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敘事的作文

時(shí)間:2025-01-08 08:16:27 敘事作文 我要投稿

[推薦]實(shí)用的敘事的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的敘事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]實(shí)用的敘事的作文3篇

敘事的作文 篇1

  《愛(ài)上寫(xiě)作文》第56頁(yè)11行內(nèi)容呢。黎黎露出一個(gè)燦爛的笑容,“媽”根據(jù)以上內(nèi)容編寫(xiě)。

  我以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速?gòu)臅?shū)包里掏出鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái),得意洋洋地在大隊(duì)委黎黎面前一甩,,黎黎一邊露出一個(gè)燦爛的笑,說(shuō):“布菲凡,請(qǐng)戴你的紅領(lǐng)巾!币慌缘木阜f。。一邊津津有味地啃著面包,一邊把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,滿(mǎn)頭大汗。

  我關(guān)心道:“嘿!靖穎凡,你找不著紅領(lǐng)巾了吧!”

  靖穎凡似熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),紅著臉說(shuō):“糟糕!奶奶把我紅領(lǐng)巾洗了,現(xiàn)在還曬著呢!”

  要知道,這學(xué)期,來(lái)了個(gè)新班主任昭雪老師呢!聽(tīng)說(shuō),她的班級(jí)經(jīng)常數(shù)一數(shù)二,從不低于第二名,視班級(jí)星數(shù)第一的老師,怎不會(huì)怒發(fā)沖冠呢?

  不一會(huì),大名鼎鼎的黎黎來(lái)了,她邁著步伐緩緩走來(lái)!拔梗∧銈?cè)趪\嘰呱呱地講什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么!”黎黎銳利的眼睛瞬間掃描了過(guò)去。沒(méi)有一個(gè)人能躲過(guò)她的“火眼金睛” 她神采奕奕地問(wèn)道:“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的,幾班的,叫什么名字?”

  “我……我三班的!本阜f凡吞吞吐吐的,手心都捏出一把汗了。

  “三班的布菲凡!蔽液肋~地答道。靖穎凡聽(tīng)地目瞪口呆,剛想把話(huà)撂回來(lái),又嗯了回去,幸虧黎黎已經(jīng)走了。

  我拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我布菲凡上知天文,下知地理,應(yīng)付老師,那可是綽綽有余!卑!其實(shí)我也有點(diǎn)不情愿,但又細(xì)細(xì)想來(lái),靖穎兒在學(xué)習(xí)上既是我的好搭檔,又是我在生活上的好閨蜜,所以,不得不挺身而出,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭訚h。”

  靖穎兒激動(dòng)地居然掉下了金豆豆,抱著我的肩膀表示真誠(chéng)地感謝!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課啦,同學(xué)們一窩擁回自己的座位。只聽(tīng)“噔噔”的腳步聲,老師邁著沉重的步伐走來(lái),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門(mén),我的心怦怦直跳。

  一位滿(mǎn)目春風(fēng)的老師走了進(jìn)來(lái),她穿著一條雪白的裙子,露出一個(gè)燦爛的笑容,走上講臺(tái),天哪!這是昭雪老師嗎?清新得仿佛一朵綻放的茉莉花,那“迷人的`香味”真是深深地吸引所有人。

  “同學(xué)們好”……

  這節(jié)課竟講得是“說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)”。往常老師可只讓我們說(shuō)缺點(diǎn)呀,這回真是太奇葩了,我們的安靜與積極并不是因?yàn)槲覀児,而是沖著這位特別的新老師,下了課,昭老師來(lái)到我身邊,用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)“布菲凡,到我辦公室來(lái)一趟!绷_上壞一面嘿嘿起來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍的,真是誰(shuí)也瞧不起他那樣。羅小壞是班里大名鼎鼎的淘氣包,馬上跳“二代”,也是老師心里的一塊石頭,永遠(yuǎn)落不下來(lái)。我大步流星地來(lái)到辦公室,只見(jiàn)老師臉突然放得陰沉沉的,似乎要大發(fā)雷霆了,我低著頭,提心吊膽地走了過(guò)去。

  “布菲凡,你瞧,你紅領(lǐng)巾還帶在身上,老實(shí)交待,還有為什么靖穎兒沒(méi)有帶?”

  OH,昭老師,真是什么也逃不過(guò)你的眼睛,連人名都一一叫了出來(lái),真是令人敬佩不已,眼見(jiàn)就要穿幫了,我便沉默不語(yǔ)。

  “為什么不講話(huà),想耍什么鬼把戲,再不講,小心我把靖穎兒也叫來(lái)。”唉,本來(lái)想使三十六計(jì)第一講,瞞天過(guò)海,可不幸的是泡湯了。我只好一五一十地講出了來(lái)龍去脈。奇怪,老師忽然感到一陣欣慰。“原來(lái)我現(xiàn)在教的班正能量就只有你一個(gè)呀?”我撓撓頭,壞笑道:“不不不,昭老師,正能量多著呢!”“好!我欣賞布菲凡這樣的能夠承擔(dān)得起責(zé)任的人,而不是推卸責(zé)任,所以本老師不僅僅要網(wǎng)開(kāi)一面,還要好好表?yè)P(yáng),所以退下去吧。”我一聽(tīng),回過(guò)神來(lái),附和道:“謝主隆恩!”……原來(lái)昭老師不像我們所想的那種人。

  于是,這件事成了我和靖穎兒,還有昭老師間的小秘密。所以看了我的故事,也請(qǐng)小讀者們做一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人。

 。ㄎ赐甏m(xù))

敘事的作文 篇2

  夜晚,我坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外行人車(chē)輛來(lái)往的聲音。

  今晚,月色朦朧,我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去,天空中下起了毛毛細(xì)雨!鞍Α 蔽覈@了一聲,想起了一些不愉快的事。我一臉憂(yōu)郁的坐在椅子上,往書(shū)桌那看去。一本放了許久未動(dòng)的相冊(cè)引起了我的注意。我拿起相冊(cè)翻了起來(lái),翻著翻著,一張照片把我的目光拉了過(guò)去。照片里是我的一個(gè)朋友,她微笑著,旁邊還有我。我很平靜,臉上找不出一絲笑容!肮!”我笑了起來(lái),因?yàn)樗敲匀说男。此時(shí)我再往窗外看去,天空中雖下著小雨,但感覺(jué)是跳動(dòng)的音符,歡樂(lè)的音符。

  我的朋友,她不僅樂(lè)觀,還很幽默。就是因?yàn)橛辛怂,我的生活才增添了一絲燦爛的色彩。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),她就會(huì)來(lái)安慰我,逗我笑。每當(dāng)看她那樂(lè)觀的笑容,我也就變得樂(lè)觀了。我要學(xué)她,學(xué)她的樂(lè)觀精神。記得小學(xué)有一次舉辦校運(yùn)會(huì),我和她一起參加了“兩人三足”。本來(lái)我們可以拿第一的,可在比賽過(guò)程中出了些問(wèn)題,所以只拿了第二名。我有點(diǎn)不開(kāi)心,她好像看懂了我的心思,笑著說(shuō):“呵呵,沒(méi)什么的.,重在參與嘛!不過(guò),的確有點(diǎn)可惜!”我聽(tīng)了她這番話(huà),心情立刻好了。我笑著對(duì)她說(shuō):“嗯!下次一定拿第一名!就算沒(méi)拿到,也不泄氣!”她也笑著說(shuō):“好!”還有一次,也是在小學(xué)。那時(shí)英語(yǔ)考試的成績(jī)公布了,我竟然考的不及格!放學(xué)后,我和她一起回家,我走著走著,哭了!澳阍趺戳?”她急著問(wèn)!皢琛,我英語(yǔ)考試考的不及格!嗚嗚——!”她笑著說(shuō):“這有什么的,下次努力就好啦!別哭了!蔽也粮闪搜蹨I,帶著點(diǎn)哭腔說(shuō):“你考了95。5!我呢!不——及——格!彼f(shuō):“哈哈!我也考過(guò)不及格啊!那又怎樣!我現(xiàn)在不是及格了?盡力就好了!”我笑了笑,臉上浮現(xiàn)出了笑容:“嗯!”

  她很樂(lè)觀,讓我懂得了樂(lè)觀的正真含義。她還教會(huì)我了遇到挫折時(shí)不要只顧著傷心,要堅(jiān)強(qiáng)!我要學(xué)她的樂(lè)觀精神,做個(gè)天天開(kāi)心的人!

敘事的作文 篇3

  我本是一只平凡的蟲(chóng)子,媽媽生下我以后,就讓我住在一間小房子里。 小房子里真擁擠,我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿!過(guò)了一段時(shí)間,我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門(mén)打開(kāi)了!我迫不及待,“嗖”的一聲鉆了出去。

  哇!外面的.世界真美啊!有潺潺的小溪、翠綠的小草,還有嬌嫩的花兒······過(guò)了不久我便跟他們熟悉了,還交了朋友呢!我在這兒,過(guò)得不知多快活。何乙粫(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水,一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心;累了,就去小河邊洗把臉,困了,就鉆到落花里美美地睡上一覺(jué)······雖然我過(guò)得悠閑,可我也有不開(kāi)心:兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲(chóng)”,而且我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)得很丑。哎,算了吧,誰(shuí)叫我一出生就是這樣子呢?過(guò)一天算一天吧。

  一天,我跟蚯蚓弟弟在玩兒,我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng),想到小河對(duì)岸去看一看?墒遣恍邪,我又沒(méi)有翅膀,怎么過(guò)去呢?我又想:如果我有一雙翅膀就好了!

  一天,我背上癢癢的,這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn),我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀!我飛上天空,去嘗荔枝蜜,去嗅桂花香······

  我站在枝頭上,心里呼喚:

  我終于成為一只可愛(ài)的小蝴蝶啦。。

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