四年級(jí)的作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
去年夏天，姑姑給我買(mǎi)會(huì)了兩只小兔子，雪白雪白的，好看極了。
我平時(shí)一放學(xué)就拿著新鮮的菜葉給它吃，它們被我為的可胖了，跑起來(lái)一溜煙就不見(jiàn)了，它的.兩只耳朵，有一張三瓣嘴，四條短粗的小腿，一條毛茸茸的尾巴像有人把一條長(zhǎng)棉花揉成了一個(gè)小團(tuán)，一雙紅紅的眼睛像得了紅眼病。
有一天下午，我發(fā)現(xiàn)有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我連忙抱著她去問(wèn)很了解兔子的奶奶，奶奶笑著告訴我，說(shuō)是它懷上了小兔子，我高興極了，我想，我們家又要多出幾只小兔子了！我在它身上用紅墨水做了個(gè)記號(hào)，這樣我一回家就可以認(rèn)出它了，還有，我照顧她比照顧其他兔子認(rèn)真多了，沒(méi)幾天，它就生下了兩只小兔子。
小兔子一天天長(zhǎng)大了，我給他們起了個(gè)名字，分別叫平平、安安，代表著它們可以平安，健康，沒(méi)想到這個(gè)名字真管用，在它們長(zhǎng)大的過(guò)程中沒(méi)有受到疾病的襲擊，而其他的小兔子也都健康的成長(zhǎng)著。
但是好景不長(zhǎng)，媽媽為了不讓小兔子影響我的學(xué)習(xí)，就咬緊牙關(guān)，把小兔子送到了我的小姨家，從此，我們家就沒(méi)養(yǎng)過(guò)什么小動(dòng)物，兔子雖然走了，但我和它們一起嬉戲游戲的那一段美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)都忘不了。
四年級(jí)的作文 篇2
公園的春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，看，花兒長(zhǎng)出了芽?jī)海戎约鹤兂梢欢淦恋�，美麗的小花兒。還有那碧綠的柳葉像一個(gè)個(gè)碧綠的小音符，風(fēng)一吹，小音符就搖動(dòng)起來(lái)，搖出了一首給春天的贊歌……
公園的夏天是枝繁葉茂的`，看，一棵棵大樹(shù)的葉子由淡綠變成了深綠，像是被涂上了一層顏料，但偶爾也能看見(jiàn)有一些淡綠色葉子的植物。這時(shí)，小朋友們?cè)谝豢每玫拇髽?shù)下乘涼呢！
公園的秋天是黃葉紛飛的，黃色的椅子飄下來(lái)的聲音輕輕的從我耳邊飄過(guò)，還有那一片片的黃，紅葉從樹(shù)上飄了下來(lái)，仿佛是一只只正在飛舞的蝴蝶……
公園的冬天像北國(guó)的景色那么壯觀，雄偉，看，那樹(shù)下的雪堆積得厚厚的，像一座座小小的雪山，還有那小松鼠天天在樹(shù)枝上散散步，看看春天有沒(méi)有到來(lái)……
啊！公園的春，夏，秋，冬真是五彩繽紛，雄偉壯麗！
四年級(jí)的作文 篇3
大家好，我是鋼筆，是筆家族的一員，我們筆家族的擁有著光 榮歷史，老前輩毛筆在華夏上下五千年中，書(shū)寫(xiě)著燦爛的文化，鵝毛筆也曾在西方盛世一時(shí)，書(shū)寫(xiě)著西方歷史。作為鋼筆的我和鉛筆、圓珠筆、水筆等眾多兄弟姐妹，為現(xiàn)代和當(dāng)代的文明文化的記載，錦上添花。
我這只鋼筆稱(chēng)得上是筆家族的“美女”，纖細(xì)的腰上系著一條金燦燦的腰帶，配上一套優(yōu)雅的黑色晚禮服，簡(jiǎn)直美極了！眾多商家都被我華麗的外表，實(shí)用的功能所征服，批量生產(chǎn)并帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。因?yàn)槲夷湍タ顾�，價(jià)廉物美，好伺候，一瓶果汁（墨水）就可喂飽我，讓我繼續(xù)工作，這樣的我深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。被小主人從文具店帶回家后，我便馬上投入到工作當(dāng)中去，抄寫(xiě)、計(jì)算、練字……配合小主人完成各項(xiàng)作業(yè)，為小主人的各科學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。
小主人用我認(rèn)真的'書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我和小主人配合默契，心心相印，經(jīng)常獲得好評(píng)，為此，我也常常沾沾自喜起來(lái)。小主人也對(duì)我格外的寶貝，對(duì)我愛(ài)不釋手呵護(hù)有加，每次用完我，就馬上給我戴上帽子，把我收到筆袋里里，生怕我摔壞了，受到傷害，還會(huì)隔一段時(shí)間，給我洗一澡，清理我的腸胃，讓我書(shū)寫(xiě)更流暢。受到小主人這樣高級(jí)的待遇，我慶幸自己很幸福很幸運(yùn)，和小主人成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離的好朋友。小主人和我在日記里記錄許多事情和心里話。噓——這也是我和小主人之間的秘密呦！
我那些樣子花俏，形狀各異的兄弟姐妹也會(huì)被不同的主人領(lǐng)回家，不知他們會(huì)不會(huì)和我一樣幸福呢？
四年級(jí)的作文 篇4
我想要媽媽高挑纖瘦，一雙西方人的深藍(lán)色眼睛；又細(xì)又密的眉毛；深紫色的短頭發(fā)，稍微往前斜；糖果色的皮膚。你們覺(jué)得我的媽媽美麗動(dòng)人嗎？看過(guò)她的人都說(shuō)她“漂亮得跟仙女似的”。其實(shí)，她本來(lái)就是仙女。
當(dāng)媽媽看到有小動(dòng)物受傷，就會(huì)使用魔法讓那只小動(dòng)物減少病痛。如果有人丟了東西，媽媽就使用魔法幫他將丟失的東西找回，且讓人察覺(jué)不到是她幫的忙。所以她是一位心地善良的仙女。
她是一個(gè)有幽默感、好學(xué)、活潑開(kāi)朗的媽媽。她還是我的好朋友，會(huì)告訴我許多的.小秘密。如果遇到難題我們會(huì)一起探討解決。媽媽會(huì)給我自由：讓我想干什么就干什么。不懂得什么是生氣，同時(shí)不會(huì)讓人生氣的媽媽。當(dāng)我心情不好的時(shí)候她還會(huì)逗我開(kāi)心說(shuō)笑話，每次都讓我笑得合不攏嘴，笑到淚花都噴出來(lái)，腰都直不起來(lái)。
她不僅會(huì)跳舞、會(huì)魔法，還是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師呢！她呢有自己的工作室并縫制衣服和配飾。來(lái)買(mǎi)衣服的人不管男女老少高矮胖瘦，穿上這家的衣服就會(huì)覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有過(guò)的漂亮，沒(méi)有人是兩手空空的走出這家店。其實(shí)，沒(méi)有人知道，這是一間帶魔法的服裝店。這些衣服都是用魔法設(shè)計(jì)、制作出來(lái)的。所以說(shuō)這些衣服很精制、很美麗。
我們住在別墅里，且是帶花園帶草坪的，草坪上種有各種各樣的花草樹(shù)木，草坪邊上還有一個(gè)停機(jī)坪，一個(gè)心形游泳池。這個(gè)別墅和任意小區(qū)相比，小區(qū)簡(jiǎn)直如同一只幼小的螞蟻。媽媽還讓我們?cè)谀翀?chǎng)養(yǎng)小動(dòng)物。你要知道，小狗狗是我最喜歡的一種動(dòng)物。
還希望媽媽讓我有個(gè)可愛(ài)的妹妹，一同學(xué)習(xí)、一同玩耍。天天快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇5
古往今來(lái)，多少詩(shī)人贊美了奔馬的英姿，早在三國(guó)時(shí)代，魏武帝曹操就有：“老驥伏櫪、志在千里；烈士暮年，壯心不己”的名句；唐代的李太白也寫(xiě)下了“揚(yáng)馬激頹波，開(kāi)流蕩無(wú)垠”的贊詩(shī)，激勵(lì)人們上進(jìn)。更有不少書(shū)畫(huà)家為它發(fā)揮了絕技。我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)大師徐悲鴻先生所作的.《奔馬圖》便是其中的代表。
徐悲鴻先生一生畫(huà)了許許多多的馬，他畫(huà)的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，個(gè)個(gè)趾高氣昂，神采奕奕，令人嘆服叫絕。而我面前這副《奔馬圖》。作于1941年秋季。日本侵略中國(guó)之時(shí)，中國(guó)正陷入痛苦與災(zāi)難之中�？粗约旱淖鎳�(guó)正遭受這樣的痛苦，人們?cè)谏蝗缢乐卸热�，熱血在他的心中沸騰，他拿來(lái)紙和筆，連夜畫(huà)下了這幅激人奮進(jìn)的《奔馬圖》。以抒發(fā)自己的憂急之情。
當(dāng)戰(zhàn)士看到這副《奔馬圖》時(shí)，仿佛自己就是這匹飛馳的駿馬，呼嘯著要把日本鬼子趕回東洋老家去，讓我們的領(lǐng)土不被侵略。
現(xiàn)在我們看《奔馬圖，感覺(jué)畫(huà)中的駿馬像我們偉大的國(guó)家一樣，正在騰空飛速前進(jìn)。奔馬，令我神思飛越，生發(fā)出朝氣勃勃、奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)的力量。
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