[集合]四年級(jí)優(yōu)秀作文41篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 1

　　我的爺爺是個(gè)非常慈祥的人，他的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個(gè)人的氣一樣，只有在非常開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)開(kāi)懷大笑。

　　我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點(diǎn)的時(shí)候，我們?nèi)�家聚在一起吃早飯，他還沒(méi)吃到半截就走了，邊走邊說(shuō)：“我約好了每天早上六點(diǎn)去打乒乓球的，晚了，晚了�！敝宦�(tīng)奶奶說(shuō)：“你別追了，你爺爺雖然沒(méi)得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會(huì)自己回來(lái)的�！蔽议_(kāi)始還懷疑奶奶說(shuō)的是不是真話呢！沒(méi)想到爺爺真的回來(lái)了，邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō)：“你瞧瞧我這腦子，怎么會(huì)連這樣一點(diǎn)事也記不住��！”最后向奶奶一打聽(tīng)才知道，原來(lái)星期天星期六乒乓球館的大門(mén)不開(kāi)。這令我不禁和奶奶一起開(kāi)懷大笑起來(lái)，爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒(méi)想到爺爺不但沒(méi)有一點(diǎn)歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說(shuō)：“這樣一點(diǎn)小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時(shí)候你們還不得把肚子笑疼了��！”

　　別看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴(yán)肅的`事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爺爺?shù)纳袂榱⒖虈?yán)肅起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的演算，爺爺終于幫助我解開(kāi)了這道題。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)生活中的老頑童，他幽默中蘊(yùn)含著認(rèn)真，質(zhì)樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛(ài)他，敬他。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 2

　　結(jié)束了草原之行，我們小記者驅(qū)車(chē)前往庫(kù)布其大沙漠，走進(jìn)神奇的響沙灣，體驗(yàn)滑沙的樂(lè)趣。

　　到了景區(qū)，我們坐著沙漠越野車(chē)前往沙漠。兩位老師坐在最邊上保護(hù)我們，因?yàn)樗緳C(jī)叔叔開(kāi)得非�？�，再加上進(jìn)沙漠的路凸凹不平，一會(huì)兒起一會(huì)兒落，顛得很厲害，我們立刻緊張了起來(lái)，直到下車(chē)還驚魂未定。

　　到沙漠了！腳下的沙又細(xì)又軟，比食鹽還細(xì)，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射還暖暖的。同學(xué)們看到一望無(wú)際的沙漠都興奮起來(lái)，有的去堆沙，有的爬沙山，有的在沙上斗雞，還有的擺出各種造型來(lái)照相，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。

　　自由活動(dòng)了一會(huì)兒，老師通知我們?nèi)セ�沙。同學(xué)們從坡上望下去，好陡��！幾名勇敢的同學(xué)坐上滑板滑了下去，看見(jiàn)他們開(kāi)心的樣子，大家也不怕了，爭(zhēng)先恐后地去領(lǐng)滑板。前面的`同學(xué)都勇敢地滑了下去，我也就有了勇氣。下滑的時(shí)候，我按工作人員的要求把手放在沙子里面，這樣速度就會(huì)變慢，終于到達(dá)坡底，之前的緊張消失得無(wú)影無(wú)蹤，真想再玩一次。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 3

　　一本好書(shū)猶如一杯好茶，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)猶如一輪太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的方向�！堆笫[頭歷險(xiǎn)記》就是這樣一本好書(shū)。

　　《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是意大利著名作家賈里·羅大里的經(jīng)典代表作之一，它主要講述了這樣一個(gè)故事：貧窮的老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。老洋蔥的兒子洋蔥頭來(lái)探監(jiān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄里關(guān)著的都是好人，而壞人卻在皇宮里休養(yǎng)著。從這時(shí)起，洋蔥頭謹(jǐn)記爸爸的`教導(dǎo)，決心出發(fā)去研究壞人，并向爸爸保證會(huì)救出監(jiān)獄里無(wú)辜的人。經(jīng)過(guò)一番游歷，洋蔥頭不僅認(rèn)識(shí)了小櫻桃、小草莓等朋友，還懲罰了櫻桃城堡里番茄騎士、櫻桃女伯爵等作惡的壞人。最終，大家齊心協(xié)力，救出了老洋蔥和監(jiān)獄里的難友們，還推翻了檸檬王的統(tǒng)治，讓普天之下的百姓獲得了自由。

　　《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這部童話構(gòu)思大膽?yīng)毺兀�想象豐富，生動(dòng)有趣，人物形象活靈活現(xiàn)，讓人百讀不厭。它讓我們認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信的蜘蛛、執(zhí)著的南瓜、善良的狗熊、樂(lè)于助人的鼴鼠、兇殘的檸檬王和作惡多端的番茄騎士……而讓我最難忘的就屬洋蔥頭了，他不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、以苦為樂(lè)，和朋友們齊心協(xié)力，最終打敗了檸檬王。他的這種精神深深地打動(dòng)了我。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于不會(huì)跳繩，每次上體育課我都提心吊膽。奶奶告訴我：“別擔(dān)心，心急吃不了熱豆腐。只要勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功。”聽(tīng)了奶奶的話，我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)跳繩。一下，兩下，十下，二十下……有一次，我居然一口氣跳了一百零三下！我抱著奶奶又唱又跳，心里就像喝了蜜一樣甜。

　　堅(jiān)持到底就是勝利！讓我們向洋蔥頭學(xué)習(xí)，做一個(gè)有夢(mèng)想、有行動(dòng)的人吧！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 4

　　早晨數(shù)學(xué)小考，現(xiàn)在老師發(fā)卷。哎呀，緊張死了！萬(wàn)一考不好，回家屁股又要“挨板子”了！

　　終于念到我的名字了。“崔怡童，一百分！”什么？一百分？太棒了！拿到試卷，我又聽(tīng)了聽(tīng)周?chē)�同學(xué)的成績(jī)，也問(wèn)了問(wèn)班上幾位“數(shù)學(xué)高手”的分?jǐn)?shù)，不是80多就是90多�？磥�(lái)，我這個(gè)成績(jī)，在班上算得了就是名列前茅了！

　　“老媽?zhuān)�這次數(shù)學(xué)考了一百分！”回到家，我揮舞著卷子對(duì)媽媽說(shuō)�！昂�，媽媽看看！”媽媽?xiě)?yīng)聲答道。我媽媽有個(gè)習(xí)慣：我的每張?jiān)嚲恚瑹o(wú)論大考小考，媽媽都要再檢查一遍。

　　“孩子，你過(guò)來(lái)�！眿寢尠櫫税櫭碱^，一揮手，便將正在吃水果的我叫了過(guò)來(lái)�！斑@道題，你寫(xiě)錯(cuò)了�！眿寢層脠�(jiān)定的眼神望著我。不可能吧，這時(shí)老師判的，怎么會(huì)錯(cuò)呢？我和媽媽又算了一遍，結(jié)果還是我錯(cuò)了，將3200寫(xiě)成了320.這件事還是維持“原判”：去向老師認(rèn)錯(cuò)，并將成績(jī)改過(guò)來(lái)。

　　讓老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)？豈不是意味著我的第一名要不翼而飛？我不敢再想下去。媽媽似乎看出了我的心思：“孩子，你是要一百分的‘好成績(jī)’還是要寶貴的.誠(chéng)實(shí)？”我自然是要寶貴的誠(chéng)實(shí)。

　　第二天，我在媽媽的鼓勵(lì)下，主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老師講成績(jī)改過(guò)來(lái)。

　　這件事真令我高興，不是因?yàn)橹�前的一百分，而是因�(yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 5

　　位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷紅豆峽，因多處生長(zhǎng)著珍稀植物紅豆杉而得名。那里一年四季風(fēng)景怡人，是個(gè)旅游的絕妙地點(diǎn)。 十月的一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們迎著晨風(fēng)，乘車(chē)去太行山大峽谷游玩，經(jīng)過(guò)一上午的奔波，直達(dá)紅豆峽。只見(jiàn)門(mén)口整齊地?cái)[放著各種車(chē)輛，游人如織，環(huán)境優(yōu)雅美麗。我們談笑風(fēng)生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上，雖見(jiàn)群山連綿起伏，但卻平淡無(wú)奇。走過(guò)一個(gè)山頭，眼前景色突變，猶如凌空展開(kāi)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)一個(gè)碧波蕩漾、清澈見(jiàn)底的深潭左側(cè)，有一條瀑布從天而降，如同一條閃光的銀帶，在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)光，又像用鉆石砌成的`一堵高高的墻，楚楚動(dòng)人，令人嘆為觀止！我們歡笑著繼續(xù)前行，不一會(huì)兒又看見(jiàn)一條瀑布，但和前面的有所不一樣。這條瀑布從石縫中涌出，構(gòu)成一張美麗動(dòng)人的水簾，雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石，如同一個(gè)天然水壩，美麗無(wú)比！之后又看到了不少瀑布，它們都各有奇特之處：有的如涓涓細(xì)流，有的道道縱橫交錯(cuò)，還有的一瀉千里、宏偉壯闊…… 我陶醉在這千姿百態(tài)的瀑布中，仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境。就在這時(shí)，一道巨大無(wú)比的瀑布映入眼簾。這是先前沒(méi)有過(guò)的，瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)沖下山，迅雷不及掩耳。它如同千萬(wàn)條白色巨龍呼嘯著浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，水勢(shì)洶涌澎湃，猶如千軍萬(wàn)馬以不可阻擋的氣勢(shì)撞擊著巨大的巖石，好似山崩地裂，令人膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花，翻滾著，怒吼著，如煙如霧，如雨如塵。一條無(wú)比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽明忽暗…… 不知不覺(jué)中我們爬到了山頂，火紅的晚霞從西邊一向燒到東邊，霞光映襯著美麗的蠟燭峰，景色煞是迷人！下山時(shí)我們坐了一個(gè)精美的瓷石滑梯，在歡笑中滑到了山腳，迎著夕陽(yáng)，依依不舍地回到了旅館。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 6

　　這只小烏龜，是媽媽的一個(gè)同事送給我的。我剛把它放在地上時(shí)，它就馬上腳不停步地爬來(lái)爬去，我心想：真是個(gè)好動(dòng)的家伙！

　　我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放了一些干凈的細(xì)沙，還放了幾塊鵝卵石。每天早上，我會(huì)把小烏龜從缸里拿出來(lái)，讓它在院子里爬一會(huì)，可它總是一副急匆匆的樣子，仿佛是個(gè)淘氣的孩子想離家出走，我只得小心地跟著它，眼看快要爬進(jìn)草叢了，我只能將它放回玻璃缸里。

　　每次給小烏龜換水的時(shí)候，那是它最快樂(lè)的時(shí)光，四條小腿像四只船槳，有規(guī)律地劃啊劃啊。雖然他游泳的.姿勢(shì)很單調(diào)，可是我覺(jué)得它那本領(lǐng)一點(diǎn)也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈，從沒(méi)有玩累的時(shí)候。

　　有時(shí)，小烏龜?shù)膭?dòng)作常常令我們發(fā)笑。它的兩只后腳站在鵝卵石上，兩只前腳扒在缸壁上，這大概就是傳說(shuō)中“忍者神龜”的樣子吧！啊，一不小心，“撲通”一聲翻了個(gè)跟頭，四只腳只能朝天亂舞，我把它翻過(guò)來(lái)，可是“四腳朝天”的游戲它還會(huì)重復(fù)著玩……

　　我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 7

　　小鳥(niǎo)展開(kāi)自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開(kāi)自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開(kāi)自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開(kāi)自己那努力的翅膀，在學(xué)習(xí)中遨游……

　　我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習(xí)中展翅飛翔，有許多人，她始終不會(huì)自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會(huì)有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的就是獨(dú)立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開(kāi)翅膀的助手，如果只有努力，沒(méi)有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒(méi)有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒(méi)有，又何談飛翔呢？

　　難題就如白云，當(dāng)白云散盡，出來(lái)的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當(dāng)?shù)缴巾敃r(shí)，迎來(lái)的就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當(dāng)面紗被我們解開(kāi)時(shí)，答案就自然而然的出來(lái)了。當(dāng)難題獨(dú)立解出來(lái)時(shí)，我們得到的就是一種無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的快樂(lè)。如果在沙漠中走出來(lái)，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會(huì)感到內(nèi)心的一種開(kāi)心，就會(huì)懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹(shù)下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會(huì)真正的.嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會(huì)懂得解難題的過(guò)程與快樂(lè)。把難題一個(gè)個(gè)的解出來(lái)之后，我們?cè)诮獾倪^(guò)程中正是如小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽(tīng)別人講而不獨(dú)立思考，那就如小鳥(niǎo)折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。

　　翅膀讓小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心的展翅飛翔；機(jī)翼讓飛機(jī)自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們?cè)诶щy與開(kāi)心中展翅飛翔！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 8

　　“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊……”一陣陣吆喝聲使人震耳欲聾，響徹整條大街，這吆喝聲自然也引來(lái)了不少湊熱鬧的人群。

　　吆喝聲的“源頭”是一位賣(mài)矛和盾的楚國(guó)人，他看見(jiàn)越聚越多的人群，在心里暗自高興，興奮極了，情不自禁地說(shuō)：“大家都來(lái)看看嘍！我的盾堅(jiān)固無(wú)比，任何鋒利的.東西都穿不透它。”眾人不信，拿出刀啊箭啊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下這盾的威力，還有一些人甚至蠢蠢欲動(dòng)，把家里珍藏了幾百年的古董拿出想刺穿這個(gè)盾，拿出古董的人心里想：那盾有什么厲害的，那賣(mài)盾的人也真是不自量力，讓大家來(lái)看看咱家的古董寶劍吧！想著想著他拿起寶劍像一頭瘋牛沖向那只盾，人們不禁閉上了眼睛，只聽(tīng)“啪”的一聲，人們緩緩地睜開(kāi)眼睛，定睛一看，那個(gè)人跪著抱著寶劍痛哭，站起來(lái)，緩慢地走出人群——寶劍斷了，只是盾還是完好無(wú)損，不知是哪個(gè)人先拍手的，全場(chǎng)人沸騰，人們手掌都拍紅了，賣(mài)盾、矛的人得意洋洋、飄飄欲仙，像喝過(guò)酒一樣臉紅撲撲的，夸道：“我的矛也很鋒利，什么東西都能刺穿。”這次也跟上一次一樣，眾人的東西都被矛刺穿了，人們爭(zhēng)相去買(mǎi)矛和盾，這時(shí)一位年輕人站出來(lái)說(shuō)：“用您的矛刺您的盾，會(huì)怎么樣呢？”

　　賣(mài)矛和盾的人說(shuō)：“這要看你用的方法，用的方法不對(duì)，再好也白搭，要善于使用它們，它們才能發(fā)揮出自己的力量，就像社會(huì)上某些人對(duì)人才大材小用，用好東西沒(méi)用好的方法，最后再好的東西也不會(huì)發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)的�！�

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 9

　　“兒子啊，你的表弟來(lái)了，今天讓你們倆來(lái)做晚餐吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)，“好啊，又不是不會(huì)怎么樣！”我一臉無(wú)所謂地回答，于是我和表弟便去買(mǎi)菜了。

　　買(mǎi)菜

　　我和表弟一到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)攤位，有賣(mài)肉的，有賣(mài)蔬菜的，還有賣(mài)鹵菜的。“我們做點(diǎn)什么好呢？”表弟問(wèn)我，“媽媽讓我們一人做一道菜，到外面分頭買(mǎi)吧！”我說(shuō)，表弟想了想，同意了。我第一時(shí)間想到，蔬菜含有很高的維生素，去買(mǎi)一些白菜吧，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)。于是我來(lái)到蔬菜攤前，問(wèn)：“這包菜怎么賣(mài)？”“一塊五一斤！”賣(mài)菜的老爺爺和藹可親地對(duì)我說(shuō)�！鞍�？一塊五一斤！有點(diǎn)貴呀！”“不貴了，小朋友，一塊五已經(jīng)很便宜了！”“就便宜一毛錢(qián)，可以嗎？”賣(mài)菜的.老爺爺招架不住我，只好同意了。買(mǎi)完菜，我找到了表弟，并一起回家了。

　　炒菜

　　回到家，媽媽先教我把包菜洗一下，然后把老的部分去掉，把嫩的部分留下就可以了。于是我按照媽媽的說(shuō)法做，果然，跟媽媽以前擇的一模一樣。該炒了，我先往鍋里倒上一圈油，再把包菜放進(jìn)去，“嗞嗞……”頓時(shí)鍋里冒出了聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我一嘗，怎么沒(méi)味道呀？哎呀！我忘了放佐料！于是，我手忙腳亂的放了胡椒、雞精、鹽，再把包菜在鍋里翻炒了一下，便出鍋了。

　　晚餐

　　我把這道菜端到飯桌上。嘿！你還別說(shuō)，雖然它燒糊了，可還是挺香的呢！不一會(huì)兒，表弟端出來(lái)一盆金燦燦的土豆絲。媽媽嘗了一下，說(shuō)：“都挺好吃，不過(guò)，兒子，你的包菜怎么有點(diǎn)糊味呀？”“是我……等了……好久……忘了放佐料了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道�！肮�哈哈……”媽媽和表弟都笑了起來(lái)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這次當(dāng)家，我明白了父母天天為我們做好吃的非常不容易，所以我們不能總是挑三揀四的！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 10

　　每個(gè)人都有一雙手，有的溫暖細(xì)膩，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最?lèi)?ài)的是媽媽那雙手。媽媽的手，是獨(dú)一無(wú)二的手，是我成長(zhǎng)過(guò)程中一雙溫暖而又神奇的手！

　　當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，她用那雙靈敏的手把我扶起來(lái)；等我餓的時(shí)候，她用那雙靈巧的手給我做出美味的飯菜。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，她用手給我擦干眼淚，教會(huì)我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)。

　　由于我的胃口不好，經(jīng)常胃脹氣，所以媽媽很少讓我吃生冷的東西。有一次，天氣已經(jīng)變冷了，我忍不住偷偷的喝了一瓶飲料，到了晚上，胃里面開(kāi)始漲漲的，不一會(huì)就伴隨著輕微的疼。開(kāi)始我怕媽媽說(shuō)我，所以忍著。漸漸的，胃越來(lái)越不舒服，媽媽看出了我的不舒服，問(wèn)我怎么回事，我小聲的說(shuō)出了我喝了一瓶飲料的事，本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽心疼的說(shuō)：“趕緊躺那，我給你揉揉�！眿寢尠阉�那雙溫暖的手放在我的.肚子上輕輕的揉著。慢慢的，我的胃不難受了，看著媽媽擔(dān)心的樣子，我心里真慚愧。我以后再也不偷喝飲料讓媽媽擔(dān)心我了。

　　媽媽的手給了我無(wú)盡的愛(ài)，我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 11

　　迎著清涼的微風(fēng)，我邁著輕快的步子，背著我的書(shū)包，高高興興的來(lái)到了美麗的校園。

　　我在清水縣西關(guān)小學(xué)上學(xué)，它是所非常大而且又美麗的校園。它位于清水縣城的最西面，我也正好在清水縣城的`最西面。

　　早晨，我走在去校園的小路上，路上的學(xué)生都是我的伙伴，也是西關(guān)小學(xué)上學(xué)的，到了校門(mén)口，同學(xué)們?cè)谟行虻呐胖�長(zhǎng)長(zhǎng)的路隊(duì)，學(xué)校門(mén)口還有很多的值周學(xué)生，還有執(zhí)著的教師，操場(chǎng)上有很多同學(xué)在跑操，也有很多的教師在跑操。

　　走到教學(xué)樓前面，教學(xué)樓前面栽著很多樹(shù)，有柳樹(shù)、有銀杏樹(shù)。柳樹(shù)發(fā)芽了，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的銀杏葉，就像一把把可愛(ài)的小扇子，還有像巴掌的楓樹(shù)樹(shù)葉就像我們的手掌，還有在打掃草坪的同學(xué)，他們打掃著美麗的西關(guān)小學(xué)，打掃的非常干凈。

　　在教室里，有的同學(xué)在大聲朗讀著課文，有的同學(xué)在打掃教室里的垃圾，有的同學(xué)剛來(lái)，慢慢吞吞的拿出課本。上課鈴響了，同學(xué)們安靜的等著老師來(lái)上課。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，下課鈴響了。同學(xué)們出來(lái)到教學(xué)樓前面排好隊(duì)，排好隊(duì)后，我們就去跑操了。

　　這就是校園的早晨。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 12

　　一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)訂也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕地一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕地一觸，才演繹出人間如此多的悲歡離合，銘心刻骨。

　　記得那是一天晚上，我正在呼呼大睡，耳畔突然傳來(lái)媽媽的溫柔的話語(yǔ)：“霜霜，快起來(lái)上趟廁所。”我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了媽媽在眼前叫我，我不知道我怎么了，我上完廁所，我就一頭栽倒在床上�！澳銊e打橫睡呀，你這么睡，我怎么睡呀！你上床和我說(shuō)。”“媽媽?zhuān)�”我有氣無(wú)力地說(shuō)著，“我頭疼�！比缓�，媽媽摸了摸我的額頭：“啊，女兒！你的額頭怎么那么燙�！闭f(shuō)完，媽媽就從藥箱里拿出體溫計(jì)，說(shuō)：“女兒，你趕緊把體溫計(jì)小心翼翼地夾在我的'夾肢窩下，過(guò)了5分鐘后，媽媽讓我把體溫計(jì)拿下了，一看39度了�！眿寢屢豢寸姳恚骸把�，半夜12點(diǎn)了，醫(yī)院都關(guān)門(mén)了，還是在家里吧�！啊闭f(shuō)完，媽媽就翻藥箱，給我拿來(lái)退燒藥吃。吃完，媽媽就給我倒了一碗白酒給我全身上下的搓。媽媽的行為讓我很感動(dòng)。

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，溫暖著我。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 13

　　荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。

　　它以郁金香、風(fēng)車(chē)、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。

　　一條條運(yùn)河之間的綠色草地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，正吸食著綠茵茵的小草。幾只牛的牛背上蓋著主人為他們精心準(zhǔn)備防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)聚精會(huì)神，似乎在思考著什么。牛犢的模樣有的像貴夫人，儀態(tài)端莊。有的'像牛群中的“老大”，威風(fēng)凜凜，絲毫看不出一點(diǎn)兒稚氣；有的壯牛，肥胖得像只象。四蹄如柱頭落地，全身黑緞似得光滑，質(zhì)疑的望著每一個(gè)人。

　　極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛，還有一座座風(fēng)車(chē)隨風(fēng)呼呼地飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　“沙……沙”一陣風(fēng)拂過(guò)，成年的馬群匹匹膘肥體壯不禁大叫。頭上抖動(dòng)著優(yōu)美的鬃毛，在綠色的“海洋”里奔跑。近處，開(kāi)滿各種各樣鮮艷的鮮花，燦爛得像撒滿了寶石，鋪上了錦緞。河岸邊的青草賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生的，自然而又和諧。

　　遠(yuǎn)處，白如雪的綿羊擠在一群，無(wú)拘束地吃著那淡綠而又鮮嫩的青草，像是草原上一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　這樣的景色讓我著迷，我愛(ài)荷蘭！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 14

　　我是一只小狗，我長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，還有一雙黑寶石一樣的眼睛。眼睛隱藏在毛發(fā)中間，一雙花辮似的大耳朵，毛線球一樣的小尾巴。

　　我是被主人帶回這個(gè)溫暖又舒適的家的。主人的爸爸帶我回家時(shí)，我是被裝到一個(gè)小紙箱帶回家的。由于帶著我不能坐火車(chē)或飛機(jī)，主人的爸爸只能坐大巴車(chē)。

　　當(dāng)時(shí)主人的爸爸把我和紙箱子遞給小主人時(shí)，小主人很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)也忘不了她那開(kāi)心又燦爛的笑容。

　　到了家以后，我很累，就趴在小主人旁邊睡著了。

　　我記得有一次，天下著鵝毛大雪。小主人叫我下去玩，我迫不及待地下樓梯，邊走邊叫：“小主人快一點(diǎn)，等不及了，我要下去玩�！奔词顾�聽(tīng)不懂，它又好像聽(tīng)懂了，便走快了一些。

　　到了樓底下，哇，好美麗呀！整個(gè)世界像被冰雪蓋住了。我一下子撲向雪里。

　　呀！怎么那么冷？我又“刷”地一下跑了出來(lái)。主人說(shuō)：“你呀，不要再玩了，要不感冒了，以后就不能玩！”從這時(shí)，我感到了溫暖。

　　還有一天早上，我一起來(lái)，就用我的'小爪子在地上走來(lái)走去，把主人吵醒了。主人的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小妞妞，真是自然鬧鐘啊！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　小主人，謝謝你給我這個(gè)溫暖的家。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 15

　　在一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云。樹(shù)上都是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌聲，森林里忽然來(lái)了幾個(gè)小朋友，是青青、卡卡、花花和七七。其中卡卡說(shuō)：“我們現(xiàn)在該玩什么呀？”青青說(shuō)：“我我們應(yīng)該玩捉迷藏呀？”七七說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)很特別的捉迷藏吧！” 青青、卡卡、花花說(shuō)：“怎么個(gè)特別的捉迷藏呀？”我們讓其中的一個(gè)人蒙上毛巾他數(shù)10聲，我們?cè)谀膫�(gè)地方，就在那�；ɑㄕf(shuō)：“那我們誰(shuí)來(lái)找我們呢？”卡卡說(shuō)：“我們抽簽來(lái)決定吧，四個(gè)小朋友寫(xiě)了3張不捉，1張捉。他們抽完了，結(jié)果卡卡、花花和七七是藏的，青青是捉的。

　　青青開(kāi)始捉人，青青不知道他的3個(gè)小伙伴在一顆最粗壯的大樹(shù)后面。就側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，左摸摸，右摸摸。可是什么也摸不見(jiàn)，忽然一只黃黃的小兔子一跳一跳的跳過(guò)草叢，青青聽(tīng)見(jiàn)了以為是他的小伙伴，就撲上去，可是沒(méi)有東西，他又摸來(lái)摸去，摸見(jiàn)了兩顆細(xì)小的小樹(shù)苗，她以為在最粗壯的.大樹(shù)那邊，他就趕緊跑過(guò)去，摸見(jiàn)了3個(gè)東西，她解開(kāi)毛巾看見(jiàn)是他的3個(gè)小伙伴，他們很開(kāi)心，就一而再，再而三得玩。最后天色也變成黑漆漆的，4 個(gè)小朋友難分難舍，約定明天也在這個(gè)地方玩最好玩的捉迷藏。說(shuō)完就去睡覺(jué)了。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 16

　　我的家鄉(xiāng)在瑞安西部的一個(gè)小山村，那里有美麗的群山，群山環(huán)繞，綠色的竹林，還有一個(gè)天然的游泳池——龍?zhí)�。�?dāng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得你看到的'就像一幅美麗的山水畫(huà)。

　　說(shuō)到“豐收”這個(gè)詞，你肯定會(huì)認(rèn)為這個(gè)詞屬于秋天，但是在我們村，炎熱的夏天才是真正的豐收季節(jié)！因?yàn)槊磕甑奈辶�月份，好吃又綠色的食物，馬蹄筍，是我們村的特產(chǎn)。但最讓我著迷的是家鄉(xiāng)的美景。

　　凌晨四五點(diǎn)，濃霧籠罩著我們迪奧村的每個(gè)角落。那個(gè)霧蒙蒙的地方簡(jiǎn)直就是人間仙境！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧慢慢褪去，消失了，只剩下烈日。農(nóng)民叔叔們扛著編織袋和鋤頭，上山挖竹筍。下午，烈日烤焦了大地，熱得鴨子呆在水里不敢上岸。雞跑到樹(shù)蔭下乘涼，隔壁有狗，趴在地上，嘴巴張得大大的，吐著舌頭，大口大口地呼吸，好像要把身體里的熱氣都吐出來(lái)。晚上，月光溫柔，沒(méi)有太陽(yáng)熱。忙了一天的人，剛吃過(guò)飯，洗去了疲勞。這里有很多人談笑風(fēng)生。調(diào)皮的孩子偷偷把小鞭炮扔給一邊聊天的人，然后飛快的跑開(kāi)。多么幸福和諧的畫(huà)面啊！

　　我的家鄉(xiāng)真的很美！我愛(ài)你——我的家鄉(xiāng)！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 17

　　暑假我期待了好久，終于到來(lái)了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開(kāi)電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了，我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。

　　我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子來(lái)塞棉花。我開(kāi)始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來(lái)，一邊往里邊塞棉花。我 想這個(gè)小企鵝做好后，肯定會(huì)很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的'， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來(lái)個(gè)小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買(mǎi)的呢!哈哈!

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 18

　　中午，一片一片像大棉花糖一樣的云籠罩了大地，這時(shí)，明媚的陽(yáng)光不見(jiàn)了，取決而代之的是另一個(gè)世界。

　　云漸漸地飄在了一起，不知誰(shuí)先生了誰(shuí)的氣，臉變得紫黑紫黑的，黑氣向著太陽(yáng)沖去，太陽(yáng)來(lái)不及躲閃便被蓋住了，只留下昏暗的光暈照著大地。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，那潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小天使一樣天真可愛(ài)，雪，漸漸地，慢慢地，變厚了，變多了，讓大地銀裝素裹。

　　你看這大地上一片潔白似乎沒(méi)有絲毫生機(jī)，其實(shí)完全不是呢！讓我們?nèi)マr(nóng)田里看一下，果然，這一望無(wú)垠的雪下面，是長(zhǎng)得綠油油的小麥，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的麥苗頂著白白的雪花，就像春天的百合花一般，這綠綠的麥苗是百合花堅(jiān)韌挺拔的莖，處處呵護(hù)著這弱小的'花，讓這朵生命之花綻放。

　　如果我們撥開(kāi)麥地里的雪花，便發(fā)現(xiàn)那綠綠的麥苗在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，他們寧愿待在厚厚的雪花下面，對(duì)他們來(lái)說(shuō)那不是雪花，而是又白又大又暖和的棉被，怪不得老人說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。瑞雪兆豐年，預(yù)計(jì)來(lái)年的小麥一定大豐收。

　　漸漸地，雪停了，天晚了，夕陽(yáng)稍微露了一下臉，為老家的院子添了一縷暖暖的色彩！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 19

　　這是一個(gè)天氣晴朗的冬日午后，風(fēng)有點(diǎn)大，但阻止不了行人匆匆的腳步。

　　我正準(zhǔn)備去上興趣班，過(guò)馬路時(shí)，我看到了這樣一個(gè)畫(huà)面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手里拿著一個(gè)袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風(fēng)中的她有點(diǎn)站不穩(wěn)。因?yàn)檫@一段路沒(méi)有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看著車(chē)一輛接著一輛地飛奔而過(guò)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)馬路。感覺(jué)寒風(fēng)中的她在瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)71路公交車(chē)在斑馬線前停了下來(lái)，旁邊的幾輛私家車(chē)也跟著停了下來(lái)。只見(jiàn)老奶奶步履蹣跚地從公交車(chē)前向馬路對(duì)面走去，她彎著腰，手里的兩袋菜似乎很重，只見(jiàn)一位年輕的叔叔跑了上去，接過(guò)老奶奶手里的'兩袋菜，對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我扶您過(guò)馬路吧�！北惴鲋�老奶奶過(guò)了馬路。

　　公交車(chē)司機(jī)不認(rèn)識(shí)老奶奶，叔叔也不認(rèn)識(shí)老奶奶，但他們的愛(ài)心，我都看在眼里。這個(gè)寒冷的冬日午后，我看到了一個(gè)令人溫暖的畫(huà)面，我的心底不知不覺(jué)綻放出一朵溫暖的花兒……

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 20

　　每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙硬實(shí)，有的手柔軟細(xì)膩，有的手修長(zhǎng)靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

　　記得一年春天的早晨，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我起床學(xué)騎自行車(chē)。我心不甘情不愿地來(lái)到自行車(chē)旁邊，看著兩個(gè)輪子的.自行車(chē)，我真的不想學(xué)，只想回家美美的睡上一覺(jué)，但我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�只好去學(xué)自行車(chē)。

　　我學(xué)的時(shí)候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評(píng)了好幾次。后來(lái)媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結(jié)果沒(méi)有，而是用手輕輕的撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以學(xué)兩輪自行車(chē)了，如果還像上幼兒園地時(shí)候天天睡到八、九點(diǎn)，那怎么行呀！你要認(rèn)真對(duì)待每一件事，這樣才能做好每一件事�！�

　　我一聽(tīng)，覺(jué)得剛才不應(yīng)該那樣做，精神立馬上來(lái)了，認(rèn)真專(zhuān)心地學(xué)了起來(lái)，即使中間還會(huì)摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅(jiān)持了下來(lái)，很快就學(xué)會(huì)了兩輪自行車(chē)。

　　媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)能自立的好孩子。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 21

　　“夏天，猶如一個(gè)太陽(yáng)，將炎熱的陽(yáng)光灑在大地上；夏天，猶如一包包肥料，把滿樹(shù)的花兒叫醒過(guò)來(lái)；夏天，猶如一個(gè)個(gè)舒適的家，把所有的動(dòng)物都引進(jìn)來(lái)……

　　在這五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得邁著輕輕的腳步來(lái)到大地上，她的.腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語(yǔ)在大地里回蕩。雖然，大家喜歡一年里的四個(gè)季節(jié)，但是，夏天帶給小朋友們是別樣的開(kāi)心、愉快。我們能在大樹(shù)下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚(yú)摸蝦，還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶，流著汗水在瓜果飄香的田野里和風(fēng)箏一起飛翔。

　　在夏天里，太陽(yáng)火辣辣的，雞耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，知了不知道如何是好，在樹(shù)上直叫喚：知了…知了…。真是熱極啦，人們躲藏在樹(shù)下乘涼和玩耍，還有的人干脆鉆進(jìn)水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著，她在為果樹(shù)的頭上戴上花果做的“頭飾”，她把大地裝份成充滿綠色生機(jī)連綿海洋，她帶領(lǐng)動(dòng)物昆蟲(chóng)在這海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌極了。

　　夏天來(lái)了，在夏天里，人們的生活一下子改變了。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 22

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，有許許多多的往事，有的高興的、有的慚愧、有的'沮喪。令我最難忘的時(shí)候，還是學(xué)校舉辦的“六一”兒童節(jié)慶典，現(xiàn)在還讓我記憶猶新呢！

　　那天上午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了他們唧唧砸砸的聊天聲。每個(gè)人人臉上都洋溢著燦爛的笑容�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家奔走各個(gè)教室里。在校長(zhǎng)的一聲命令下，同學(xué)們立刻歡騰了起來(lái)。我來(lái)到四（2）班教室，來(lái)玩“夾鋼珠”。這個(gè)游戲可真難玩，游戲規(guī)則是：一分鐘內(nèi)夾的鋼珠越多越好。這對(duì)我可是一個(gè)難活，我的手心握著兩根筷子，一絲不茍的夾著鋼珠�？墒�，這些小鋼珠都被撒上了水，變得格外濕滑。更別說(shuō)我翼翼的夾著鋼珠，可是鋼這個(gè)平時(shí)連菜都夾不穩(wěn)的人了。這鋼珠就像根我做對(duì)似得，一夾起來(lái)就掉，一夾起來(lái)就掉。我急的滿頭是汗，心急如焚。最后，我以失敗告終，但奇怪的是老師競(jìng)給我一顆星，真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！我哈哈笑著，滿心歡喜地離開(kāi)了教室。再看看全校，沒(méi)有一個(gè)教室不充滿著同學(xué)們“咯咯“的天真笑聲。

　　這個(gè)“六一”節(jié)可真快樂(lè)！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 23

　　我的學(xué)校，位于湖南北部，它是一個(gè)看似很普通的學(xué)校。

　　我們學(xué)校有一個(gè)寬闊的龍騰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑道兩旁有一排又高又大的樹(shù)，挺拔著，像解放軍叔叔一樣。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)�力以赴的奔向終點(diǎn)，真像許多音符在五線譜上蹦跳著。

　　我們學(xué)校里有著幾棵果樹(shù)。有蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有紅彤彤的大蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)火紅的`胖娃娃；也有一顆石榴樹(shù)，石榴晶瑩剔透，好像一顆顆粉紅色的寶石，我感覺(jué)它的皮特特別薄嫩，吹一吹，甜甜的汁水就會(huì)濺出來(lái)；還有一棵橘子樹(shù)，橙黃色的橘子兄弟你擠我碰，像是在說(shuō)：“我最甜我最甜，同學(xué)們快來(lái)摘我吧！”

　　當(dāng)然，我最喜歡的還是小花園。它是我的秘密基地，這里有碧綠的小草，探出尖尖的小腦袋，微風(fēng)拂過(guò)，小草們輕輕擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，跳起了優(yōu)美的綠裙舞，五顏六色的花朵也露出了燦爛甜美的笑容。課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)就會(huì)來(lái)這里看書(shū)、賞花、聊天、做游戲，讓人心情變得愉悅。每當(dāng)要考試時(shí)，我也會(huì)來(lái)這里散散心，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，減輕壓力。

　　雖然，這是一個(gè)看似很普通的學(xué)校，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它有著我珍貴的童年回憶，每一條大道和小路都回蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)建筑都留下了我最天真的身影。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 24

　　星期六，我們?nèi)�家去老家為祖先掃墓�?/p>

　　到了祖墳所在的山坡上的時(shí)候，我就拿起掃把，將祖墳周?chē)�的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭之后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

　　吃完香噴噴的午飯之后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)做的'，掃墓的我們要表?yè)P(yáng)，想來(lái)卻不能夠來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)受到批評(píng)與譴責(zé)！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié)，卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法，將已經(jīng)過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)埂＿@樣的人難道不應(yīng)該受到人們的譴責(zé)嗎？

　　又是一個(gè)清明節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 25

　　我的學(xué)校就是益海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一所美麗的學(xué)校，同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。

　　走到校門(mén)口，一眼就能看見(jiàn)門(mén)上金光閃閃的`幾個(gè)大字：“泉港區(qū)益海實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)了校門(mén)口，便能看見(jiàn)幾株小草在花壇里隨著風(fēng)搖搖擺擺。同學(xué)們?cè)诮淌抑姓J(rèn)認(rèn)真真地做著筆記。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活力十足地跑著。操場(chǎng)對(duì)面的升旗臺(tái)上有一面五星紅旗在風(fēng)中飄來(lái)飄去，火紅火紅的國(guó)旗在天空中顯得格外引人注目。

　　春天，小草又生長(zhǎng)了出來(lái)，可真是對(duì)應(yīng)了那句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。下過(guò)一陣春雨后的校園，空氣十分清鮮，撲鼻而來(lái)的是一股泥土的芳香。夏天，柳樹(shù)打著卷兒，在炎熱的正午，校園里空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。蟬在枝頭歡快地叫著，天上沒(méi)有一朵云，仿佛被這炎熱的太陽(yáng)曬得躲起來(lái)了。秋天，秋姑娘用手一揮，樹(shù)上的樹(shù)葉都所剩無(wú)幾了，清潔工阿姨剛把落葉掃好，淘氣的風(fēng)娃娃又把樹(shù)葉吹得到處都是，氣得清潔工阿姨直跺腳。冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都躲進(jìn)教室，一眼望去，操場(chǎng)空曠無(wú)垠……

　　我愛(ài)這美麗的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 26

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，春姑娘來(lái)到野外，給大地?fù)Q上了春裝。

　　你看，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草，有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服，它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿，散發(fā)出淡淡清香，逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然，一只梅花鹿從森林里跑出來(lái)，金色的.角在陽(yáng)光下金光閃閃，好看極了！它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花，一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草，一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)：“看，多鋒利的鉗子呀！”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中，有時(shí)撲騰翅膀，不緊不慢地向前游。古時(shí)候，有人說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！边@話真是一點(diǎn)也不假。-

　　野外的春天真美呀！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 27

　　你們一定去過(guò)很多次校園吧？今天，我來(lái)給大家介紹我們美麗而又漂亮的校園——龍洲小學(xué)。

　　走進(jìn)我們的校園大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)。我們龍洲小學(xué)，有三幢教學(xué)樓，前幢靠近大門(mén)，為一、三、五年級(jí)段，在操場(chǎng)旁邊的教學(xué)樓。四、六年級(jí)段，在前幢的左邊。

　　走進(jìn)走廊，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，翠綠翠綠的。大樹(shù)很高大，很粗壯，鳥(niǎo)兒喜歡在樹(shù)上筑巢，我們的同學(xué)還喜歡在大樹(shù)下乘涼。

　　中午的太陽(yáng)火紅火紅的，照在我們的教學(xué)樓上，就像給教學(xué)樓鋪上了一層金色的紗。你們應(yīng)該都有秘密基地吧！我的秘密基地是一座小花園，花五顏六色的，鮮艷奪目的。白的似雪，紅的像我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，黃的`像夕陽(yáng)，但是我最喜歡的顏色是紫色，紫的像紫葡萄。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園里隨處可見(jiàn)。

　　操場(chǎng)的旁邊有很多樹(shù)，樹(shù)上有很多果子，我們班的同學(xué)經(jīng)常摘果子吃，我們班調(diào)皮的男生還用樹(shù)上的果子砸我們女生。操場(chǎng)是我喜愛(ài)的地方，有許多人還在那兒踢足球呢！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的一個(gè)角落——操場(chǎng)。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 28

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)本是人類(lèi)遨游的海洋。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志也曾說(shuō)過(guò)：飯可以不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。

　　若書(shū)本是知識(shí)的果園，那我便是采集果實(shí)的書(shū)童；若書(shū)本是知識(shí)的海洋，那我便是在海底探險(xiǎn)的'魚(yú)兒；若書(shū)本是一份寶藏，那我便是找寶藏的探險(xiǎn)家。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我體會(huì)書(shū)中的寓意，書(shū)教會(huì)我怎樣做人，也教會(huì)我怎樣去尊重別人。

　　我喜歡書(shū)籍，有一次我竟然在廢寢忘食的看書(shū)，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了我要做什么。

　　它與我素不相干，可我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

　　它與我無(wú)任何關(guān)系，可它對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

　　它與我無(wú)任何瓜葛，可它已成為我生活中的一部分。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)把我感動(dòng)，書(shū)像我的老師，教我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我許多東西，把我教成了一個(gè)優(yōu)秀的人。它也教會(huì)了我，去孝順父母、老師，去尊重別人。

　　它受著大家的喜歡，它受著大家的夸贊，人人都喜歡他。我也一樣，喜歡著讀書(shū)。

　　一件小事的啟示

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 29

　　我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�？一起�?lái)看看吧！

　　我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因?yàn)閶寢尣粌H要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛(wèi)生，檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的媽媽呀！

　　但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)�比如有一次，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來(lái)，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來(lái)，像一頭發(fā)威的大獅子對(duì)我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。

　　不過(guò)媽媽大多數(shù)都是溫柔的.。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我腸胃感冒還發(fā)燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著我去了輸液室，護(hù)士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著我出來(lái)，找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著我，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙�不要喝水，一�?huì)兒?jiǎn)栁矣貌挥贸渣c(diǎn)東西，焦慮寫(xiě)在了媽媽的臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對(duì)我說(shuō)：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭�！蔽液�著淚電了點(diǎn)頭。心里在想：媽媽你真好！

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)無(wú)微不至，愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 30

　　莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校，這里有我喜歡的老師和樂(lè)于助人的同學(xué)們。

　　踏入我們學(xué)校校門(mén)，你就會(huì)見(jiàn)到電子大屏幕和交流空間。交流空間里擺放著很多書(shū)本，放學(xué)后我們可以在那里邊看看書(shū)邊等家長(zhǎng)。再繼續(xù)往前走就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓四樓有一個(gè)舞蹈廳，無(wú)論是什么表演都是在那里排練的。下樓后，你就會(huì)看到讀書(shū)廣場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就會(huì)在這里追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)后面就是沙坑，里面到處都是沙子，我們可以在這里堆出各種造型，如飛機(jī)、坦克、蝴蝶……

　　到了“起飛樓”，里面有一個(gè)空中花園，有紅似火的三角梅，有生機(jī)盎然的'綠籮，還有香味撲鼻的蘭花……真是美不勝收。

　　莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)景色優(yōu)美。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，校園里的雞蛋花開(kāi)放了，散放著香味，讓人聞了心曠神怡。夏天，綠樹(shù)成蔭，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣知了的歌聲。秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)枝上站著鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎秋天的到來(lái)。冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，梅花像一位不畏寒冷的英雄跟吹來(lái)的寒風(fēng)作著斗爭(zhēng)。

　　我愛(ài)我的校園！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 31

　　我的學(xué)校非常美，美得如夢(mèng)如幻，美得令人陶醉！現(xiàn)在就跟隨我的筆來(lái)到我們學(xué)校大操場(chǎng)，感受我們校園獨(dú)有的美吧！

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我們就可以看到寬闊美麗的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的.校園，看護(hù)著我們這些“為中華之崛起而讀書(shū)”的同學(xué)們。春光融融，這些大樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)非常粗糙，像老人干裂的皮膚，但看起來(lái)是那么生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，綠葉一簇緊挨著一簇，爭(zhēng)先恐后地傳達(dá)著春的信息；夏日炎炎，在大樹(shù)下嬉戲打鬧的我們，并不覺(jué)得很熱，因?yàn)榇髽?shù)為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著它的陰涼。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響，像在竊竊私語(yǔ)。樹(shù)上的果實(shí)散發(fā)著誘人的香味，肯定香甜可口，讓人回味無(wú)窮。白雪皚皚，大樹(shù)的葉子跑光了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們還是那么剛強(qiáng)健碩。操場(chǎng)兩端是籃球場(chǎng)，“加油！加油！”聽(tīng)，正在進(jìn)行比賽呢，籃球場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲，歡呼聲連成一片，這兒給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和回憶。

　　除了這些，我們校園里還有很多獨(dú)具特色的景物，如足球場(chǎng)、望花亭、教學(xué)樓等等，這些都將我們的校園打扮得異常美麗！

　　這就是我的校園—龍洲小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校，我從心底深?lèi)?ài)著它。歡迎大家到我的學(xué)校來(lái)參觀！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 32

　　我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)臨了！

　　我邁著輕快的步伐，唱著悠揚(yáng)的歌兒，來(lái)到學(xué)校。你看！校園熱鬧極了，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行游園活動(dòng)。有的同學(xué)在釣魚(yú)，有的同學(xué)在夾波珠，有的同學(xué)在猜謎語(yǔ)……但我最喜歡夾波珠。

　　我興致勃勃地來(lái)到夾波珠的活動(dòng)場(chǎng)所，拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個(gè)波珠的.時(shí)候，波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個(gè)個(gè)波珠，但波珠好像和我作對(duì)似的，毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了，我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我突然看見(jiàn)旁邊的大姐姐經(jīng)過(guò)自己的努力，已經(jīng)夾了好幾個(gè)波珠。心想：我不能遇到困難就放棄，失敗乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再來(lái)，從失敗中站起。這時(shí)，慈祥的老師看見(jiàn)了我的情況，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“黃瀅，你應(yīng)該全神貫注地盯著一個(gè)波珠，然后小心翼翼地用筷子夾緊它，就能把波珠夾上來(lái)的，加油！”聽(tīng)了老師的話，我一鼓作氣，按照她說(shuō)的方法去夾波珠，雖然有幾次波珠都“溜走”了，但功夫不負(fù)有心人，我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個(gè)波珠上來(lái)。我高興歡呼著！最后，我還得到了老師的獎(jiǎng)品，我拿了獎(jiǎng)品走向另外一個(gè)游戲區(qū)……

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 33

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材芎臀覀円粯樱�幸福和快�?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)�和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的'嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 34

　　星期天，全家都要去我的爺爺奶奶家，可我家的小貓“圣誕”不能去爺爺奶奶家，因?yàn)槭フQ去了爺爺奶奶家，見(jiàn)到了不熟悉的人就會(huì)抓他，咬他，我可不想讓爺爺奶奶受傷，所以我就想把圣誕讓鄰居宣姐姐幫我們養(yǎng)一段時(shí)間。

　　我家的圣誕大小和一本書(shū)差不多，有著一雙星辰大海般的大眼睛，圓圓的，大大的，好似一顆精靈剔透的大葡萄。它長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，粉粉嫩嫩的小鼻子有模有樣。兩只耳朵小小的，像兩個(gè)三角形，它的尾巴毛茸茸的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黃交加，但用毛梳梳下來(lái)的毛是黃色的，不過(guò)它的肉墊是白色的.，白得出奇，白得發(fā)亮！

　　它最喜歡的食物就是貓糧和凍干，但是盡量不要給它吃蛋黃，它不太愛(ài)吃，有時(shí)候可以給它吃一點(diǎn)點(diǎn)，每次我給它配食物的時(shí)候，它會(huì)搖著尾巴沖過(guò)來(lái)，瞪著它的那雙水汪汪的眼睛，好像在說(shuō)：“主人，可不可以多給我一點(diǎn)凍干呀，我最?lèi)?ài)吃了！求求你了！”那時(shí)候，我就會(huì)多放一點(diǎn)在它的盆子里。

　　它睡覺(jué)的時(shí)候樣子也很可愛(ài)，有時(shí)候趴在小毛毯上睡，有時(shí)還傻乎乎地坐著靠在墻上睡，它睡在毛毯上時(shí)，會(huì)“喵喵”叫，示意讓我給它蓋上小被子。

　　這就是我家的小貓“圣誕”，希望宣姐姐看了我的介紹后，可以更好地招呼圣誕。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 35

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)是4月4日星期四，我們?nèi)�家一大早就開(kāi)車(chē)之前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著。

　　我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的非常期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話，慢慢地走著。山上有很多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得好像喝了很多酒的小孩，香蕉好像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！

　　走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們將墓前的雜草清除干凈之后再將貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的`墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了將香燭插在土里，接著我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再將紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜后把東西收好回家。

　　山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！

　　回家之后，我全身濕淋淋的可是我還是非常開(kāi)心，因?yàn)閺倪@次掃墓讓我懂得了很多很多。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 36

　　朋友是什么？朋友是黑夜中的一盞明燈，朋友是人生道路上的知己，朋友是炎熱中的一陣風(fēng)，帶給我們清涼。

　　我有一個(gè)至親的閨蜜。我和她經(jīng)歷過(guò)很多事情，回憶起來(lái)真是意猶未盡、久久難忘。

　　她的名字叫張新悅，短短的黑發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。每一次見(jiàn)到我，她都會(huì)對(duì)我甜甜地微笑。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，新悅來(lái)到我家，手里還拎著一個(gè)大包，你們猜她要干什么？沒(méi)錯(cuò)！她和我要一起做餅干。

　　進(jìn)了廚房，我拿來(lái)一個(gè)碗，我說(shuō)要先放牛奶，她說(shuō)要先放雞蛋。她拿出一本說(shuō)明書(shū)，一看，啊！我們都錯(cuò)了，原來(lái)是要先放面粉。我拿起面粉，倒入碗中，新悅拿起牛奶，看到我要放雞蛋了，連忙放進(jìn)去20毫升牛奶。我打起一個(gè)雞蛋，新悅就放進(jìn)兩勺糖，我便拿去攪拌了，接著拿起“花灑”。你們還不知道什么是“花灑”吧！可不是洗澡用的哦！是用來(lái)擠奶油的，我們把面糊擠進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱之后，還要把花灑洗干凈，再裝進(jìn)去奶油，還要把糖果呀什么的準(zhǔn)備好。終于大功告成。到告別的'時(shí)候了，我們還真有點(diǎn)舍不得！

　　朋友！友誼！歡聲！笑語(yǔ)！朋友是友誼的支柱。友誼是朋友的擁抱。友誼！是最美好的情意。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 37

　　是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)？是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了美麗的衣裳？是誰(shuí)將淘氣的北風(fēng)姐姐換成了和藹溫柔的暖風(fēng)妹妹？這就是——春姑娘。

　　這是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　我漫步公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，好一派欣欣向榮的景象：枝頭上，一只只小麻雀＂嘰嘰＂叫著，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，真令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去，＂喳喳＂地唱著。地上的奇花異草，爭(zhēng)芳斗艷。一朵朵花是那樣地好看，加上巧手的春姑娘為它們精心地穿上鮮艷地衣裳，仔細(xì)地配上嬌嫩的綠葉，那叫一個(gè)美。抬頭望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.，如同一塊兒藍(lán)寶石。金黃色的陽(yáng)光照射下來(lái)，清新的空氣中夾雜著濃郁的花草氣息，沁人心脾。

　　就這樣她悄悄走來(lái)啦！那樣的輕、那樣的柔，那和諧的暖風(fēng)也在我的臉上輕拂著，拍打著，我覺(jué)得好像和大地融合在一起了。

　　我隱隱約約看見(jiàn)春姑娘在向我招手……

　　��！這是屬于你的季節(jié)。春姑娘，你把荒枯的花草打扮的煥然一新！春姑娘，你給一切的動(dòng)物帶來(lái)生機(jī)活力！愿你永遠(yuǎn)留在我們中間，留在我們的心里！

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 38

　　我非常喜歡看書(shū)。在我家的大書(shū)柜里，擺滿了各種各樣的書(shū)，有童話書(shū)，作文書(shū)，科學(xué)書(shū)……琳瑯滿目。一有空，我就會(huì)把它們拿出來(lái)看。在書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了許多道理。

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡。書(shū)是童話的樂(lè)園，猶如仙境一般，讓我們陶醉。讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《安徒生童話》這本書(shū)，書(shū)上的插圖吸引了我。走進(jìn)童話王國(guó)，讓我感受到了世界的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的.小女孩》，我忍不住產(chǎn)生同情之心，想伸出手幫助她，陪她度過(guò)那個(gè)寒冷的大年夜；讀過(guò)《丑小鴨》，我會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到困難和挫折時(shí)，只要不放棄，堅(jiān)持到底，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝。

　　書(shū)是黑暗中的一盞明燈。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)去看它，尋找我要的答案。記得有一次，我有一道題解不開(kāi)了，想了半天也沒(méi)想出來(lái)，拿去找爸爸。爸爸說(shuō)：“去看書(shū)呀，書(shū)是你最好的老師�！蔽衣�(tīng)了以后，找來(lái)書(shū)，不一會(huì)兒就找到了答案。從此，我更加愛(ài)讀書(shū)了。從書(shū)中我得到了更多的樂(lè)趣。

　　現(xiàn)在，書(shū)成了我最好的朋友，她陪伴我進(jìn)步，陪伴我長(zhǎng)大。以后，書(shū)對(duì)我的幫助還會(huì)越來(lái)越多，我和書(shū)的深厚友誼也會(huì)一直保留下去，知道永遠(yuǎn)。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 39

　　星期天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去洙水河公園找春天。

　　金黃色的迎春花一大片一大片的，像燦爛的云霞。雪白的梨花、粉紅的桃花也競(jìng)相開(kāi)放，人們紛紛在花前拍照合影。我找到了，春天在美麗的花朵里！

　　河邊，柳樹(shù)姑娘輕輕地她的長(zhǎng)頭發(fā)。小朋友們戴著用柳條和花朵編織的美麗花環(huán)，開(kāi)心地跑著、笑著我找到了，春天在小朋友的眼睛里！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上碧波蕩漾。大大小小的游船上飄來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我找到了，春天在人們的心里！

　　我找春天，發(fā)現(xiàn)春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。燕子從南方飛了回來(lái)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草從地下探出頭來(lái)，小朋友們都脫掉了棉襖，穿上了春裝，顯得更加活潑可愛(ài)了。

　　我找春天，發(fā)現(xiàn)春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。早開(kāi)的花兒一朵、兩朵、三朵……你看那桃花開(kāi)了，就像妹妹粉嘟嘟的笑臉；迎春花也開(kāi)了，就像結(jié)出了一個(gè)個(gè)金色的太陽(yáng)。我們學(xué)校的.白玉蘭，也全都開(kāi)放了，就像小姑娘穿著一件件的漂亮的白紗裙。

　　我找春天，發(fā)現(xiàn)春天是個(gè)播種的季節(jié)，人們把希望的種子種在田野里，到了秋天，就會(huì)結(jié)出豐收的果實(shí)。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 40

　　媽媽您就是花瓣我就是花芯您呵護(hù)著我愛(ài)護(hù)著我，媽媽你就是天空我就是云朵，沒(méi)有你我就不存在，媽媽你就是大海我就是一條小魚(yú)，如果沒(méi)有你我也不會(huì)有呼吸，媽媽您是風(fēng)兒我是沙，媽媽您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。

　　媽媽你和藹可親的面孔印在我的腦海里，媽媽每當(dāng)我看見(jiàn)你根根的白頭發(fā)，我的心就像針扎了一樣，媽媽我真想讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻，因?yàn)槟�一天天變老我一天天長(zhǎng)大，我真想讓你回到年輕的時(shí)候而我也再回到我的童年。

　　媽媽每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你會(huì)用溫柔的話語(yǔ)安慰著我，媽媽每當(dāng)我考試的'成績(jī)不好時(shí)，因這件事而難過(guò)，您會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，媽媽當(dāng)我遇到困難時(shí)，你會(huì)撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，媽媽當(dāng)我遇到困惑迷茫時(shí)，您會(huì)為我指點(diǎn)迷津，媽媽您從小教我做事，教我做人，引導(dǎo)我做好的人生。

　　媽媽您說(shuō)的嚴(yán)格的話包含著關(guān)心和教育，媽媽您無(wú)私偉大的愛(ài)給了我溫暖的力量。媽媽您用溫柔和辛苦釀成了一個(gè)完美的家!

　　媽媽我在學(xué)校必須成為一個(gè)三好學(xué)生，在家成為一個(gè)好孩子，在人們眼中成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的小女孩，在社會(huì)上必須成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　四年級(jí)優(yōu)秀作文 41

　　都說(shuō)天底下的父母最疼愛(ài)自己的孩子，可是我的我的媽媽有點(diǎn)都不疼愛(ài)我。

　　有一次，我的我的媽媽早早起床煲了一大鍋粥，就出去工作了，那是炎熱的夏天。太陽(yáng)很猛，我和弟弟一起玩，家里開(kāi)著空調(diào)也還是熱，我就想帶弟弟去游泳。我的媽媽說(shuō)過(guò)：“水里有水鬼�！蔽倚南耄何姨觳慌碌夭慌拢�更不怕水鬼呢！我就帶著弟弟去游泳，游完后回家換好衣服看起了電視來(lái)。

　　這時(shí)我的媽媽也回來(lái)了，看見(jiàn)我頭都濕了，問(wèn)道：“你是不是去游泳了？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽业�.媽媽有點(diǎn)生氣，又問(wèn)了一邊：“你有沒(méi)有去游泳？”我還是說(shuō)沒(méi)有。我的媽媽就問(wèn)弟弟：“哥哥有沒(méi)有帶你去游泳？”弟弟說(shuō)：“有�！蔽业膵寢岊D時(shí)火冒三丈，罵道：“你還撒謊！”說(shuō)著就拿一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝打我，我的眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，心里委屈極了。我的媽媽打完了還不解氣，又罰我面壁思過(guò)，我恨死我的媽媽了。

　　后來(lái)我才知道，每年都有很多小孩子發(fā)生溺水事故。我的媽媽騙我、打我，也是為了我的安全著想。

　　我知道我的我的媽媽為我好，我愛(ài)我的我的媽媽?zhuān)?/p>

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