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關(guān)于五年級敘事作文集合8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
今天姑姑有事,把妹妹丟在家里,讓我做了一回小保姆。
妹妹今年3歲,圓圓的小臉,機靈的大眼睛,淺淺的酒窩,渾身透著調(diào)皮勁兒。平時我逗過妹妹,有時也牽著她到處玩,我覺得很開心,想都沒想就接受了照看妹妹的任務(wù)。
吃飯了,我拿起姑姑早就熬好的粥準備工作了。我命令妹妹坐在椅子上,誰知她總是想站起來跑,我放下碗,把她給捉回來,她又跑了。我沒法了,把她坐的椅子拉近我的身邊,兩腿夾住她的身子,她這才安靜下來。我松了口氣,剛舀了一勺粥送到妹妹嘴邊,誰知她把腦袋一偏,不肯吃;我又舀了一勺湯,學(xué)著姑姑的'樣子灑一點點在我手背上,試試燙不燙,誰知那湯燙得我差點把碗摔了;看著好不容易坐住了的妹妹,我只好耐下性子,她卻跟我玩起了“捉迷藏”,東邊躲,西邊藏,弄得我火冒三丈。我剛舉手裝著要打她,她卻先哭起來了……
好不容易喂了一大半碗粥,妹妹是說什么也不肯再吃了。我把碗往桌上一擱,要為她洗澡,她卻用水往我臉上澆,又往我身上灑,真讓人哭笑不得!我只好快速地給她搓吧搓吧身子,三下五去二胡亂地給她洗完澡,穿好衣服,把她抱上床,讓她在床上玩。然后我拿了自己的衣服搶時間去洗澡。哪知剛洗了一半,又聽見她哭了,我只好草草地抹了身子,急忙穿了衣服去房間一看,她尿床了!我又拿了一條褲子給她換上。接著又是洗衣服,又是抹涼席,把我累得上氣不接下氣。
后來,我抱來了許多小人書,給她看,她卻在床上跑來跑去。我累了,坐在一邊不再理她,只是盯著不讓她掉下床來。她終于安靜下來看一本書了,花花綠綠的,還有磁帶,我拿來收錄機,讓她拿著書,一邊聽,一邊看《白雪公主》。沒想到這一招還真靈!她看著書聽著故事,很快迷住了……安靜了!津津有味地看她的《白雪公主》。
下午,姑姑來接妹妹,我讓她把“白雪公主”的故事講給姑姑聽,姑姑樂呵呵地夸我說:“你真是一個稱職的‘小保姆’!”。我聽了,真像喝了蜜一樣。
今天可真是累壞了我。我小的時候媽媽是不是也是這樣帶我?
五年級敘事作文 篇2
莎士比亞說:“書,是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進步的階梯!蔽艺f:“書是幫助我們通往智慧國的向?qū)!弊詮臅盐規(guī)нM了書的王國,讓我在書的王國里自由遨游,我就津津有味地在王國里游玩,仿佛書的王國是游樂場。它還散發(fā)著濃濃的墨香吸引著我,將我?guī)У揭粋名叫“書”的花園。
一天,媽媽給我買來了《想當海盜的兔子》這本書。我接過來一看,心里偷笑道:兔子也想當海盜?笑話!先把尾巴養(yǎng)長了吧!我隨手把書丟在沙發(fā)上,蹦蹦跳跳地跑一邊玩去了。
過了幾天,那本書漸漸地散發(fā)出了它的“魅力”。我忍不住走了過去,翻開書的第一張。光是題目就像一塊磁石一樣吸引住了我。原來,題目是“學(xué)狼語的兔子”。我的手猶如被什么東西控制住了一樣,每看完一頁手就不由自主的翻到下一頁。想合上書,可眼睛似乎不同意……我越看越有勁,越看越快,好像在和時間比賽,這頁沒看完手就想繼續(xù)翻下去,好想看一看兔子到底當沒當上海盜。媽媽叫我吃飯:“再等五分鐘!”可是,十分鐘過去了,我還是不肯合上書。媽媽無奈的說:“唉,真是一個小書蟲。”在短短的.時間內(nèi),我就把這個故事讀完了。兔子當上了海盜。我心里真替他高興。我不僅從書里知道了這只活潑可愛的兔子,還從《名人傳記》中認識了女科學(xué)家——居里夫人,還從科普書上學(xué)到了太陽與月亮的奧秘。書真是我的良師益友。我愛書。
五年級敘事作文 篇3
小時候,我很貪玩。
有一次,我閑得慌胡亂玩著。一只馬蜂飛過來糾纏不休,把我的注意力吸引到了馬蜂窩上。我靈機一動,心想:馬蜂的危害不小,得找到它的`巢,把窩給捅了?墒,心里總覺得有些虛。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作戰(zhàn)”,確!巴狈涓C計劃”萬無一失。
“作戰(zhàn)”開始了,大家各自拿著用竹竿做的小標槍,輕手輕腳地潛伏到了馬蜂筑巢的樹下,看準方位,極有默契 “刷”的一下,標槍全飛了過去。哎,人家是百發(fā)百中,而我們是百發(fā)不中,誰叫我們心虛害怕呀!馬蜂被我們驚動,傾巢而出。那架勢就像復(fù)仇的蜂神,氣勢洶洶地向我們撲來。我們沒有辦法,只有抱頭鼠竄狂奔回家,再做打算了.
想想還真不甘心,這么幾個男子漢居然被小小的馬蜂追得狼狽而逃,有幾個還被賞了小紅包包呢。不行,不能讓這些個小東西小瞧了我們?偨Y(jié)經(jīng)驗,是我們太輕敵了。想要卷土重去的話不能白白讓馬蜂蜇,得好好地“武裝”一下才行。幾位“戰(zhàn)友”東找西翻起來,終于找到了一個“裝備”----塑料袋。全身“武裝”完畢,拿著新“武器”——長竹竿,“戰(zhàn)友”們又斗志昂揚地向馬蜂窩前進了。哼,這次看你們能奈我何?
“戰(zhàn)斗”再次打響了。竹竿在伙伴的注視下捅向了馬蜂窩,不知道是不是我力氣太小了,居然沒捅下來,可馬蜂卻全都出來了,像一架架瘋狂的戰(zhàn)斗機嗡嗡地向我們沖來,本以為塑料袋能擋住馬蜂的襲擊,可情況不妙,我們?nèi)酉轮窀腿鐾染团?我的褲子不知被什么給鉤破了,一只馬蜂鉆進來乘機給蜇了一下,那個痛啊……我一怒之下?lián)炱鹉_邊的一塊石頭用力朝馬蜂窩扔了過去……哈,沒想到歪打正著!真是太痛快了啊!我們?yōu)榇藲g呼雀躍起來。
五年級敘事作文 篇4
“端午節(jié)”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”。說起這些節(jié)日,還有一段悲涼的故事!戰(zhàn)國時期,愛國詩人屈原投江自盡,周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的,要把屈原救上岸。打撈了很久以后,人們還不見屈原的尸體,就回家拿米團扔往江中,不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的尸體吃掉,于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。
“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米,還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形,每一個角放上大棗或花生,為的是不讓米溢出來。粽子包好后,慢火煮一下午。粽子煮好后,打開鍋,芳香四溢,竹葉的香味,粽子的清香,使人忍不住要多吃幾個。
端午節(jié)還有一個傳統(tǒng);用艾子葉驅(qū)蚊。以前醫(yī)療不發(fā)達,有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬后會死亡,把艾葉放在門上有一種避邪的'作用。人們還在端午節(jié)這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色,中間有一個小孔,將五彩線把小果殼穿在一起,綁在孩子們的手腳上,以示吉祥如意。
中華民俗源遠流長,這不是迷信,而是傳統(tǒng)習(xí)俗。我們應(yīng)該去尊重它、保護它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧,為經(jīng)濟的騰飛做出貢獻。
五年級敘事作文 篇5
下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊,從身后偷偷摸摸拿出了樣?xùn)|西,我一瞧,不就是那支我以前十分喜歡,卻又神秘失蹤的自動鉛筆嘛!
我看到好友手上拿著那支鉛筆,高興壞了。滿心以為她會看在我們是好哥們的份上還給我,可是當我伸手要把筆拿回來的時候,好友卻一臉“壞”笑地說:“哎……,我先不給你!蔽易鋈丝墒怯性瓌t的,想要拿回筆的話就要跟我做“交易”。“什么交易,快說快說!蔽覟榱税压P找回來可費了好大力氣,現(xiàn)在筆就在好友手里,我還不抓住時機?好友往四周走張望了一下,確定沒有人看見,才在我耳邊低語道:“下午考試,告訴我答案,筆又是你的了!
什么?她竟然要做這個交易?我心頭不禁一怔,可是,那支筆的誘惑里太大了,即使我知道這是“大不敬”,但還是答應(yīng)了她。
考試開始了,我用筆寫著答案,心里祈禱著好友別來“突襲”我。可該來的總要來。好友在我背后輕輕戳了一下,低低地說:“選3”。我知道該如何做難題,但又猶豫要不要告訴她。好友見我沒反應(yīng),又說了句:“你的筆……”“我要,我要,答案是……”剛到嘴邊的字母又被我壓了下去,讓我再想想!拔覜]有時間等你,快點,要下課了!币膊恢滥睦飦淼'勇氣,我把背挺一挺,往前一坐,“我不要筆了,答案我不告訴你,你自己想!薄鞍。磕悴灰?”好友又想誘惑我,可這次,我已經(jīng)不再理睬她了。
很幸運,這個所謂的“等量交換”我沒干,我沒有被利益所吸引,去做了不該做的事,我選擇了對的一邊,干了對的事,即使筆還是沒有回到我的手中,但我依然感到快樂。
五年級敘事作文 篇6
編者按:《第一次做菜》描寫了作者在家第一次做西紅柿炒雞蛋的事情,作者從是都不會做,到燒焦失敗,體會到了做菜的不容易。
有一天,爸爸打算讓我一個人做一道菜,我呆住了,我既不會開火,又不會調(diào)味,這菜要怎么做啊!
我去尋問爸爸,讓我做什么菜,他回答:“你要做的菜很簡單,就是我經(jīng)常做給你吃的西紅柿炒雞蛋!”我暗暗松了口氣,得意忘形地想:“這太簡單了,還以為是什么難做的菜呀!”俗話說的好,沒吃過豬肉還沒見豬跑呀!
于是,我先開始準備食材,雞蛋、蔥、西紅柿、糖……準備工作做好后,我開始在電磁爐(因為我不會開液化氣罐的開關(guān))上的鍋里放油,再放入切好的蔥,這時心里美滋滋地想:等油熱了,我就放西紅柿和雞蛋。然后就大功告成!這太簡單了,對我來說真是小菜一碟,還能得爸爸媽媽和哥哥的贊美,豈不是一舉兩得!想到這,油已經(jīng)熱了,我不管三七二十一,拿起西紅柿和雞蛋就往鍋里倒,再趕緊蓋上蓋子,就不管了。
不一會,突然聽到“呯呯”的`聲音,我嚇得連滾帶爬往爸爸屋里沖,嘴里還喊著:“救命啊!不得了了!”爸爸趕緊帶我去廚房,打開鍋蓋,鍋里的菜全是焦黑的、糊的,一片狼籍,我慚愧的低下了頭。
第一次做菜就這樣以失敗告終了,盡管我沒做出來一道好菜,但我懂得了爸爸和媽媽做菜的不易。
五年級敘事作文 篇7
今天有一個神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué),那就是下午在王稼祥紀念園給一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動。
到了下午,我們坐上公共汽車前往王稼祥紀念園。一路上,我們說說笑笑,一會就到了。我們在廣場上排好了隊,挺立的站在廣場上。首先是唱對聲,我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊,有感情的朗讀著演講稿。聽著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認真。到我們給一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對我來說是一種全新的考驗。因為我們身上背負著學(xué)校的責(zé)任,如果我們出錯了,小朋友們也會跟著出錯,所以我們一定要準確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊伍來到了一個小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個女孩的.衣領(lǐng)翻起來,然后按照我平時戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊輔導(dǎo)員宣誓。
今天,我很高興,因為我圓滿完成了這個考驗自己的任務(wù)。
五年級敘事作文 篇8
我莫名其妙進入了一個山洞。
那里很暗,我聽到了有水啪嗒嗒嗒的聲音,有水掉進了我的身子里,感到一絲絲清凉。隱隱約約看見了蝙蝠,許多蝙蝠向我沖來,我發(fā)現(xiàn)了一根棍子,我立即拿起棍子,打走了一些蝙蝠。
一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血,我太累了,倒了下來。眼睛不停的眨動,不過一會,便睡著了。夢中,我回想到了:我離家出走,我再也不會回那個家了,就算我死了,我的靈魂也不會飛到那里去。
哎?這又是哪?一片空白,前面似乎岀現(xiàn)了兩個人影。那是—我和爸爸?!我跑了過去,想碰到爸爸的手,不行,完全穿過了他的身體。爸爸對那個我說:“小小,如果有一天我傷透了你的.心,你會離開我么?”傻乎乎的我說道﹕“不,不會的,我會一直伴著爸爸的!卑职直戕D(zhuǎn)過頭,他似乎見得到我,說:“你反悔了?”
那時,閃電一下打中了我,流了許多血,淚止不住的流岀,我回到了那個山洞,邊上到處是血,我努力的爬著,我見到一絲絲光芒。終于,我要走出了那個山洞。在山洞的末端,我倒下了……
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