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感恩高中作文

時(shí)間:2025-05-12 09:46:18 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【精選】感恩高中作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的感恩高中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感恩高中作文合集九篇

感恩高中作文 篇1

  感恩是什么?

  感恩是在炎炎烈日下的一絲清涼;感恩是嚴(yán)寒冬日的一杯熱熱騰騰的奶茶;感恩更是你口渴時(shí)的一杯清涼的水。但恩無處不在,我們應(yīng)常懷感恩之心,去感恩他們對(duì)我們的愛。

  學(xué)會(huì)感恩父母

  父母給了我們可貴的生命,哺育我們成長,教給我們一些日常生活自理的技巧。還交給我們?cè)撊绾巫鋈,父母每天頂著太陽工作,披著星星回家,他們這樣做正是為了給我們一個(gè)能夠獲得知識(shí),能夠快樂、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母為這個(gè)家付出他們的整個(gè)青春和年華。我們應(yīng)該有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩父母,用我們的行動(dòng)去感恩父母,回報(bào)父母,感恩父母為我們做的一切。

  學(xué)會(huì)感恩老師

  老師,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,老師在教給我們科學(xué)文化知識(shí)的.同時(shí),也為我們付出了很多,很多。每天都起早貪黑的趕來學(xué)校,給我們上課;每天給我們一絲不茍地批改作業(yè),以致于錯(cuò)過吃飯的時(shí)間;每天都在為我們講解我們提出的疑難,每當(dāng)你看到我們考試失利,你總會(huì)義無反顧地去鼓勵(lì)我們;每當(dāng)你看到我們犯錯(cuò)誤時(shí),你總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們……我們應(yīng)常懷感恩之心,去學(xué)會(huì)感恩我們那日益蒼老的老師,學(xué)會(huì)感恩老師對(duì)我們無微不至的照顧。

  學(xué)會(huì)感恩朋友

  朋友,你是我傷心時(shí)的傾訴石;朋友,你是我嚎啕大哭時(shí)的依靠;朋友,你更是我知心的知己。你,總在我需要時(shí)伸出援助之手;你,總在我畏縮不前時(shí),鼓勵(lì)我向前走去;你,總在我受到委屈時(shí),為我打抱不平。我們懷著一顆感恩的心,去感恩支持我們的朋友,讓友誼之樹常青。我們要懷揣一顆感恩之花,把芬香帶給我辛苦的父母,為他們減輕勞累;帶給我親愛的老師,使他們能夠放松身心;帶給我那知心的朋友,為她們帶來快樂。

感恩高中作文 篇2

  白云在藍(lán)天上飄浮,描繪出一幅幅美麗的圖畫,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;小魚在大海中游動(dòng),嘴里不時(shí)地吐著泡泡,為大海增添著生機(jī)和活力,那是小魚對(duì)哺育它的大海的感恩;落葉在空中飛舞,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;高粱笑紅了臉,釀造了一支支心靈的酒歌,那是高粱對(duì)農(nóng)民伯伯為之付出辛勤汗水的感恩。它們都知道如此感恩,何況是我們呢?

  從爸爸媽媽把我一生下來,經(jīng)歷了10個(gè)年頭,如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难c汗水!皺紋悄悄地爬上了他們的額頭,兩鬢不經(jīng)意間有了白發(fā)。而我卻渾然不覺,在理所當(dāng)然地沐浴著他們的恩情。

  記得那是冬天的一個(gè)晚上,媽媽正在接一個(gè)電話,而我看筆頭粗了,便找了一把鋒利的小刀,削了起來。誰知一不小心削到了我的手指頭。血汩汩地流了出來,我慌了,趕緊用衛(wèi)生紙去吸,血立刻浸透了紙巾。我不由地放聲大哭,媽媽放下電話,一下沖過來,當(dāng)她看到我流血的手指頭時(shí),真是被嚇壞了。我的哭聲就像一把把尖銳的鋼刀一樣刺在媽媽的心上,她毅然地背起我走進(jìn)夜幕。在去醫(yī)院的路上,天空中下著傾盆大雨,凜冽的寒風(fēng)像刀一樣刮在媽媽的臉上,可她全然不顧,心疼我的淚水和著雨水直往下滴,就這樣深一腳,淺一腳地終于將我送進(jìn)醫(yī)院。等醫(yī)生處理好我的傷口,夜已經(jīng)很深了,我們才回家。這件事給我心靈的震撼很大,到現(xiàn)在想起來,我還記憶猶新。

  爸爸、媽媽對(duì)我的愛就像春天里的小雨,滋潤著我的'心田;就像夏日里的一陣涼風(fēng)、吹遍了我的每一寸肌膚;就像秋天的一輪明月,照亮了我的心房;就像冬日里的陽光,溫暖著我的心靈……他們給我的愛是博大的,是無私的,我要盡我所能給他們留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們不再為我操心,煩惱。在此,我衷心地對(duì)爸爸、媽媽說:我愛你們!

感恩高中作文 篇3

  感恩需要學(xué)習(xí),從小開始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)多一份愛,少一份恨……

  感恩 512后的感想

  對(duì)于感恩,我有一種久違的感覺。長久以來,我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富,渴求成功,渴求擁有幸福,渴求榮耀,渴求自己想要的一切……我總是在渴求,卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助,只有對(duì)未來的無限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。

  沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就不會(huì)有五谷豐登;沒有水,就不會(huì)有生命;沒有父母,就不會(huì)有我們自己;沒有親朋師長,就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂,但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的認(rèn)識(shí),常常忘卻的是感恩的心里。

  的確,生活需要感恩,社會(huì)需要感恩,我們更需要懂的感恩。

  懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己的.哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人,仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光,是懷著感恩之情的,縱使我并不相信上帝的存在,但我總是被那種神情所感動(dòng)。

  恨多于愛的人,一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單,這樣的人,往往惟我獨(dú)尊,一切都是他對(duì),他從來都沒有錯(cuò),對(duì)于別人給予他的幫助,特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助,他怎么會(huì)在意呢?不僅不會(huì)在意,而且還可能會(huì)覺得這樣的幫助是多余,是當(dāng)面讓他下不來臺(tái)呢。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不濕的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來,鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

  感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋;感恩是用一顆純潔的心,去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。

  我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說,發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

  感恩需要學(xué)習(xí),從小開始,不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)多一份愛,少一份恨……

  感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,這就是多姿多彩的生活,永恒的感恩

感恩高中作文 篇4

敬愛的媽媽:

  您好!

  如果你是水,那我就是魚兒;如果你是天空,我就是鳥兒;如果你是大地,我就是花草,永遠(yuǎn)也離不開你。

  媽媽,你是這個(gè)世界上最偉大的人,是您賦予了我生命,是您養(yǎng)育了我。當(dāng)我呱呱落地的那一刻起,您就開始為我操勞,為我忙碌。

  當(dāng)我剛開始學(xué)走路的時(shí)候,是您扶著我,一步一步的慢慢地帶著我走;當(dāng)我剛開始學(xué)說話的時(shí)候,是您一遍又一遍的不厭其煩的教著我。

  漸漸地,我長大了,開始感覺你煩了,開始嫌你羅嗦了,開始覺得您多事了……你說我一句,我恨不得要還你十句,每次只要任何有一件事不是我滿意的,我就很生氣,有時(shí)甚至對(duì)你大吼大叫。

  有一個(gè)廣告里放了一個(gè)小男孩打水,給他的媽媽洗腳,這雖然是一件小事,可我從來沒有為媽媽洗過一次腳。在外面的時(shí)候,別人哪怕稍微對(duì)我好一點(diǎn),我就覺得那個(gè)人是我的恩人,可我從來都沒有感激過媽媽,沒有感謝過你為我做的一切,總覺得她為我做的一切是理所當(dāng)然的。

  俗話說‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’可媽媽對(duì)我豈止是滴水之恩啊!每次我生病了,媽媽在我身邊忙前忙后,又是問我想吃什么,又是問我想喝什么的`,對(duì)我簡直是無微不至;可當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,我只是隨便的問問,有時(shí)甚至不聞不問。我現(xiàn)在想想,真的覺得很羞愧,我對(duì)媽媽的關(guān)心還不及媽媽對(duì)我的一萬分之一。

  我?guī)缀鯊膩頉]有幫媽媽做過任何的家務(wù),總覺得那是媽媽應(yīng)當(dāng)做的,從沒有想過幫媽媽分擔(dān)一些,有時(shí)媽媽生病了,仍然帶著病做家務(wù)。

  媽媽,這十幾年來,您辛苦了!

  祝:

身體健康!

  您的女兒

感恩高中作文 篇5

  四處閃爍斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手機(jī)熒光,像騷動(dòng)著的不安。我也固執(zhí)地上百次地重復(fù)著同一個(gè)號(hào)碼,只是話音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無助。12日晚上,我同其他住校生都躲在學(xué)校操場(chǎng)上過夜。此夜難眠,夜空高掛的半彎殘?jiān)掳,你可否寄得一片愁心,送到父母親身旁?

  遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),房屋可否堅(jiān)實(shí)?父母躲過了地震嗎?若他們不幸,我又該如何呢?生死未卜,夜空下操場(chǎng)上的我極其焦慮,殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海,才猛然發(fā)覺父母曾給了孩兒太多太多的關(guān)愛,一時(shí)間,不知怎可報(bào)親恩。

  母親啊,兒子何以為報(bào)?

  還記得,髫齔之年上學(xué)堂的興奮與憧憬,臨走前你關(guān)切的叮囑,在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨;還記得,每次離家去城里念書,你總往書包里塞滿家鄉(xiāng)的食品,而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出,殊不知也拋涼了你的心;還記得,每次給家打電話,我總是說完學(xué)習(xí)情況后,就把你的噓寒問暖,掛斷在電話的那一頭。絮叨啊,過去是怎樣一聲聲流入我的耳中,現(xiàn)在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦!

  父親啊,兒子何以為報(bào)?

  還記得那饔飧不繼的日子里,懵懂的我與伙伴偷摘柑橘,你罰我跪搓板;還記得你曾作建筑工人,日昶夜短的燠熱之天里,我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲;還記得你為我做陀螺,做紙鳶的親切身影。父親!您是一頭牛,家庭的磨盤在您的脊背上旋轉(zhuǎn)!城里高中的生活費(fèi)是您汗水落在地上摔成八瓣得來的,我何時(shí)有機(jī)會(huì)對(duì)您道聲謝謝?何時(shí)能在桑榆暮景中與您促膝懇談?子欲養(yǎng)而親不待,地震喚回了親恩,卻也帶來了未知的明天!

  我的回憶打滿了補(bǔ)丁。

  望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月,仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過后,離家前,母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的石子,還說這是父親特意去大老遠(yuǎn)的地方,花了很多錢買的.。我卻吵:“什么破石頭?還浪費(fèi)這么多錢。我從不迷信,你們真沒文化!”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷,F(xiàn)想來,我不相信鬼神,卻應(yīng)該相信父母真誠的祈福,被我拒之于外的不僅有小石子,還有父母兩顆焦慮的心。

  今夜,在異鄉(xiāng),在未知的日子里,該是我的焦慮。家山回首三千里,目斷天南無。感恩情懷隨殘?jiān)屡郎闲念^,閉上眼,淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮,四周仍是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的手機(jī)熒光。休息一陣,我又瘋狂地,不停地?fù)芴?hào)碼、發(fā)短信,苦苦祈禱。

  舊夢(mèng)三更醒,明朝兩岸春。5月12日的月華下,我領(lǐng)受了感恩的洗禮,洗去了曾有的抱怨和冷漠,裸露出那小石子般樸素的愛,定會(huì)伴我此生。

感恩高中作文 篇6

  是什么讓魚兒歡快游動(dòng),是大海;是什么讓鳥兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長,是大地。那么,又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓返、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢,是母親,偉大的母親。

  我翻閱著書籍,看到書上描述母親的片段,不禁思索:我得報(bào)答母親。這天,我要把發(fā)奮的成果,把前所未有的愛心,用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來對(duì)我無比關(guān)心的母親。俗話說:父母是孩子的第一任老師。志愿者心得

  對(duì)呀,是父母把孩子帶到這個(gè)世界上,是父母讓孩子見到第一縷陽光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的是書本上的學(xué)問,而父母親教給我們的,卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說著父母對(duì)我們的關(guān)愛呀!

  小時(shí)候,我對(duì)母愛不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛孩子是天經(jīng)地義。但此刻,我明白我明白錯(cuò)了,母親是美麗的`化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂一生吧!

  這天媽媽很快樂!雖然這天沒有陽光,但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽,那就是心!傷感歌詞

感恩高中作文 篇7

  對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日,嵤。

  在感恩教育中,受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。

  初中十幾年,感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,父母對(duì)自己的關(guān)愛。“我發(fā)高燒的時(shí)候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了!薄拔遗郎降臅r(shí)候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我!薄吧闲缓茫职挚偸桥阄乙黄鹂磿鴮懽郑刻於己芾!薄 “那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的考來找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工,賺很多錢。”有的則說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子!边有的`說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類:大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,;丶铱纯,或者多往家里打打電話,再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,,懂得了感恩父母可以從小事做起。

  我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實(shí)實(shí)在在。

  教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里!闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同,不僅是認(rèn)知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教近、互動(dòng)、活潑的教由、民主、愉悅的課堂氣氛,給機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中,讓激發(fā),把教自己的需求。

感恩高中作文 篇8

  在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì),感恩自然,在這里,我要感謝我的朋友。

  一、生活中的關(guān)心

  體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團(tuán)火,急需一點(diǎn)水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個(gè)底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時(shí)書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時(shí)一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。朋友的關(guān)心不只是口渴時(shí)的一壺水,還有傷心時(shí)的一聲安慰,下雨時(shí)共用的一把雨傘,生病時(shí)的一次補(bǔ)課R22;R22;這些朋友的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

  二、學(xué)習(xí)上的幫助

  “同學(xué)們,翻到第n頁,把這幾個(gè)題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個(gè)題把我難住了,經(jīng)過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會(huì)告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會(huì)做嗎?”“這個(gè)題呀,應(yīng)該這樣做R22;R22;”“謝了!”“上面這個(gè)題應(yīng)該怎么做呀?”那個(gè)題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該R22;R22;”

  在這個(gè)互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和朋友們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓我有了不斷進(jìn)取的力量。

  三、友誼地久天長

  “那誰,你生日是什么時(shí)候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日!薄霸谑罴傺剑婵上,沒法給你過了。”我心中猛地一顫,從小到大,就是因?yàn)樯赵谑罴,從來都是我一個(gè)人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……

  下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個(gè)做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的.問道!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

  朋友的情誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感,在朋友的友誼中,我感到充實(shí)而幸福。

感恩高中作文 篇9

  在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您--可親可敬的人民教師?上也皇亲骷,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家,無法用動(dòng)聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>

  真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級(jí)小朋友到五年級(jí)的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

  方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué),挺聰明。

  方老師風(fēng)趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會(huì)了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點(diǎn)加減法,角度衡量長度和重量的測(cè)量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升,把本來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué),興趣數(shù)學(xué)了

  方老師不僅把自己的知識(shí)毫無保留傳授給我們,還很關(guān)心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當(dāng)回事,覺得只是頭有點(diǎn)痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的.,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對(duì)我說;這本書不能用吹風(fēng)機(jī)吹干,只能用塑料袋包住,在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了,還有這個(gè)季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂。

  雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因?yàn)榫旁率莻(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見我所敬愛的老師,夢(mèng)見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

  啊!敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí),天天向上”“有志者事竟成”,當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí),我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛我的老師!

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