四年級(jí)作文匯總（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
自從哥哥去年被老狼吃掉后，小羊弟弟便決心要為哥哥報(bào)仇雪恨。伺機(jī)為哥哥報(bào)仇。為民除害。
有一天，老狼和小羊弟弟同時(shí)在一條小河邊上喝水。老狼在河的上河喝水，小羊在下游喝水。老狼看見了小羊，嘴饞得吧嗒吧嗒響，很想吃掉小羊，便找借口說(shuō):“喂，小羊，你怎么把我的水弄臟了？”小羊說(shuō):“你胡說(shuō)，我在下游，你在上游，應(yīng)該是你把水弄臟了才對(duì)。我還沒(méi)有找你算賬呢，你卻怪起我來(lái)了，真是豈有此理！”老狼又找借口說(shuō)道:“你去年還說(shuō)過(guò)我的壞話呢！”小羊說(shuō):“你胡說(shuō)，去年我還沒(méi)出生呢！老狼啞口無(wú)言，無(wú)奈之下只好兇相畢露，齜起尖利的牙齒，一步一步的逼近。突然，老狼騰空而起，向小羊猛撲過(guò)來(lái)，另老狼萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小羊會(huì)游泳，曾在游泳比賽上獲得了亞軍。小羊反應(yīng)敏捷，一下自跳到河里。老狼非常生氣，想也沒(méi)想地跟著跳到河里。一進(jìn)水里。老狼立即慌了。它不會(huì)游泳，只好在水里使勁地掙扎，讓小羊來(lái)救它。
小羊假裝好心地樣子游到狼的身邊說(shuō):“我來(lái)救你�！�
說(shuō)著，它使勁地把狼按下水底，用力嗆著那只老狼。老狼的.肚子赿來(lái)赿大，成了一個(gè)大肚蟈蟈。小羊又抓住它的尾巴，將老狼拽進(jìn)水底，老狼使出渾身的力氣，想要扒到岸上，可是，老狼不會(huì)游泳，只好活活得淹死了。
村民們聽說(shuō)小羊把老狼弄死了，紛紛來(lái)到河邊，一起歡呼著。
四年級(jí)作文 篇2
好幾次到新華書店看書，我都要盯著書架頂層的一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》看一陣。我很想花錢把它買下來(lái)，但一次又一次被它“168元”的高昂價(jià)格嚇住了。有一次，我?guī)Я?0元錢去請(qǐng)求管理員把書拆開來(lái)零賣，他斷然的拒絕使我斷絕了買書的念頭。
這個(gè)星期六，我以買《漢英辭典》為由，特地邀爸爸和我去了趟新華書店。我不懂什么樣的《漢英辭典》是好辭典，便讓爸爸去挑，自己不禁又一次站在那個(gè)靠著一扇小門的書架前，眼睛盯著書架頂層的《十萬(wàn)個(gè)為什么》發(fā)呆。爸爸為我挑好了詞典，看見我站在那個(gè)書架前發(fā)呆，他很了解我，知道我是真的想要一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便徑直走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你真的很想要這套書嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我不抱太大的希望，因?yàn)樗膬r(jià)格太昂貴了，對(duì)于月收入不到一千的爸爸肯定不是個(gè)小數(shù)字。出乎意料的是，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，他爬上小梯，拿下一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，抽看起里面的內(nèi)容來(lái)，我心里很緊張，便望著墻上的.鐘看，大約過(guò)了兩三分鐘，爸爸說(shuō)了聲“可以”，旋即帶我來(lái)到收銀臺(tái)前，爽快地付了錢，為我買下了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本《英漢辭典》。我高興極了，對(duì)這些書愛不釋手，回到家后，連忙給它們安排“住處”，然后，我便躺在床上品嘗著快樂(lè)。驀地，我的心中浮起一絲感激，是對(duì)爸爸的感激，感謝爸爸對(duì)我的關(guān)愛，感謝他為我買下了這套好書，爸爸，謝謝您！
四年級(jí)作文 篇3
我熱愛打籃球，《灌籃高手》里的櫻木花道是我的偶像之一。每周五最后兩節(jié)課的社團(tuán)籃球訓(xùn)練是我最期待的一件事情，而最后一個(gè)環(huán)節(jié)打比賽則更是最扣人心弦、緊張刺激的部分。
教練一聲令下，比賽開始。先是輪到我們隊(duì)防守。對(duì)方像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的惡狼，向我們展開了猛烈攻勢(shì)。對(duì)方大將小丁運(yùn)球。他一只手在前面擋住我，另一只手有力地運(yùn)球。我見了他，便沖上前，兩只手張開，腳步隨著小丁的腳步迅速移動(dòng)，像雞媽媽保護(hù)著小雞，免受老鷹的侵害。小丁一只手頂著我，快速地向前沖去。突然，他往后一退，右手的球撥到了左邊的`手上�？磥�(lái)他是想變向！他往左一晃，我也往左晃，他往右一動(dòng)，我也跟著往右一動(dòng)。最后，他失去耐心了，便把球快速有力地拋向籃下的“小旺財(cái)”。我一個(gè)箭步?jīng)_到籃下。“小旺財(cái)”雙腳起跳，試圖把球傳出去。我迅速做出反應(yīng)，一只手伸到頭頂，也跳了起來(lái)。哈！球被我乖乖的蓋了下來(lái)。我們隊(duì)的“大旺財(cái)”心有靈犀，立馬接住了籃板球。
終于輪到我們隊(duì)反擊了！我緊跟在“大旺財(cái)”身后，幫他擋拆。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小丁和小唐團(tuán)團(tuán)圍住了“大旺財(cái)”，他在包圍圈中，困獸般動(dòng)彈不得。我大吼一聲“這里！這里！”“大旺財(cái)”迅速把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，將球從小唐叉開的胯下傳給了我。我拿了球，不顧一切地往前沖。這時(shí)，前面又出現(xiàn)一只攔路虎圣杰哥。我一條腿向前叉開，在胯下運(yùn)了運(yùn)球，猛地往前一沖，圣杰哥就被我晃掉了。到了籃下，剛想投籃，小丁沖了過(guò)來(lái)，我做了個(gè)假動(dòng)作，擺出投籃姿勢(shì)，小丁便上當(dāng)跳了起來(lái)。在他還未落地之前，我往前一沖，一記漂亮的三步上籃，球進(jìn)了……頓時(shí)，世界仿佛靜默了，聽著自己砰砰的心跳聲，享受著進(jìn)球的喜悅，這感覺(jué)棒極了！
這就是籃球帶給我的無(wú)與倫比的喜悅。我愛籃球！
四年級(jí)作文 篇4
習(xí)慣是在生活學(xué)習(xí)中長(zhǎng)期養(yǎng)成的，每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣和一些壞習(xí)慣。當(dāng)然我也不例外，我的習(xí)慣也有好有壞。
先說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧：壞習(xí)慣之一就是我做作業(yè)喜歡拖拉，還不認(rèn)真，總是很粗心，這個(gè)習(xí)慣可把我害得不輕。有一次，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，放學(xué)之后就把作業(yè)記到我的作業(yè)本上，回到家就想：反正還有兩天時(shí)間呢，玩一天再寫作業(yè)吧！到了第二天，又想：反正明天才上課呢，下午再寫吧！到了下午，又想：反正作業(yè)也不多，要么晚上再寫吧！于是作業(yè)就拖到了晚上。寫呀！寫呀……，怎么再也寫不完呀！好困好困呀，眼睛都睜不開了，太痛苦了。好不容易寫完了，趕緊去睡覺(jué)，第二天早上趕緊拿著書包去上課，走到了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶作業(yè)，頂著大太陽(yáng)有急急忙忙回家拿，到學(xué)校已經(jīng)遲到了，挨批……唉。老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師要求寫兩遍的，我只寫了一遍，被留重寫，好慘呀！都是壞習(xí)慣惹的禍，下決心一定要改正。
我不光只有壞習(xí)慣，我還有好習(xí)慣哦，這要從我四歲的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候每逢星期天我跟媽媽一起坐汽車回老家。有一次，我看到一個(gè)老奶奶上了車沒(méi)有座位，我就主動(dòng)把我的座位讓給了老奶奶。老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子，全車人都稱贊我尊老愛幼。從那以后我就養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣，并且還總喜歡熱心幫助別人。
我的.壞習(xí)慣我會(huì)改正過(guò)來(lái)，好習(xí)慣也會(huì)繼續(xù)保持的。你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的壞習(xí)慣和好習(xí)慣吧！
四年級(jí)作文 篇5
入冬以來(lái)，天氣一天比一天冷，媽媽也就時(shí)常說(shuō)，“陳卓啊，知道冬日你最讓我頭痛的是什么嗎？”她第一次這樣問(wèn)時(shí)，我還傻乎乎地說(shuō)：“媽媽，是什么呀？”后來(lái)她常這樣問(wèn)，我就裝糊涂，或干脆不耐煩地說(shuō)：“不就是睡懶覺(jué)嘛，大冷的天誰(shuí)不想睡懶覺(jué)呢？”我的好多同學(xué)都說(shuō)冬日早晨起床要下很大很大的決心，要很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢才起得了呢。當(dāng)然媽媽的.話也并沒(méi)有夸張，要把我從床上叫起來(lái)，不經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)是根本不可能的，至少，也要像一篇課文那樣分成三個(gè)段落才行。
第一段：喊叫�！瓣愖浚∑唿c(diǎn)鐘了，快起床！”“唔，知道了�！蔽颐悦院饝�(yīng)著，繼續(xù)做美夢(mèng)�！霸趺催�在睡，要叫多少遍呀？”“再睡十分鐘�！薄安恍校 薄霸偎宸昼��！�
第二段：哄騙�！霸懔耍懔�，八點(diǎn)鐘了！”媽媽在我床前大叫，我一驚，立刻翻身下床，邊穿衣服邊看鐘，咦，才七點(diǎn)二十呢！我一秒鐘之內(nèi)又上了床�！艾F(xiàn)在真的八點(diǎn)鐘了，快起來(lái)！”誰(shuí)還信她！我把被子捂得更緊了。
第三段：動(dòng)武。一般到這個(gè)段落，媽媽已經(jīng)氣昏了頭，因此就有些不擇手段，她最厲害的一招是“指甲掐屁股”，悄悄揭開被子，指甲尖掐住屁股上一丁點(diǎn)肉，“哇—”，我一聲慘叫，青蛙一樣跳下床�！斑�是這招最管用！”媽媽滿臉都是勝利的喜悅。
四年級(jí)作文 篇6
夜，靜悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光，降臨大地。 我坐在窗前，一滴滴冷汗順著額頭滾了下來(lái)。我心神不定，焦急地等待媽媽開家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)。
一陣涼風(fēng)掠過(guò)我的.臉頰，我感到一絲寒意。一想到家長(zhǎng)會(huì)，人又感覺(jué)手腳冰涼。
說(shuō)不定，家長(zhǎng)會(huì)上，教師正在把我平時(shí)不好的情況告訴媽媽。什么有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)字都寫得“飛”起來(lái)了；有時(shí)候，上課不專心聽講，考試考砸了；有時(shí)候過(guò)于沖動(dòng)，鬧僵了和同學(xué)的關(guān)系；有時(shí)候…… 唉！等會(huì)兒媽媽回來(lái)了，不知道又要怎么嘮叨，不知道又要怎么教育我了！唉！
說(shuō)不定，媽媽正在翻我那亂糟糟的課桌。也許，老媽取出了寫滿了我個(gè)人看法的草稿本也許，老媽抽了一張我考砸了因?yàn)楹ε露茨没丶液炞值目荚嚲恚灰苍S…… 唉！老媽回來(lái)后，我就得遭央了。這換來(lái)的可能是坐在椅子上一個(gè)小時(shí)，并非心甘情愿地點(diǎn)頭著接教育��！
月光依舊皎潔，我望著月亮心中涌出一絲安慰的念頭。
說(shuō)不定老師正在表?yè)P(yáng)我哩！語(yǔ)、數(shù)、英、科各科成績(jī)每一次都在優(yōu)秀上；說(shuō)不定，老師正在表?yè)P(yáng)我班干當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)；說(shuō)不定……可能，媽媽看見了我經(jīng)常得五星的作文而沾沾自喜；可能媽媽看見了打滿了“優(yōu)＋”的家作本而高興不已；可能，媽媽聽到了老師的表?yè)P(yáng)而開心得合不攏嘴！……
月亮越來(lái)越高、遠(yuǎn)、亮了，我的心也稍感輕松。可是我仍離毫無(wú)睡意，依舊等待著……
四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)坐落在內(nèi)鄉(xiāng)湍河?xùn)|岸，這里風(fēng)景秀麗，景色怡人。
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，我仰望碧空如洗的藍(lán)天，不由得浮想聯(lián)翩，想一睹美景為快。帶著濃濃的興致，我信步踏上了通往湍河那寬敞的晨霧道。
河岸上由大理石鋪成的地板光可鑒人。道路兩旁到處洋溢著泥土的芬芳，混雜著花香、草香，精神為之一震。真是令人眼明神爽。那些四季常青的花草樹木排列整齊，郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。再往前走，一簇簇菊花開得正艷，有紅的、白的、黃的、粉的……紅的`耀眼，灼灼欲燒；白的奪目，瑩瑩似雪；黃的閃光，燦燦若金。深深淺淺，難以描繪。有的綻放著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭；還有的花骨朵，像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)，岸南邊的竹林蔥蔥蘢蘢，有的像駝背的老人，有的像撐開的大傘，有的像亭亭玉立的少女。竹林旁邊還有用漢白玉砌成的“望湍亭”，坐在上面湍河的一切景象盡收眼底。岸邊一排排的垂柳，好像一位位少女照著鏡子請(qǐng)風(fēng)婆婆為她梳理美麗的長(zhǎng)發(fā)。廣場(chǎng)中央的七彩噴泉每到夜晚，在彩燈的照耀下，放射出五顏六色的水花，引得游人不住的驚嘆、歡呼，在夜晚看噴泉，也真是另外一種享受。
十幾年前，湍河還是一片歡荒蕪的沙河灘，而現(xiàn)在湍河兩岸已變成人間天堂，我怎能不為祖國(guó)一日千里，日新月異的進(jìn)步而贊嘆呢？
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