惺忪的走進(jìn)校園，忽有一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我便清醒起來(lái)。緊隨其后又一陣風(fēng)吹過(guò)，隨之風(fēng)兒吹過(guò)，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆著，風(fēng)兒一吹，就如同下雪般無(wú)數(shù)花瓣輕輕落下來(lái)，落在已被這迷人的美景陶醉的我的肩上，我拿下一片，這朵花似乎還沒(méi)完全開(kāi)放，花瓣還很小。卻有無(wú)限嫵媚。這花瓣在白麗中透著淡淡的粉，及那若隱若現(xiàn)的清香……
抬起頭來(lái)看著那兩顆如慈母般的櫻花樹(shù)，以披上了哈達(dá)。披到我身上是為我送別的吧。也對(duì)，過(guò)完這個(gè)春天我就去了另一個(gè)地方，你也不會(huì)有什么變化。還會(huì)有很多大大小小的學(xué)生，在你的注視下早早的走進(jìn)校園，又爭(zhēng)先恐后的奔向校外�！闶亲畲葠�(ài)的。
迎春花還在擺動(dòng)中著黃色的手臂，報(bào)告春的到來(lái)，跳著拉丁舞似地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，熱情似火，歡快的跳躍著�！闶亲顭崆榈�。這也是把你種在月季花旁的原因吧。別讓他顯得太冷漠。
來(lái)到花壇里邊種的全是月季，高貴的文絲不動(dòng)，不過(guò)才四月還不到你的花季呢!如果開(kāi)啦，就會(huì)高傲地抬著頭，沐浴陽(yáng)光。從五月一直到十一月，一直開(kāi)花---你是最高貴的。
教學(xué)樓前面，三顆高大的法國(guó)梧桐真像三劍客。你們又像一家人，兩邊的差不多高，中間的.較矮。是父親母親挽著孩子的手……更貼切地說(shuō)，是三位老者，管理著校園的環(huán)境，待到盛夏會(huì)遮住一大片空地，這個(gè)學(xué)校有好多年歷史啦，不管時(shí)光怎樣穿梭，你一直不離不棄。——你是最成熟穩(wěn)重的。
再就是松樹(shù)，百年長(zhǎng)青，永垂不朽。我們學(xué)校有五六棵松樹(shù)。如同侍衛(wèi)般看護(hù)著我們的校園——你是最堅(jiān)持的。
……
校園里的花草樹(shù)木都如此美麗!相信，當(dāng)我學(xué)業(yè)有成，像那些師哥師姐們那樣，回來(lái)看望你們時(shí)，你們依然美麗，風(fēng)光不減當(dāng)年!
關(guān)于樹(shù)木的作文12
同學(xué)們，老師們：
大家好！相信大家都知道：隨著人類生活進(jìn)步，人類需求不斷增加，為了自己利益，不斷地向地球母親索取，而沒(méi)有滿足時(shí)候，原本漂亮溫柔地球母親己變得千瘡百孔，傷痕累累。母親綠裙子也變灰暗蒼茫了。
樹(shù)，對(duì)人類做出貢獻(xiàn)非常大，建房，做家俱，造紙————-等等，曾經(jīng)有一位外國(guó)學(xué)者對(duì)樹(shù)木五十年價(jià)值進(jìn)行了估算，大約是十九萬(wàn)六千美元，其次，樹(shù)木還可以凈化空氣，吸收二氧化碳，釋放氧氣。但這些還不足以讓個(gè)別人停止亂砍亂伐樹(shù)木。日常生活中隨處可見(jiàn)大大小小紙片、一次性筷子、等，這些都極大地浪費(fèi)了我們森林資源，如果再這么下去會(huì)怎么樣呢，沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有森林，就會(huì)有洪水肆虐，水土流失，土地沙化，小鳥(niǎo)無(wú)家可歸————，多么可怕結(jié)果。
現(xiàn)在，人們也逐漸意識(shí)到了樹(shù)木對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性，紛紛用自己行動(dòng)來(lái)保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境。我國(guó)政府每年將每年三月十二日定為植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員全民參與植樹(shù)，綠化祖國(guó)，綠化我們生存環(huán)境，綠化我們家園，世界各國(guó)也都有自己植樹(shù)節(jié)，據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，全世界有五十多個(gè)國(guó)家制定了植樹(shù)節(jié)。
我們每個(gè)人都不希望樹(shù)木從我們身邊消失。那么就從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始擴(kuò)大我們“保護(hù)綠色生命綠洲”保護(hù)我們一草一木，加入到植樹(shù)造林行動(dòng)中來(lái)，讓小鳥(niǎo)快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們家園成為永遠(yuǎn)綠洲，讓地球媽媽重新容顏煥發(fā)，恢復(fù)活力和生機(jī)。
關(guān)于樹(shù)木的作文13
路邊，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)站在那兒很多年了，樹(shù)皮漸漸的在脫落，大樹(shù)的身邊，最近新栽種了一棵小樹(shù)。而大樹(shù)知道自己已經(jīng)老了，因此每天都細(xì)心照料小樹(shù)，就像對(duì)待自己的兒子一樣，就這樣小樹(shù)在大樹(shù)的呵護(hù)下，一天一天慢慢的成長(zhǎng)。
直到有一天，小樹(shù)透過(guò)他的麻雀朋友，知道工人帶著斧頭準(zhǔn)備要將大樹(shù)砍掉，小樹(shù)內(nèi)心很著急，但還是故作鎮(zhèn)定，希望能在與大樹(shù)相處的最后一分一秒，留下一個(gè)美好的回憶。
隔天早晨，依然蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫不斷，但從歌聲中聽(tīng)的出來(lái)，他們有多么不舍大樹(shù)離開(kāi)，就在此時(shí)，小樹(shù)看見(jiàn)了一位工人朝向這兒走來(lái)，帶著一把連陽(yáng)光照到都會(huì)反光、非常銳利的斧頭，而所有的'動(dòng)物朋友都百般阻撓那位工人，有的啄他，有的抓他，但都被無(wú)情的甩開(kāi)，而小樹(shù)也無(wú)能為力，只能抱著不舍的心情，站在一旁，看著大樹(shù)倒下。就在此時(shí)，突然間，大樹(shù)所有的葉子都聚集起來(lái)，變成一位精靈，小樹(shù)愣了一下，原來(lái)是傳說(shuō)中的樹(shù)精靈，在樹(shù)精靈的安慰下，小樹(shù)的心情也慢慢平復(fù)了，而他們倆也變成了莫逆之交。雖然還是很想念大樹(shù)，但在樹(shù)精靈的陪伴下，小樹(shù)還是開(kāi)心的繼續(xù)過(guò)生活。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小樹(shù)長(zhǎng)大了，變成了茁壯的大樹(shù)，樹(shù)精靈也完成死去大樹(shù)托他的任務(wù)，回去陪大樹(shù)。
小樹(shù)雖然長(zhǎng)大了，但還是很想念大樹(shù)，就在此時(shí)，有一位小朋友跑向他，再他身旁種下了一棵小樹(shù)，而他從那棵小樹(shù)的身上看到了自己，決定要竭盡所能保護(hù)他、照顧他。
而這新種的小樹(shù)，也要開(kāi)始他的另一段旅程……。
關(guān)于樹(shù)木的作文14
1. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
2. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
3. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
4. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
5. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
6. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
7. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的.思想態(tài)度，好惡觀。
8. 事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
9. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
10. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
11. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
12. 邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
13. 未能寫(xiě)真事說(shuō)真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
14. 語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
15. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
16. 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
17. 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
18. 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
19. 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
20. 語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
關(guān)于樹(shù)木的作文15
樹(shù)木無(wú)論長(zhǎng)得多高，也在乎陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)；風(fēng)箏無(wú)論飛得多遠(yuǎn)，也在乎線的牽掛，風(fēng)的鼓勵(lì)；而初三的我們，無(wú)論在人生路途中走了多久，卻也在乎6月的那場(chǎng)考試。
猶記得初進(jìn)初中時(shí)的青澀模樣，那時(shí)的我，懵懵懂懂，少不經(jīng)事，一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導(dǎo)，辜負(fù)了父母的殷切期望，也破滅了當(dāng)初夸下海口所立的誓言。于是，時(shí)光就在懵懂中流逝�；腥婚g便來(lái)到了初二，那時(shí)的我，整日與朋友混在一起，無(wú)所事事，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。面對(duì)班主任無(wú)數(shù)次的警告，我們卻毫不在乎，依舊我行我素。于是，時(shí)光就在無(wú)知與叛逆中流逝。
這樣便過(guò)了一年，步入了初中的最后一年，老師不再苦口婆心，父母也逐漸對(duì)我失望，我卻突然緊張了起來(lái)，心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由于熬夜所長(zhǎng)的黑眼圈，父母看到試卷時(shí)的失落神情，又是一陣揪心的.痛。如此重要的考試，又怎能不在乎呢？
忘掉了初一的懵懂，改變了初二的叛逆與無(wú)知，慢慢的自己變了，變得一絲的穩(wěn)重，成天堆在作業(yè)中。老師常說(shuō)，初三的生活就是一盞臺(tái)燈，一張桌子和一支筆。是��！多少個(gè)夜深人靜的日子，我們與書(shū)為伴，耳畔是一陣寫(xiě)字的“沙沙”聲。因?yàn)樵诤�，所以我們不辭辛苦。三點(diǎn)一線的生活縱使枯味乏躁，我們也不會(huì)輕易放棄。為了不給自己的人生留下遺憾，為了給初中生活畫(huà)上完美的句號(hào)，除了堅(jiān)持，只能堅(jiān)持。
不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻上的“中考倒什時(shí)牌”，那越來(lái)越小的數(shù)字是否在傾訴著時(shí)光的流逝，不可捉摸，易不能挽留。既然如此，難道我們不應(yīng)該傾自己全部精力于那場(chǎng)考試上嗎？
樹(shù)木因?yàn)樵诤�，所以它懂得珍惜；風(fēng)箏因?yàn)樵诤�，所以它懂得呵護(hù)；而我因?yàn)樵诤�，我將倍加努力�?/p>
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