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(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
今天,是個(gè)美好的日子,我捧著手里的書津津有味的看著,突然老師回來(lái)啦,說(shuō):“李沛涵,尹佳琪,楊思涵,寧柯琳……你們放學(xué)的時(shí)候留下先別走。”我有點(diǎn)兒疑惑,心里想:是不是我哪兒又犯錯(cuò)啦!
就這樣,我懷著忐忑的.心情過(guò)了一上午。下午到了,我留在教室里等著老師過(guò)來(lái)教訓(xùn),誰(shuí)知老師來(lái)了,竟說(shuō):“你們這些人,被錄取到68中實(shí)驗(yàn)班啦!边@時(shí)我的心里是既高興又興奮,68中實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書放到我的手上我感覺沉甸甸的拿不動(dòng)的感覺。原來(lái)我可以這么高興啊。從來(lái)都沒有這么高興過(guò)。
放學(xué)了,我跟同學(xué)們炫耀著,回到家啦,我有和爸爸說(shuō),爸爸你看我可有了68中尖子班的錄取通知書。爸爸笑啦。這是欣慰的神情,我心想:我,寧柯琳,被分到68中的實(shí)驗(yàn)班啦,從今天開始,我不在低于任何人一等,甚至比他們更要高級(jí),今天的我,無(wú)論是站在誰(shuí)的面前,都會(huì)挺胸抬頭,F(xiàn)在的我興奮,高興,悲傷,各種各種的情感集聚在我的心中。眼睛一閉,眼淚便從眼眶中涌了出來(lái)。
我想對(duì)爸爸說(shuō),爸爸我沒有辜負(fù)你對(duì)我的期望我考上了六十八中的實(shí)驗(yàn)班我厲害吧!
希望爸爸你能看到。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
落筆前,你還沒有來(lái)……
初一,每天中午一點(diǎn)三十五分耳邊總先聽到一陣急促的腳步聲。每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)下手中的筆用雙手捂住耳朵,接下來(lái)便能聽到后門一個(gè)“瘋子”聲斯力竭地喊著我的名字,即使捂著耳朵,聲波仍堅(jiān)持不懈地鉆進(jìn)我的耳朵,死命地敲打著我的耳膜。我沒有好氣地說(shuō)道:“怎么的我耳膜壞了你賠!”“沒事兒!我的左耳給你,咱倆一人一個(gè),以后你走左邊,我走右邊,以后就不怕聽不見了!闭f(shuō)完,倆人便嬉鬧在一塊兒,這種“小日子”真讓我難忘。同桌,你在我心中種下。
初二,又是第二節(jié)下課,我走向你座位,你還是臉色蒼白,兩眼無(wú)神,我走過(guò)去說(shuō)道:“走吧!再不去就上課了!眱扇耸譅渴殖程米呷。每天陪你吃早餐逐漸成為我們之間的默契。啃著手中的干面包,大口大口地喝著豆奶,這種“早餐”足以讓你滿足,我也對(duì)這樣的早晨樂(lè)此不疲,因?yàn),我心中發(fā)了芽。
初三,一周下來(lái)的復(fù)習(xí)、考試三點(diǎn)一式的學(xué)習(xí)生活把我壓垮了,手里捧著手機(jī),聲音調(diào)到最大,身子跟著手舞足蹈“真好聽!沒手機(jī)鈴聲好了。”說(shuō)完,繼續(xù)著我的`個(gè)人狂允,咦?怎么聽著聽著重播了?呼……有人打電話了。這時(shí)候誰(shuí)打電話了?不出所料,是你。電話那頭正是周六晚仍埋頭苦寫不放過(guò)任何一分一移的你。真是自愧不如,果然,你也開始你苦勸戒,讓我從這歡樂(lè)海洋投身到那“若!敝小5拇_,我受不了了,我也在你的勸導(dǎo)下開始“寒窗”苦讀,即使我們那一刻不在一起苦讀,而我們的心在一起,我永遠(yuǎn)放不下你。
同桌,初一,你在我心中種下;初二,你在我心中萌芽;初三,此刻我心中永遠(yuǎn)放不下你,你永遠(yuǎn)在我的心中。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
我有一位和藹可親、善解人意、勤勞的媽媽。她對(duì)我的愛是無(wú)私的,在這些年中,她默默地為我付出,我一直想對(duì)媽媽說(shuō)一些心里話,可就是不能鼓起勇氣向您傾訴。記得有一次,我和同學(xué)在玩耍的時(shí)候,一不小心摔倒了,眼角受了傷,還差一點(diǎn)傷到了眼球,您十分著急,一邊給我上藥,還一邊問(wèn)我痛不痛,生怕我的臉上留下疤痕。
看著您焦急的面孔,我終于體會(huì)到“傷在我身上,痛在您心里!边@句話的意思了。那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“您不要為我擔(dān)心,這點(diǎn)傷算不了什么!边有一次,我考了全班第一,十分得意地告訴了您?墒,您只是淡淡地笑了笑,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要太驕傲,一次的成功并不代表什么,俗話說(shuō)的好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,只有在知識(shí)的海洋里努力學(xué)習(xí),才能使自己獲得更大的進(jìn)步!
那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)再接再厲,不會(huì)讓您失望的.!蔽沂且粋(gè)吃飯?zhí)羰车暮⒆樱粣鄢郧嗖耍有點(diǎn)愛吃零食。您為了我的身體成長(zhǎng),給我講吃零食的害處,每天變花樣地為我做出可口的飯菜?粗野扬埐硕汲粤讼氯,您高興地笑了。那時(shí),我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,謝謝您!”在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),不管再忙再累,也要抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。特別是遇到不會(huì)的問(wèn)題,您耐心地指導(dǎo)我,在草紙上又寫又畫,直到我明白了為止。到了星期六和星期日,您更是沒有時(shí)間休息,送我去補(bǔ)習(xí)班上課?粗v的面孔,看著您長(zhǎng)出的白發(fā),我的眼睛濕潤(rùn)了。那時(shí)我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了!” “我雖然還小,但您對(duì)我的愛和關(guān)懷,我會(huì)牢牢記在心里,我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的付出。親愛的媽媽,我更想對(duì)您說(shuō):“我愛您!”
敘事優(yōu)秀作文 篇4
你是否會(huì)懷念,那一抹憂傷。
花開花落,時(shí)間交替著四季的繁華,雨點(diǎn)敲擊著如風(fēng)的歲月。
那時(shí)我還是一個(gè)不識(shí)人間冷暖的小女孩,我來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。這使本來(lái)就很內(nèi)向的我更加惶恐起來(lái)。以前被小山村的淳樸包裹著的幼小的心靈,對(duì)外面的世界全然不知,如今卻像是一只脫籠的小鳥,飛向更遼闊的.天空。站在講臺(tái)上,所有的目光聚焦而來(lái),一雙雙充滿疑惑的雙眸顯得那么的明亮,清澈。我的心上下跳動(dòng)著,仿佛呼吸都很困難,腦袋死死地低下,不敢去直視他們的目光。臉?biāo)⒌囊幌伦兂杉t蘋果似的。好不容易熬了過(guò)去,找了一個(gè)不顯眼的地方坐下,四周全是一副副新面孔,心撲通撲通的跳著,不敢吭聲。
咦!這是一個(gè)多么可愛的小女孩!笑起來(lái)甜甜的,嘴角上揚(yáng),似乎也很羞怯的說(shuō):“你好!”她的雙眸一眨一眨的,很是美麗。我也羞澀的回復(fù)過(guò)去:“你好!”她笑得更加燦爛了,我懸空的心終于放了下來(lái),舒了一口氣,也淡淡的笑了。從此我們便是好朋友了。
兩年過(guò)去了,我們要選擇就讀的初中,你的成績(jī)很優(yōu)異,你常常給我說(shuō)你要去哪里哪里讀書,那眼中充滿了對(duì)遠(yuǎn)方的眺望,對(duì)理想的執(zhí)著。我傾聽著你的夢(mèng)想,而我卻充滿著迷茫,我該何去何從……。。我就像是那戲劇中的小丑,烘托主角是我的使命,但,又有誰(shuí)規(guī)定,小丑就不能擁有屬于自己的夢(mèng)想!我相信,終有一天,小丑也會(huì)成為主角!后來(lái),你考上了你理想的學(xué)校,笑容在你的臉上綻開,我相信,你的心也跟著喜悅跳動(dòng)!我為你而高興,然而,小丑也有了她的歸宿。我們之間剩下的也僅僅是一連串的數(shù)字。有時(shí)候我會(huì)呆呆的望著這串?dāng)?shù)字,思量著到底該不該再去打擾你的生活,可是我就是那么容易被時(shí)間所打敗,最終沒有這樣的勇氣。兩年就這樣平靜的過(guò)去了,初二的那個(gè)暑假,你和我第一次別后重逢。歲月似乎別致的疼愛你,你變得更加的美麗,比起以往的你,你長(zhǎng)高了不少。但至內(nèi)至外還是散發(fā)著稚嫩的氣息。我承認(rèn)我很想你,我相信,你也是這般的想我,因?yàn)槲夷軓哪愕碾p眸中看出這份想念!
那時(shí)我便懂了,并不是不聯(lián)系關(guān)系就會(huì)變淡,那份情會(huì)始終藏在我們彼此的心底。
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