敘事的作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
在我七歲時的一個夜晚，我發(fā)了高燒。爸爸聞訊趕來，連忙背扶著我去中心醫(yī)院進行治療。我對父親說：爸爸，我不想打針，我想吃藥。其實，我是怕痛。
記得在我四歲那年，曾經(jīng)骨折過一次，所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點著頭說：行！接著，我們就去了病房，正當我磨磨蹭蹭要進病房時，突然被爸爸和醫(yī)生的談話吸引了過去，只見爸爸和醫(yī)生一邊交流，一邊用筆在紙上記錄，我也不知道爸爸到底在干什么。
等爸爸出來，我問：爸爸，你在干什么爸爸說，你怎么起來了，快坐下。我又說，爸爸，你干什么？爸爸把臉扭過來，有點尷尬地說，我也想給你吃藥，可哪有止發(fā)燒的藥。后來我問了一下主任，他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名，好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑，說完，又拿起了那個本子，和醫(yī)生交談起來。爸爸開始喘氣。我說，爸爸，你累不累。來我這里休息吧。隨即，我又站了起來。爸爸急忙走過來，讓我坐下，連連說，我不累，我不累，小心你病情加重。聽了爸爸的話，聽他的喘氣聲，眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話，我分明感到，他真的累了。回家時，上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的藥，感到很溫馨。
沒過幾天，我的.病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場病，那是一場難忘的、最美的病,親情無價，永遠難忘。更加激勵好好學習。
敘事的作文 篇2
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻有散去的那一刻�？墒悄愕拿謪s始終銘留青史，芳香四溢。
比綠葉更美，比綠葉更動人，同樣比綠葉更多了幾分才情，那就是青蓮，好個青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”的滿腹才華；好羨慕你“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的放浪不羈；好喜歡你“乘破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡腵豪氣甘云；好欣賞你“天子喚來不是船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……
你揮劍沙場，戰(zhàn)功赫赫；你奮勇殺敵，氣吞萬里如虎；你把自己的三十八年的歲月實現(xiàn)在了“精忠報國”的理想和實踐之中。可是你卻擋不住連發(fā)十二道金牌班師詔，你壯志未酬，只好揮淚班師。于是，夕陽下，一個金戈鐵馬的英雄消逝在天地間�？墒悄慊ㄏ阋廊唬┰綒v史、時穿的隧道，彌漫人間。
“英才過管樂，妙策勝孫吳�！蹦阕悴怀鰬簦銜匀痔煜�，一篇出名的《隆中對》把時事分析地淋漓盡致。在劉備的邀請下，你登上政治舞臺。出山后你屢建奇功，火燒赤壁，火燒新野，火燒博望坡，你這三把火燒出了三分天下；你六出七擒，運籌帷幄，決勝千里，立法施度，整飭內(nèi)政、開發(fā)邊疆，文武兼治；你殫精竭慮，匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……
一百前，譚嗣同為變法血染菜市口，舍生取義、殺身成仁。滄海浮生，歲月如潮，譚嗣同永在時間里輪回，吾國吾民應當永遠銘記。
生命如花，芳香四溢。當我們追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
溶溶月，淡淡風。讓往事隨風看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香吧！
敘事的作文 篇3
樂于助人是件好事，是值得你永遠依賴的好朋友。
————題記
“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學們風一般的沖出教室，是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……
來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍著操場跑兩圈，然后再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，無比的蕩漾。
正當我還沉浸在花的世界里的時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時候已經(jīng)晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的`好朋友。她真誠的對我說：“起來吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。
那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
敘事的作文 篇4
16歲花季少年的我，充滿了活力，熱情和夢想。
有人說過，人只有擁有夢想才會有活下去的目標，才會充滿活力，充滿自信，而我的夢想很簡單，就是想成為一名專業(yè)的籃球運動員，在這條路上走的更遠。
記得在我10歲那年，剛開始接觸籃球，說是接觸其實也就是和同學一起打打球，就這樣我漸漸喜歡上了籃球，喜歡它進籃筐時帶給我的快感，更喜歡它帶給我那種自由自在的感覺。
自從學會打籃球以來，我就一直在努力，我希望把球打得越來越好，喜歡聽見球進籃筐的聲音，我并沒有想多么出名，我只是想實現(xiàn)自己的夢想，可是我的身高成了我成為一名專業(yè)籃球運動員的最大問題，但是我不會放棄，因為我相信會有奇跡。 我熱愛籃球，熱愛那球進籃筐時擦過籃網(wǎng)的聲音，熱愛那球投不進的反省和改正，我還記得當時我的'投籃動作不是很標準，于是就天天對著鏡子練直到練對為止。
小學畢業(yè)以后，我來到荊州體育運動學校，開始了正規(guī)的籃球訓練，也離我的夢想更近了一步，我心里甭提多高興了。訓練的道路是艱苦的。因我年紀小，身體瘦弱，剛開始的時候體力不支，大量運動后就渾身酸痛，這時，腦中總會閃過“放棄"兩個字�？杉毾耄@是上天給我的考驗，為了我的籃球夢，我始終沒有放棄，因為我知道一切都會好起來。正如一句話說的“只要功夫深，鐵桿磨成針�！�
一年又一年，時間如流水，現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)過了五年的系統(tǒng)訓練，在這幾年我也代表學校參加了許多籃球比賽，也獲得了不少榮譽。在所有的比賽中，讓我印象最深刻的是第十四屆省運會男子籃球決賽。記得當時我剛走進賽場，只見看臺四周人山人海，我們荊州隊員個個斗志昂揚，早已做好準備，躍躍欲試了。我們今天決賽的對手是實力強大的武漢隊。"嘟”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。對方主力像閃電一樣繞過我們防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。我們荊州隊的肖宗澤搶到了球，他翻飛疾進，出其不意，恰到好處地傳，立刻組織了好幾次有威脅的進攻。我也不甘示弱，拿到球后，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，"咣”的一聲，籃球應聲入網(wǎng)，我聽見全場歡呼"荊州隊，加油！”對方隊員也發(fā)起猛烈進攻，只見一名隊員稍稍穩(wěn)定了一下呼吸，投出了一個高拋球，又是那個熟悉的聲音，對方三分球進了。比賽繼續(xù)進行，后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲響起，比賽結束！最終我們以十分之差輸給實力強大的武漢隊！這場比賽我們雖敗猶榮，它讓我懂得許多道理：不要各自為政，單個的力量是軟弱的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。這場比賽還讓我知道自己的籃球之路還很長，我仍要努力！
這就是花季少年的我，一個熱愛籃球的男生，擁有一個籃球夢，希望在籃球的天空上自由飛翔，找到屬于我自己的一片天空！
敘事的作文 篇5
要說今天的事還真多，不過最讓我開心的還是檢查跑操，為什么呢？那就讓我給您慢慢道來。
這檢查跑操開心有兩點原因，先讓我說一說第一點原因，這個原因比較自私的，因為本人自身就不愿意跑操，一圈下來就氣喘吁吁大汗淋漓，既然不愿意跑操，又怎會喜歡跑操，我覺得跑操不如做課間操，一樣鍛煉身體（老師不要生氣），所以一聽到讓我檢查跑操，我就好開心好開心。
這第二點原因是為大家的，那身為學校的一員為學校做事是應該的，是光榮的，是驕傲的，站在操場上，看著大家跑，不管有多冷，心里都甜滋滋的.，聽著一聲聲的一二三四，心里都無比高興，看著大家跑得非常起勁，我的心也好像在跑，禁不住我也想去跑兩圈，為學校值日好開心呀！
雖然兩點原因一公一私，但終究檢查跑操是一件開心的事。
敘事的作文 篇6
杯子倒立卻不會漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學游戲書上看到了這個游戲，就迫不及待地想做這個實驗。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡直不敢相信自己的'眼睛：當杯子倒立過來時，大半杯的水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實驗，竟然都是同樣的結果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時候，杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個好玩的游戲，多像一個有趣的魔術��！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動手又動腦，學到了科學知識。同學們，你們是不是也對這個游戲感興趣了呢？那就快來動手玩一玩吧！
敘事的作文 篇7
今天，我和媽媽去上海科技館。
剛走到大門口，我就看見了一個超極大的半圓形建筑物，前面是用石頭砌成的，上面寫著五個金光閃閃的大字：上海科技館。其余都是用玻璃做的，陽光照在上面，十分耀眼。
走進大門，里面人聲嘈雜，人山人海，熱鬧極了。
喊聲泉
當我走進“智慧之光”里面時，看見有許多好玩的東西吸引了我的眼球，比如“光照飛機”、“人力發(fā)電”……當然，最吸引我的是“喊聲泉”了。一座拱形的橋，四只栩栩如生的青蛙，和一個翠綠色的大蓮蓬，便成了一幅美麗的畫。我和戚蒙彬?qū)χG色的大蓮蓬一喊，從青蛙口中就噴出了一股清澈的泉水。當然，如果聲音喊得越響、越長，青蛙噴水的時間自然會越長、越粗。我還發(fā)現(xiàn)，當橋左邊的青蛙噴水時，會將水噴到右邊的青蛙口中，并且是交叉的。我和戚蒙彬喊了好一會兒，連嗓子都喊啞了，還是不肯結束。
你說，“喊聲泉”神不神奇？
與機器人走五子棋
接著，我來到了機器人世界。里面的機器人應有盡有。不信？你瞧！有會走五子棋的，有會建房子的，有會跳舞的，有會唱歌（本作文來自于）的，有會舞劍的……
我和機器人開始了五子棋比賽：我將黑子放入了棋盤中央-----天元點，他將白棋放在黑棋右邊；我把黑棋放在天元點的下面，他把白棋放在了……接著，我把黑棋放在了白棋的`旁邊，他沒有理我，自顧自地走。這使我很高興，因為只要再走一步就能贏他了！可是，天不佑我，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已到三顆棋了，在那三顆棋子的右邊放了一顆黑子。最后，我竟輸給了他。哦，對了，講到這兒，我忘說說他的樣子：一個正方形的“腦袋”，中間裝有一顆吸鐵石，下面一個長方形的“身子”，坐在椅子上，可威風了。機器人贏了比賽，還不忘說一句：“看我還行吧！”
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼見就夕陽西下了，我懷著戀戀不舍的心情告別了上�？萍拣^。
敘事的作文 篇8
一天，媽媽叫小明給奶奶一送些水果�？梢坏侥棠痰腵小區(qū)，就是找不到3號樓3單元。小明看見對面有一位滿頭白發(fā)、戴著眼鏡的老爺爺。小明飛快的跑過去沖著他大喊：“老頭兒，快告訴我3號樓3單元在哪兒？”老爺爺?shù)闪怂谎�，理都沒理他。小明心想：這個老爺爺怎么不理我呢？哦，是不是我太沒禮貌了呀？小明追上老爺爺說：“對不起，老爺爺，請問3號樓3單元怎么走？”爺爺說：“小朋友，你從這里一直走到盡頭，然后右拐就到了�！毙∶髡f：“謝謝老爺爺�！睜敔斦f：“沒關系�！�
按照老爺爺指的路線小明很快就到了奶奶家。
敘事的作文 篇9
中午，入選了2個禮拜的文藝范兒小組長的我，由于數(shù)次沒上臺領唱，那幫男生終歸沒耐住脾氣，一見到教導主任老師走入課室就剛開始告狀。
老師，楚賢一直不上來領唱，近幾天的課間操大家都沒唱歌。最喜歡打小報告的大胖子小林講完得意地望著我。班級的別的男生也隨聲附和道：沒有錯，對，對！聽了她們得話，我一點也沒感覺不舒服，反倒在心中暗自惦記著：再多講一點吧，最好是能說動老師將我這一文藝委員給換了，老師啊，快把我更換，那樣我也能擺脫了，不用再被那好多個男生逼著去領唱了！老師聽完男生的舉報以后，起先愣了一會兒，隨后慢條斯理地對我說：楚賢，上講臺唱歌。平常在老師眼前害怕高聲講話的我，為了更好地盡早從當文藝委員的苦惱中擺脫出去，我鼓足勇氣高聲對老師，我不想唱歌，您換本人怎么樣��？老師像沒聽見我的話一樣，再次督促道：快點兒上來吧！大家都等得厭煩了。這時候，曉華見我都扭捏著不肯上來演唱，便轉(zhuǎn)過身對我說：楚賢你也就上來吧，唱個歌又不容易如何！講完，她不滿意地瞪了我一眼。掙脫好長時間，我自始至終沒有勇氣上講臺領唱。老師也一些厭煩了，他看了看班級的同學們，講到：領唱，就換本人吧，大家感覺誰唱得較為超好聽呢？大伙兒異口同聲地說：小梅。這時的我，內(nèi)心樂開了花。簡直天助我也，意想不到不吭聲就可以輕松處理困惑了我很多禮拜的`苦惱，太棒了。認為事兒到這兒就該告一段落了，從今以后我也不用再為上講臺領唱而煩惱了。但實際通常是慘忍的，就在我等候老師一錘定音的情況下，老師清了清喉嚨講到：今日，就要小梅來領唱，楚賢，你來練一首大伙兒都是會唱的歌，我給你一個星期的時間，下星期還是由你去領唱。聽了老師得話，我像挨了當頭一棒，一下子就懵了，呆呆地坐坐位上，傻傻的地應了一句：哦，知道，哦，好。
唉，我怎么這么不幸��！來看，這文藝委員的黑影還將再次籠罩著在我的頭頂。
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