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四年級海的作文

時間:2024-11-23 12:40:33 四年級作文 我要投稿

四年級海的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級海的作文4篇,希望對大家有所幫助。

四年級海的作文4篇

四年級海的作文 篇1

  朋友,你來過黃山嗎?黃上有獨(dú)特的奇松,有嶙峋的怪石,還有舒適的溫泉,而我對黃山的云海卻是印象深刻。

  黃山的`云可真白啊,白得就像一匹白緞,又恍如剛下的白雪,那么潤澤,那么干凈。

  黃山的云可真靜啊,靜得讓你感覺不到它的飄動,抬頭仰望,你的面前就是一幅靜止的“畫卷”——天是格外的藍(lán),樹是格外的綠,云也是格外的白。

  黃山的云可真長啊,長得無法望到邊際,置身山腰,只讓你感覺到云是那樣浩瀚,就像一張大幕把天地都罩起來了。在這云海之中,我是那么的渺小。

  黃山的云可真妙啊,妙就妙在它飄渺恍惚。此時從山頂向下看,云就在腳下飄浮,這時我仿佛騰云駕霧一般飛了起來。放眼望去,云海翻騰不息,一浪接著一浪滾滾而來,真是氣勢磅礴,宏偉壯觀。

  我好想再去黃山體驗一次這如夢如幻的感覺啊!

四年級海的作文 篇2

  我的家在美麗的鎮(zhèn)海,那里四季常青,風(fēng)景如畫。我家附近有許多健身休閑的場所,每到節(jié)假日有很多人到這里來散步、欣賞風(fēng)景、聊天休閑。不久前我家旁邊新建成了一個體育公園,那里面鳥語花香,綠樹成蔭還有各種運(yùn)動場地和大型兒童玩具。每天放學(xué)后到體育公園里鍛煉一個小時身體是我每天最快活的事。

  一個周末的早上,我們家全部武裝,拿著各種各樣的運(yùn)動器材,高高興興地來到了體育公園。先進(jìn)行一場跳繩比賽,再練習(xí)一會兒籃球運(yùn)球。爸爸媽媽在一邊展開了羽毛球大戰(zhàn)。隨后我和爸爸玩起了技巧輪滑。最后我的`獨(dú)輪車特技也上場了,回頭率百分之百呢!運(yùn)動后,大家汗流浹背,便坐在樹蔭下邊聊天邊欣賞風(fēng)景。

  體育公園里,綠油油的小草為大地鋪上了一層松軟的地毯。毛茸茸的草地上,一棵棵大樹挺直了腰,它們的樹冠蒼翠欲滴,十分明艷。春風(fēng)就像一張溫柔的大手,撫摸著嫩綠的葉子。那沙沙的聲音不正是春姑娘為大家演唱的春天的贊歌嗎!幾只漂亮的小鳥飛過來參加了春天的合唱,它們落在樹上,那婉轉(zhuǎn)的歌聲,回蕩在我耳中。草地旁是一條清澈的小河,河水里不時地冒著泡泡,我想魚兒們一定在水下玩抓迷藏呢!

  這一天,爸爸的心情特別好,他盤著腿,正在享受在公園里的美好時光!斑,我的手機(jī)哪去了!”爸爸鎖緊了眉頭,開始到處尋找他形影不離的好朋友——手機(jī)。我們大家找了很久也沒找到,只好掃興的回到家,一下午爸爸都悶悶不樂。一個陌生的叔叔拾到了爸爸的手機(jī),通過手機(jī)上的電話記錄,聯(lián)系到了爸爸。爸爸頓時精神大振,手機(jī)就這樣回到了爸爸手中。我心中暗想這位叔叔真是個雷鋒呀!

  鎮(zhèn)海就是我的家鄉(xiāng),這里不但有美麗的風(fēng)景,還有比風(fēng)景更美麗的心靈,我愛我的家鄉(xiāng)!

四年級海的作文 篇3

  你們知道在大海里有對身經(jīng)百戰(zhàn)的老朋友嗎?它倆就是只名叫“泡泡”的肥皂魚,和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍(lán)色大海由恐龍時代向當(dāng)今高科技時代的演變。

  你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什么嗎?每當(dāng)遇到危險時,肥皂魚就噴出它那神奇的泡沫,使任何“妖魔鬼怪”都無法靠近它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時,毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺,戳向?qū)Ψ。這就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了,大海里的“敵人”雖然少了,但是,他們的家園正在被更大的敵人——人類,給破壞了。所以,它們只能另尋“美好家園”,才能生存下去。

  因此,它倆開始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發(fā)現(xiàn):海底幾億所大醫(yī)院每天都在忙忙碌碌,拯救它們的伙伴。突然有天,“泡泡”和“大力”被工廠排出來的各種污水嗆了幾口,結(jié)果他們都得了皮癬,身患重病的它們多么懷念過去美好的生活。群群水母隨著海水的流動,而開心地盤旋在海底叢林,八爪魚舞動長臂在旁為它們彈琴奏樂……。那時,大海里的生活,每天都像過節(jié)樣,張燈結(jié)彩,歡歌笑語,無憂無慮?赡切┒家呀(jīng)只是回憶,如今它們只能面對現(xiàn)實(shí)。

  經(jīng)過番討論,它倆最終決定:帶領(lǐng)大家起尋找新的家園。于是,它們游到了長江,在哪里他們找到了自己的同胞,同胞們說:“你們怎么來到我們這兒了,我們這兒可是很臟的,我們正準(zhǔn)備去你們那兒呢!!痹捯魟偮,水面上就浮現(xiàn)出了艘艘彩色的“驅(qū)逐艦”,有易拉罐號,舊鞋子號………!無奈,它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開始,它們都覺得在這兒生活很不錯。誰知沒過幾天,竟然來了大群白色污染隊,有次性筷子大隊,有次性泡沫盒大隊,有白色塑料袋大軍,還 有……。最終,它們只能失望地回到大海。沒想到,大海竟然來了群由電池組成的“殺手黨”。手無縛雞之力的`它們,幾乎全軍覆沒。

  終于有天,大風(fēng)卷起了漫天黃沙,海洋掀起巨浪,頓時遮天蔽日,地球滅絕的時刻到了,它們傷心地哀嘆道:“大海是人類最好的朋友,你背叛它,它也背叛你!” ……

  海洋我們賴以生存的家園,在此刻傾覆。天空中只盤旋著悲傷與寂寥。高科技給人類帶來無比豐碩的財富同時也帶了場人與自然抗?fàn)幍暮平。大海我的家,我該如何拯救你?/p>

四年級海的作文 篇4

  手邊的貝殼,依舊是那么的明亮,耀眼,每每打開我那精致的裝飾盒,仿佛一切都是昨天。

  那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘,是美的;湛藍(lán)的海,是美的;蔚藍(lán)的天空,是美的;燦爛的太陽,是美的……我的童年,也是美的,更是有情有趣的。彩虹,橫跨在海面上,如同一座美麗的.橋梁,連接心靈深處。椰樹,搖擺著碧玉般的樹冠,透露著一絲絲挺拔、俊秀。

  浪花,如同一個快樂的孩童,不停地?fù)湎虻贪兜膽驯АH藗兡弥鄼C(jī)不停地拍照,恨不得把這令人驚嘆的美,全都收留下來。記得那時,我才五歲,我指著低翔的白鷗問媽媽:“媽媽,那是什么鳥。堪咨,在海面上飛來飛去,它們不怕有浪花,把它們‘帶走’嗎?”媽媽半蹲下來,一只手指著海鷗,一只手搭在我肩上,笑著對我說:“那是海鷗,你看,它是白色的,所以,也可以叫白鷗。”“海鷗?白鷗?”我不明白,又問了,“是什么東西呀?它們飛的時候像麻雀一樣嗎?”媽媽耐心地回答道:“它們可比麻雀大多了,麻雀不能在海面上飛,不是嗎?”媽媽倒是有耐心講,我可沒耐心聽了呢!我又跑去撿貝殼,白白的,亮閃閃的,在陽光地下發(fā)出耀眼的光芒,就是這個貝殼,我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼,不是扔進(jìn)海里,就是扔在很遠(yuǎn)外地沙灘上。

  我抓起一個貝殼,本想扔到媽媽手上,可不想,卻扔到了手里的面包上,貝殼趁機(jī)“抖”下身上的沙子,濺到媽媽的衣服上,媽媽雙手插腰,又伸出一只手來指了指我,她顯然有些生氣。而我在干嘛呢?我背對著媽媽,捂著嘴在一旁偷笑呢,有些幸災(zāi)樂禍。可卻不曾想到媽媽在我后面呢!我一轉(zhuǎn)頭,她做出一種要撓癢癢的架勢,因為我最怕“癢”。不知怎的,我生氣了,撅著嘴,翻著白眼。媽媽見我生氣惡劣,就開始哄我了:“寶貝兒,生氣了?好啦不生氣了,媽媽和你去堆堡壘!鳖D時,我便把生氣拋到了九霄云外。

  寂靜的海灘,被媽媽和我的笑語打破了,童年的海,是那么天真,那么快樂,那么純潔。

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