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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2025-08-03 08:03:33 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文常用(6篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文常用(6篇)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  她中等身高,身材胖胖的,披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像兩片柳葉,明媚的眼睛閃閃發(fā)亮,薄薄的嘴唇能說會(huì)道。她不但學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人,每當(dāng)想起來她,我就忍不住想夸夸她,她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣——陳佳。

  有次課間休息,我找她出去玩,她說:“我還要預(yù)習(xí)呢,下次我再和你玩吧!”于是,我只好自己獨(dú)自出去玩了一會(huì)兒,感覺無聊,我又去喊她,我說:“你就別看了,快和我一起玩吧!”她說:“要是你現(xiàn)在拉我出去,以后我可再也不理你了!蔽覍(shí)在沒辦法,只好垂頭喪氣地走了。

  記得有次下雨天,她打著傘走在回家的路上,路過幼兒園門口時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩還沒有走,看起來非常著急,不停地說:“怎么辦呀?怎么辦呀?”陳佳見狀,趕緊走上去,問那個(gè)小女孩怎么啦?小女孩回答道:“雨下的太大了,我回不了家了。”陳佳看了一下小女孩,又看了一下手中的傘,遲疑了一下,接著把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩,并對(duì)她說:“你快點(diǎn)回家!別讓爸爸媽媽擔(dān)心你!毙∨⒄f:“姐姐你怎么辦呀?”陳佳說:“我淋點(diǎn)雨沒事,你快點(diǎn)回家吧!”說完她就走了。

  還有令我印象最深刻的一件事,那次,我和陳佳一起參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在距離開考只剩下幾分鐘的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的尺子找不到了,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒見尺子的蹤跡,自己急得都快哭了。陳佳知道后,二話不說,只聽“咔哧”一聲,把她爸爸從北京買回來的尺子掰成了兩半,給了我一半兒,也正是在這半把尺子的協(xié)助下,我才得以順利完成考試。幾天后,考試成績(jī)出來了,我考了100分,在高興之余,我心想:要是沒有陳佳的幫助,我是不會(huì)取得那么好的`成績(jī)的,我要給她一個(gè)大大的擁抱。

  她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多,如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),你們說,我是不是該夸夸她呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有一個(gè)“書蟲”,他長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子,一雙智慧的眼睛和一張不會(huì)哭的笑臉,他就是王序之。

  他非常愛看書,經(jīng)常一下課就捧起書本,津津有味地看起來。有時(shí)候看得太入迷,連上課鈴響都沒聽見,只有同桌拍拍他的背才能回過神來。有一次他為了看書還鬧出過笑話呢!上課了,老師提了一個(gè)問題,可能是還在想書里的事,他“噌”一下站起來就回答:“丁丁歷險(xiǎn)記!”一下子,全班哄堂大笑,他也不好意思地摸了摸自己的`小腦瓜。王序之真是一個(gè)愛看書的小“書蟲”。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基這句話說得真對(duì),王序之這個(gè)“書蟲”的進(jìn)步一定會(huì)越來越大的。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  今天,東城小學(xué)的老師在我們班上公開課。上什么呢?原來是夸同學(xué)。老師要我們大方地夸獎(jiǎng)別人,因?yàn)榭洫?jiǎng)是一份自信,夸獎(jiǎng)是一份勇氣,夸獎(jiǎng)是一份力量,夸獎(jiǎng)是所以成功的來源!

  當(dāng)老師抽到我上講臺(tái),讓別的同學(xué)來夸我時(shí),我心想:我平時(shí)對(duì)他們這么嚴(yán)格,他們?cè)趺磿?huì)夸我呢?

  沒想到,同學(xué)們不但沒有不夸我,還說出了我身上的許多優(yōu)點(diǎn)。

  我的心里頓時(shí)涌起一股暖流:同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我感受到了濃濃的`愛,同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道,同學(xué)們不但沒有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。

  同學(xué)們,謝謝你們,更謝謝你們的夸獎(jiǎng)!你們的夸獎(jiǎng),更加堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因?yàn),沒有夸獎(jiǎng)就沒有自信,沒有勇氣,沒有力量,更沒有一切成功的來源!

  

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  說起我們班,真是高手如云,各有所長(zhǎng):門浩然是個(gè)足球迷,總能在操場(chǎng)上大顯身手;張皓森學(xué)習(xí)優(yōu)秀,每次能輕而易舉地拿到班級(jí)前五名;宋建寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢?我考慮了好久,覺得賈澍含是我學(xué)習(xí)的榜樣,我就來夸夸他吧!

  首先,我來夸夸他的學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在班級(jí)里名列前茅,不像我的成績(jī)猶如大海波濤,忽高忽低,小考成績(jī)還行,到了大考,就偏離軌道了。

  有一次考試,我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒,像讓他幫忙,可他不肯,我氣得火冒三丈,還是好朋友呢幫個(gè)忙都不肯。放學(xué)后,賈澍含說:“考試是測(cè)試你一個(gè)單元學(xué)得好不好,如果你抄襲了別人就不算你的真本事了!蔽一腥淮笪颍c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他的`優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),多的就像天上的星星一樣,有好多地方值得我學(xué)習(xí):有孝心、幽默、成績(jī)好。

  !夸夸我的同學(xué)賈澍含,我為這個(gè)同學(xué)感到很自豪。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我的同學(xué)們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。

  她的樂于助人,真的是說上一天也說不完?吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報(bào)到班級(jí);當(dāng)她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。

  記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的'早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘。∫呀(jīng)8點(diǎn)整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學(xué)了,到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了,我回到班級(jí)準(zhǔn)備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個(gè)底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了!敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。

  坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了!彼犃宋业脑,從筆袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝?荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥选!彼难劬镩W爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。

  我夸他,因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_在我的心中。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤(rùn)。

  他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),兩條粗壯的大腿走起路來很精神。

  他上課坐姿端正、認(rèn)真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實(shí)的`學(xué)霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級(jí)組第一名。

  他是一個(gè)記極富愛心的人。有一次放學(xué),我們一起走在回家的路上,一個(gè)小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤(rùn)緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!

  他還喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),今天做山楂糕,明天做個(gè)什么小儀器……

  他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我喜歡他。

  這就是我的好朋友——薛琪潤(rùn),一個(gè)積極上進(jìn)有樂于助人的男孩兒。

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