時(shí)間都去哪兒了作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的時(shí)間都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪兒了作文1

　　看到同學(xué)們的美文頻頻上傳，我以往平靜的小心靈也悄無(wú)聲息地泛起了漣漪�？吹酱蠹以陂喿x中遨游，在閱讀中感悟，在閱讀中成長(zhǎng)，我不禁問(wèn)自己，我的閱讀時(shí)間去哪兒了？

　　進(jìn)入初中的第一個(gè)寒假，我也有過(guò)自以為完美無(wú)暇的計(jì)劃，先參加赴美冬令營(yíng)再抓緊時(shí)間完成作業(yè)。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，美夢(mèng)終難成真；臨行前一天，美國(guó)的一場(chǎng)暴雪阻擋了我將要邁出國(guó)門的第一步。當(dāng)然，媽媽想把我單獨(dú)撒出去吃點(diǎn)兒苦頭的愿望也像空氣中的泡沫一樣破滅了。沒(méi)關(guān)系，俗話說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福？雖然取消了行程，但作業(yè)自然也就不用趕了。權(quán)衡之下，遺憾和慶幸各半。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！庇谑�，我打算先休整一下自己，便心無(wú)雜念地睡了三天大覺(jué)。媽媽的觀點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要不玩游戲，睡覺(jué)就當(dāng)是戒毒了，所以寒假里的頭三天就這樣默默地消失了。

　　接下來(lái)年前幾天，我決定把《西游記》讀完，數(shù)學(xué)小卷做完，還要制作兩份《中華文化》的手抄報(bào)，當(dāng)然，趕上好天氣，還要出去鍛煉兩三小時(shí)，就在那么一瞬間我仿佛真的找到了爭(zhēng)分奪秒的感覺(jué)。但好景不長(zhǎng)，看到訂閱號(hào)里每天都有的更新，我的心像長(zhǎng)了草，再也靜不下來(lái)了……事情總是不斷發(fā)展變化，于是我的計(jì)劃又變了，寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)玩一會(huì)游戲，再加上媽媽不斷地提醒時(shí)間和嘮叨，估計(jì)真正用來(lái)學(xué)習(xí)的'時(shí)間是最短的。我再一次無(wú)可奈何地送走了之后的十一天……

　　終于過(guò)年了，土生土長(zhǎng)的北京人，沒(méi)別的，就是親戚多，爸爸那邊的，媽媽這邊的，串來(lái)串去，七天的時(shí)間就這么大張旗鼓地在我眼前溜走了，徒留我一人望空興嘆！還有一周就開(kāi)學(xué)了，我心里有點(diǎn)慌了。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難��！剩下筆頭的作業(yè)是我永遠(yuǎn)的痛。我除了硬著頭皮，馬不停蹄加挑燈夜戰(zhàn)還能做些什么呢？此時(shí)的我，面對(duì)老師給的進(jìn)度表，就一個(gè)字“悔”！悔不該當(dāng)初無(wú)視老師的安排，自以為是。

　　記得在朱自清的《匆匆》里，我開(kāi)始感受到了你——時(shí)間。你如絲如縷，似白駒過(guò)隙；你持之以恒，一往直前。雖然我感知到了你，卻沒(méi)有抓住你，但我堅(jiān)信我一定能抓住你！

時(shí)間都去哪兒了作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，時(shí)針正指數(shù)字“5”上。我揉揉惺松的睡眼，想多睡會(huì)：“不行，還有幾天就開(kāi)學(xué)了，我還有許多作業(yè)沒(méi)做完呢！”想到這，我一骨碌爬了起來(lái)。

　　別以為我之前不努力做作業(yè)。要知道，八月份下半月我可是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都擠出了許多用來(lái)做作業(yè)，幾乎整天埋在作業(yè)堆里了——可直到今天還是沒(méi)寫(xiě)完。

　　要問(wèn)我八月份上半月干什么去了，嘿，我可不是沒(méi)理由：八月中旬要鋼琴考級(jí)，還有幾首曲子沒(méi)背。本準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)的'作業(yè)，又不得不擱下，整天準(zhǔn)備考級(jí)——凡事有輕重緩急嘛！上半月就這樣在急促的琴聲中溜走，定格在了黑白鍵里。

　　也許有的人還會(huì)追問(wèn)：那你七月干什么了去了？七月？說(shuō)來(lái)可真令人懷念。首先，參加了長(zhǎng)達(dá)7天的封閉式軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然整天在烈日下訓(xùn)練，但有時(shí)還能看看電影，講講鬼故事，而且舉行了篝火晚會(huì)，交了許多新朋友——雖說(shuō)累了點(diǎn)，但累也是值得的！接下來(lái)就去了期待已久的廣州，去了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，和那些可愛(ài)又可憐的動(dòng)物們呆了一整天，還看了國(guó)際大馬戲，游了珠江，逛了古街。別離了廣州，就來(lái)到了世外桃源般的故鄉(xiāng)，體驗(yàn)了恬靜安寧的農(nóng)家生活……

　　就這樣，七月份在無(wú)憂無(wú)慮的笑聲與歡樂(lè)中度過(guò)了，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做。直到了八月，我想起得做作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：這作業(yè)怎么這么多，怎么總也做不完？“完了，就要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)做完作業(yè)怎么向老師交代？哎，——我的時(shí)間都去哪了？”

　　早在七月我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽就經(jīng)常提醒我，說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得她太操心，嫌她太嘮叨了——這不還有一個(gè)八月份嗎？還有的是時(shí)間！可現(xiàn)在呢？悔不及當(dāng)初哪！

　　見(jiàn)我火燒火燎，又急又悔的樣兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“其實(shí)時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的。之所以有人會(huì)發(fā)出‘時(shí)間都去哪兒啦’的悲鳴，其實(shí)根子都出現(xiàn)他們自己身上，都是自己不善于合理安排利用時(shí)間造成的！”

　　看來(lái)，我還真得改改這毛病，這樣以后就再也不用問(wèn)‘時(shí)間都去哪了’——哦，沒(méi)時(shí)間說(shuō)那么多了，我得趕快做作業(yè)去！

時(shí)間都去哪兒了作文3

　　曾幾何時(shí)，我們都還在咿呀學(xué)語(yǔ)，而今我們卻亭亭玉立；曾幾何時(shí)，父母滿頭的青絲換作白發(fā)；曾幾何時(shí)，人生已褪去浮躁，來(lái)到了越來(lái)越豐富的階段。

　　時(shí)間都去哪兒了。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，都換作了成人般模樣。時(shí)間無(wú)形，它使我們褪去童真，換做成熟；將我們帶到社會(huì)的浪潮，讓我們磨練；帶給我們成長(zhǎng)路上無(wú)窮的財(cái)富，供我們闖蕩。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我們從一個(gè)只會(huì)哭的小娃娃變成了亭亭玉立的少年，從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一個(gè)知道人間苦暖的'大人，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童變成了德智體全面發(fā)展的人才。我們的青春也作為代價(jià)交給了時(shí)間，而我們也因此收獲了成長(zhǎng)。

　　時(shí)間都去哪兒了。還沒(méi)好好感受就老了，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了。父母在無(wú)形的時(shí)間下，青絲藏進(jìn)了白發(fā)，光滑的面容出現(xiàn)了皺紋。他們也不再屬于自己，滿腦子都是孩子哭了笑了。從記憶中尋找，似乎他們從未想過(guò)自己，一直都是努力把最好的給孩子，而自己卻撒下千萬(wàn)個(gè)謊來(lái)表現(xiàn)自己過(guò)得很好。雖然他們有時(shí)會(huì)很嘮叨，但那是他們?cè)谂�力想保護(hù)孩子或是對(duì)孩子的失望與不甘，在他們眼中，孩子就是家庭的中心。實(shí)踐使他們?cè)絹?lái)越老，但他們對(duì)子女的愛(ài)卻絲毫未減。時(shí)光慢些吧，不要再讓他們變老了，只愿用我們一生換他們歲月長(zhǎng)流。

　　時(shí)間都去哪兒了。門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。我們已從單純美好的少年時(shí)代步入社會(huì)，是時(shí)間為我們洗盡臉上的稚嫩，換上從容的微笑；是時(shí)間教會(huì)我們不要哭泣，珍惜現(xiàn)在；是時(shí)間帶給我們成熟，給我們更加堅(jiān)定的腳步。時(shí)間是把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。面對(duì)外界的喧囂，我們心中早已有部分失去，也許我們只顧走向遠(yuǎn)方，沒(méi)有時(shí)間看路上的繁華景象。時(shí)間你不要改變我們，不要讓我們失去太多。

　　時(shí)間都去哪兒了。它讓我們成熟，使父母變老，讓我們懂得。感謝時(shí)間，即使它無(wú)形。

時(shí)間都去哪兒了作文4

　　無(wú)數(shù)的光陰從我之間溜走，時(shí)間如白駒過(guò)隙，我還沒(méi)好好珍惜，卻已度過(guò)數(shù)載光陰。有人把人生比作一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過(guò)去；有人把人生當(dāng)做一幅畫(huà)，你就是這幅畫(huà)的創(chuàng)始者。人生漫漫，歲月悠悠，但時(shí)間飛逝，光陰似箭，人生就在一瞬間，你是否也會(huì)感嘆時(shí)間的流逝？

　　我坐在窗前，望著窗外：一天又一天過(guò)去了，雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但不是今天的這個(gè)了。此時(shí)的思緒早已飛到了窗外......

　　兒時(shí)，那笑聲如銅鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，回蕩在田野里。牽著祖母的手，在田野里散步。踩在落葉上，時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲，原來(lái)是這些小精靈為了歡迎我的到來(lái)而演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲��！

　　現(xiàn)在，物是人非，我長(zhǎng)大了，而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重?fù)?dān)壓彎了，皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知，可是那段美好的時(shí)光，屬于我的童年卻早已離我而去......我不禁感嘆道：時(shí)間都去哪兒了？

　　陽(yáng)光依然燦爛，可是那些時(shí)光卻再也找不到了。時(shí)間就像一面鏡子，打碎了，回望時(shí)，身后只有一地碎片，拾不起，數(shù)不清。

　　我喜歡空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，記得小時(shí)候的我，看見(jiàn)那飄零的雪花，空氣中似乎都有著白色小東西的身影，把大地?fù)Q上了白色的`裝扮，玉砌般的世界，好美！那時(shí)的我，多么開(kāi)心！可是這只是回憶嗎？時(shí)間小河真的流走了嗎？

　　如今的我，長(zhǎng)大了，懷戀兒時(shí)的生活，感嘆時(shí)間的飛逝。也許，人就是這樣，失去之后才懂得珍惜。在每個(gè)日出日，年華在逃走，任憑我們?cè)趺磁�力，也抓不住那個(gè)時(shí)間的小偷，它將我們絢麗的年華偷走，然后殘忍的付諸東流。

　　時(shí)間流逝了，無(wú)論如何都再也回不到從前，抬起頭，又是暫新的一天。從現(xiàn)在起，把握自己的年華，不要再讓它逃走了！

時(shí)間都去哪兒了作文5

　　時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)；時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；時(shí)間如同一股流水，它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶；時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上的傷痛；時(shí)間如同一把利刃，它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……

　　從懵懵懂懂的孩子，到長(zhǎng)成一位朝氣蓬勃的少年，是如此之快！時(shí)光一眨眼便溜走了十三年，在這十三年，我們又真正明白了什么？又真正收獲到什么呢？在我們的心中，時(shí)光是快還是慢的呢？

　　那是我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槎啻握?qǐng)病假，許多課程都落下來(lái)了，成績(jī)也是一落千丈，從一個(gè)優(yōu)秀的尖子生到一個(gè)不及格的學(xué)生，令當(dāng)時(shí)好勝心十分強(qiáng)的我消極了好一陣。我也不時(shí)在想：“同學(xué)們都上到那么久了，我現(xiàn)在去拼搏，去趕也趕不上呀！還不如隨便上完這個(gè)學(xué)期，大不了降級(jí)再上一次學(xué)咯，反正我現(xiàn)在還小著呢，時(shí)間還多著呢！于是，這個(gè)小小的'念頭便慢慢在我的心中萌生了。每次上課，我也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)從我的手中溜走了數(shù)日。到后來(lái)，我在書(shū)上無(wú)意看到幾句話：小時(shí)候所承受的磨難，是為將來(lái)鋪路。生活對(duì)每個(gè)人的磨練都不同，而每個(gè)人對(duì)面對(duì)困難的態(tài)度也是截然不同。正是這幾句話，是我重拾信心，拼命開(kāi)始學(xué)習(xí)，遇到不懂的題我也會(huì)大膽的去找老師，同學(xué)詢問(wèn)。漸漸的成績(jī)也有所提升，而我對(duì)時(shí)間的態(tài)度又換了：無(wú)所謂--無(wú)價(jià)。

　　正如朱自清寫(xiě)的那樣：“我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了�！奔热粚�(duì)時(shí)間那么留念，又何不在有生的日子中做出一些成績(jī)呢？而朱自清也在后來(lái)提到：“但是不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？"對(duì)啊，為什么偏要白白走這一遭呢？既然對(duì)時(shí)間不再珍惜，不再留念，那當(dāng)初又為何降生到這個(gè)世界呢？不過(guò)是在浪費(fèi)時(shí)間罷了！

　　時(shí)光是公平的。它只個(gè)每一個(gè)人一次生命，而在這一生中，似漫長(zhǎng)又似短暫。時(shí)間是不會(huì)因?yàn)橐蝗怂�做過(guò)的后悔事，而停止步伐的。就讓我們做個(gè)珍惜時(shí)間的人，在有限的時(shí)間中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值吧！

時(shí)間都去哪兒了作文6

　　“時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕就老了……”

　　時(shí)間都去哪了?我曾伸出手想抓住那絲絲縷縷的時(shí)光，卻什么也沒(méi)有抓到;我曾向著朝陽(yáng)奔跑，想尋回那曾經(jīng)的點(diǎn)滴，卻總是追不上時(shí)間的腳步。我沒(méi)有魚(yú)兒那七秒的記憶，卻還是弄丟了那些兒時(shí)的記憶。時(shí)間都去哪了?

　　剪一段燭光，照亮昔日過(guò)往。浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪了?為何尋不到了?我站在十字路口，耳機(jī)中播放著王錚亮的新歌：“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花……記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪了……”音樂(lè)的旋律是如此令人心酸。我孤獨(dú)一人向遠(yuǎn)處眺望，忘記了那個(gè)街角，那株白楊，那盞路燈……

　　走在上學(xué)的路上，昨日那路邊的野花枯萎了，屹立在路邊的青松也老了。我在內(nèi)心試問(wèn)：時(shí)間都去哪了?那曾經(jīng)的人兒可會(huì)回來(lái)?望不到的`太陽(yáng)，遮不住的蒼老，青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露出無(wú)盡的憂愁……

　　回到家，看見(jiàn)電視機(jī)前的爸爸媽媽。媽媽的臉頰怎么長(zhǎng)出了皺紋?曾經(jīng)那無(wú)所不能的爸爸怎么消瘦了?一年一年地過(guò)去，他們?cè)谝荒暌荒甑乩先ァＮ抑�道，他們�(cè)谟们啻海瑩Q取我們的成長(zhǎng)。

　　零落的香水百合在企盼什么?企盼時(shí)間給它一個(gè)回答：時(shí)間都哪去了?滾動(dòng)的露珠嬉戲著，殊不知幾時(shí)以后自己即將消失。這，就是我一直在尋找的吧。

　　為什么放下昔日的陽(yáng)光、曾經(jīng)的過(guò)往?我們應(yīng)該像露珠那樣，不在乎昨天的精彩或悲傷，盡情地享受自己人生的每一秒。

　　也許昨天不夠精彩，也許未來(lái)不夠美好，那又怎樣，因?yàn)楝F(xiàn)在我們是快樂(lè)的。人的一生中一分一秒并不多，但只要抓住每一秒，快樂(lè)的面對(duì)生活，充實(shí)地過(guò)好每一天，又何恐：“白了少年頭，空悲切”的無(wú)奈與“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悔恨?又何必發(fā)出“時(shí)間都去哪了”的感嘆?

　　陽(yáng)光是那么燦爛，路邊的野花開(kāi)得那樣美麗。昨日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系，珍惜現(xiàn)在，不要去尋找已經(jīng)過(guò)去的往日了。

　　時(shí)間都去哪了?我知道，時(shí)間就在這里。

時(shí)間都去哪兒了作文7

　　隨著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光也隨著一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。一眨眼的功夫，我們已經(jīng)從年少無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了飽讀詩(shī)書(shū)的少年，仔細(xì)回想，在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間也不多了，匆匆六年時(shí)光即將畫(huà)上句號(hào)�；叵氘�(dāng)年的許多往事，還頗有一番韻味呢。

　　還記得，走進(jìn)學(xué)校的第一天，我們對(duì)即將開(kāi)始六年學(xué)習(xí)生活的學(xué)校充滿了好奇，踏上藍(lán)白相襯的瓷磚，背著嶄新的書(shū)包，采著輕快的`步伐，向教室走去。來(lái)到教室，每一個(gè)同學(xué)都木然地看著對(duì)方，因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)。直到朱老師走進(jìn)教室，才打破了寧?kù)o。朱老師微笑著跟我們做了自我介紹，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字，并讓我們提問(wèn)題。舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾，而提的問(wèn)題也不值一提。值得令人注意的是白依揚(yáng)的問(wèn)題：為什么教室里有兩塊黑板？白依揚(yáng)因此受到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們贊賞的目光。現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初不是她提出了這個(gè)問(wèn)題，恐怕我到現(xiàn)在也不會(huì)明白這個(gè)問(wèn)題的答案。

　　很快就是競(jìng)選班干部的時(shí)候了，同學(xué)們舉起一雙雙稚嫩的小手，每一個(gè)人的眼里都帶著期盼的目光，渴望自己成為班干部，我也一樣。但遺憾的是，班干部的名額有限，全班同學(xué)不可能都當(dāng)班干部。看著老師的目光一次次地掠過(guò)我，卻又任命其他人為班干部的時(shí)候，我不禁十分氣餒。終于，老師的目光停留在了我的方向，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，但是，老師念出的并不是我的名字，而是我身旁的同學(xué)。那一刻，我的心涼透了。我很想朝旁邊的同學(xué)瞪一眼，但我并沒(méi)有這么做。我把這份怨恨深深地埋在心里，但它并沒(méi)有維持多久，因?yàn)榈诙�天早上，我的�?mèng)就連同我的“怨恨”一同飛走了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)確實(shí)挺幼稚的。

　　如今的我們，為學(xué)校取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還代表學(xué)校出席了各項(xiàng)活動(dòng)。每次期末考試基本上都是全年級(jí)第一，除此之外，我們班還自己開(kāi)了很多費(fèi)用不高的興趣班。遙想過(guò)去，是一片純真與夢(mèng)幻；展望未來(lái)，是一片輝煌與成功。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別讓它成為永生的遺憾。

時(shí)間都去哪兒了作文8

　　時(shí)序如同流矢，人生宛若飛蓬。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到獨(dú)自奔跑，從小小的一團(tuán)長(zhǎng)到現(xiàn)在，面對(duì)鏡子里稚氣逐漸褪去的面龐，我不禁感慨道：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間化作爺爺日益佝僂的背。當(dāng)我還在上幼兒園時(shí)，爺爺便開(kāi)始每天接送我上學(xué)。騎著自行車來(lái)，騎著自行車去。小小的我坐在爺爺身后，緊緊地趴在爺爺?shù)谋成�，后�?lái)上了小學(xué)，書(shū)包漸漸變沉，每天來(lái)接我的爺爺都背著我那與他年齡不符的粉紅色小書(shū)包，牽著我的手回家。再后來(lái)，初中，爺爺依舊是每天來(lái)接我，背上依舊是我的書(shū)包。一晃近十年，風(fēng)雨不誤。書(shū)包的重量日益增加，爺爺?shù)谋骋苍絹?lái)越彎。

　　時(shí)間化作爸爸日益花白的頭發(fā)。從小爸爸便是家里最寵愛(ài)我的'那個(gè)人。好吃的好玩的都要留給我，每天下班回家第一件事就是看看我，經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽訊時(shí)，第一個(gè)來(lái)解圍的總是他。翻看小時(shí)候的照片，總能看到我一臉得意的騎在爸爸的肩上，手里緊抓著他的頭發(fā)。那是的爸爸還很年輕，頭發(fā)還是烏黑的顏色。而現(xiàn)在，爸爸對(duì)我的寵愛(ài)沒(méi)有變，每天下班第一個(gè)來(lái)看我的習(xí)慣沒(méi)有改，可是我卻再也爬不上他的肩膀去抓的頭發(fā)。爸爸的頭發(fā)再也不是曾經(jīng)的烏黑，輕輕一番就能看到許多白發(fā)。

　　時(shí)間化作媽媽逐漸粗糙的雙手。記得小時(shí)候有一段時(shí)間爸爸媽媽總是很忙，我每天放學(xué)都被送到姥姥家，很晚的時(shí)候媽媽才來(lái)接我回家。路兩旁的樹(shù)木在月光下黑漆漆一片，遠(yuǎn)處有人家的狗吠聲，還有風(fēng)嗚嗚的叫著可是有媽媽的大手牽著我，再黑也不怕。一年一年的過(guò)去了，媽媽的手卻因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)和年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越粗糙，曾經(jīng)牽著我走夜路的她也變得怕黑了，換做我來(lái)保護(hù)她。

　　“年華似水匆匆一瞥�！睍r(shí)間像碎沙從指縫間溜過(guò)，而任憑時(shí)間慢慢流淌，有些記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。當(dāng)我們還處在曾經(jīng)的時(shí)光時(shí)，其實(shí)并不覺(jué)得時(shí)光走的有多快，甚至有時(shí)還會(huì)覺(jué)得度日如年，而一旦走出“曾經(jīng)”，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)光陰如梭，而那時(shí)我們才會(huì)真正發(fā)自內(nèi)心的詢問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？那么對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間化作了記憶的碎片在我心中永存。

時(shí)間都去哪兒了作文9

　　時(shí)間是個(gè)神奇的東西，看不見(jiàn)、摸不著、更抓不到，時(shí)光荏苒，歲月變遷，我們總會(huì)忍不住去問(wèn)：“時(shí)間都去哪兒了？”

　　時(shí)間都去哪兒了？走路顫顫巍巍的我，并不知道時(shí)間是什么？時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我在一天天地長(zhǎng)大，十幾年的光陰一轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了，我開(kāi)始有點(diǎn)懵懵懂懂明白時(shí)間的含義。

　　時(shí)間都去哪兒了？我從姍姍學(xué)步的嬰幼兒，到獲得全班女子50米短跑第一的小女孩；從幼兒園剛剛學(xué)最簡(jiǎn)單的“1+1=2”，到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；從沒(méi)有作業(yè)的開(kāi)心幼兒園時(shí)光到作業(yè)高得像座山的五年級(jí)。多少時(shí)間從你身邊悄悄溜走了，在你做作業(yè)發(fā)呆時(shí)，在猶豫這題的正確答案時(shí)，在你上課發(fā)呆聊天時(shí)，在不知不覺(jué)中時(shí)間偷偷地溜走了。

　　時(shí)間都去哪兒了？在無(wú)數(shù)的作業(yè)時(shí)間中每天擠一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，從不會(huì)彈鋼琴，到會(huì)彈巴赫曼的小夜曲。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間就像浸在海綿里的水，無(wú)論多忙多累，你若真想做點(diǎn)事情，你再“擠一擠”，還是可以“擠”出來(lái)的。一分鐘可以做很多事情，練一曲短的鋼琴曲，跳一百多個(gè)繩，練一會(huì)字，這些事都可以在一分鐘內(nèi)做完，而成績(jī)就來(lái)源于每一個(gè)一分鐘，時(shí)間是溜走還是留住，全靠你自己。

　　你可以試著做個(gè)游戲，拿出一張白紙當(dāng)作你所有的時(shí)間，撕去你已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間，撕去你無(wú)法利用的時(shí)間，撕去你浪費(fèi)掉的時(shí)間，看看你還剩下多少時(shí)間？

　　時(shí)間一去不復(fù)返，生命能有再來(lái)一次選擇的`機(jī)會(huì)嗎？不能！不能！不能！這就是時(shí)間，它給所有人的機(jī)會(huì)都是一樣的，這就是人生，無(wú)論是誰(shuí)，活得再久也難免一死，但更重要的是過(guò)程，好好利用時(shí)間，讓你的生命開(kāi)出絢爛的花朵。

　　時(shí)間都去哪兒了？莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！彼�以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

時(shí)間都去哪兒了作文10

　　時(shí)光匆匆如流沙逝于掌心，拼命的想要抓住，卻流逝的更加迅速……

　　“注定留不住的，在天堂，請(qǐng)安好。”我在電腦上敲出來(lái)這幾個(gè)字，每個(gè)字母的敲出，都快要使鍵盤發(fā)出粉身碎骨時(shí)的嘶吼……

　　我走在從學(xué)�；乩霞业穆飞�，把速度一再放慢，我不想去證實(shí)，證實(shí)那個(gè)讓人心碎的事實(shí)，我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的路，可這終究只是希望。和以前看過(guò)的葬禮的場(chǎng)面一樣，只不過(guò)這一次，心痛了。我在忍，忍住眼中的淚水，我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶，我不想去承認(rèn)這種事實(shí)。人就是這樣的，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去后才追悔莫及，我想再和她斗斗嘴，再牽牽她的手，可從那一刻起，都只是夢(mèng)了。

　　奶奶八十大壽了，這是我們家人聚的很全的一次，拋開(kāi)了所有的矛盾，就為了這一天奶奶的天倫之樂(lè)。屋里屋外都擠滿了人，每個(gè)人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上，或許是看到子孫滿堂時(shí)的欣慰與幸福吧，奶奶的眼中充滿了淚花，口中不停地念著：“好，好，都來(lái)了，都來(lái)了。”我們坐在奶奶身邊，就那樣陪她笑著，幸福著，感動(dòng)著，那一刻，真祥和。多希望那一天永恒的定格，快樂(lè)幸福就那樣貫徹了整個(gè)冬天。窗外的雪，化了……

　　然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲，那是第二次家里的人聚的很全的一次，只不過(guò)這次是在醫(yī)院，病房里熙熙攘攘，一聲聲啜泣，一聲聲哀號(hào)。奶奶只是那樣的坐著，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟，心肌梗塞，大面積心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著，那樣吃力，那邊紅了眼的爸爸，那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的.姑姑……每個(gè)人的雙手都緊握著，每個(gè)人的心都在祈禱，每個(gè)人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著，時(shí)而發(fā)出一聲呻吟……

　　終究逃不過(guò)死神的手掌，奶奶的葬禮在那一天舉行，那天的天空是灰暗的，它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的路上，把速度一再放慢……靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次，只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼，好多悲傷，人已經(jīng)不在了，就這樣逝去了。冰冷，窒息，筆挺，完結(jié)，生命只是如此簡(jiǎn)單的結(jié)束，留下了我們，留下了思念，時(shí)間是賊，盜走了快樂(lè)的日子，拋下了痛苦的留戀，匆匆流年，逝去的終究逝去了。

　　門外的小狗又餓的叫了，可這人卻是隨葉落了……

時(shí)間都去哪兒了作文11

　　“時(shí)間都去哪兒了，還 沒(méi)好好感受年輕就老了……”人生短短幾十年，都是在一念之間度過(guò)的，也許你還 沒(méi)有好好享受青春，卻已滿頭銀發(fā)了。這一切，都是時(shí)間在作怪嗎？

　　人生就像一個(gè)花園，時(shí)間就是花園的花草樹(shù)木；人生就像深邃的天空，時(shí)間就是那一閃一閃的星星；人生就像一首樂(lè)曲，時(shí)間就是那一個(gè)個(gè)的音符。度過(guò)時(shí)間就度過(guò)人生，人生就是由時(shí)間組成的。

　　時(shí)間第一次讓我為之震憾，是在三外婆喪禮上的那一幕。望著三外婆的靈柩，我的腦海像放電影似的往前倒回，一切，都仿佛在昨天，一霎時(shí)，我的眼里涌出了淚水，晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。在人的'一生中，昨天越來(lái)越多，而明天卻越來(lái)越少。

　　當(dāng)我還 奶聲奶氣學(xué)說(shuō)話時(shí)，我可能還 不明白珍惜時(shí)間，但長(zhǎng)大后，我懂了。

　　每年照例我都要回奶奶家過(guò)年，春節(jié)那一天，我們一路來(lái)到了小姑的墳?zāi)骨�，我不再用臉上的淚證明我的悲傷，但是我在心里還 是暗暗地為小姑悲傷，同時(shí)也在思考：時(shí)間到底去哪兒了？

　　是呀，時(shí)間到底去哪兒了呢？我經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題，但是始終得不到答案。

　　時(shí)間禁不起歲月的流逝，漸漸，我已從一個(gè)小嬰兒變成了一個(gè)女孩子了。當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)地翻著相冊(cè)時(shí)，看見(jiàn)我從一個(gè)滿口胡亂說(shuō)話的小孩，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，最終成了現(xiàn)在的模樣。我有時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信，這一切都來(lái)得這么快！

　　時(shí)間在一分一秒地流逝著，它是無(wú)形的，怎么樣都抓不住它。它在奔跑著，殊不知自己帶走了多少生離死別，帶走了多少的生命！

　　每當(dāng)看到、聽(tīng)到這時(shí)間流逝帶來(lái)的痛苦，我總是心如刀絞，可心痛又有什么用呢？我們應(yīng)振作起來(lái)珍惜每一分每一秒，珍惜每一個(gè)瞬間！

　　有人曾說(shuō)過(guò)：人生不看他的長(zhǎng)度，而看他的寬度。就像雷鋒叔叔，雖然只活了22歲，但他為人們作出了巨大的貢獻(xiàn)，他的精神永垂不朽，他永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　所以我們不必總是去糾結(jié)“時(shí)間到底都去哪兒了”，而是要去好好把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。

時(shí)間都去哪兒了作文12

　　有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？我會(huì)回答:

　　時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了；

　　時(shí)間在你干些無(wú)聊事時(shí)逃跑了；

　　時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了；

　　……

　　對(duì)呀，我們最大的財(cái)富——時(shí)間，都去哪兒了呢？時(shí)間一天一天的過(guò)去，我也沒(méi)干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢？他就像一滴水滴在了大海里，我的時(shí)間滴在的時(shí)間的`流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了？為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯(cuò)嗎？

　　現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會(huì)知道后悔，雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中；我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀；我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮，臭美。因?yàn)槲抑�道在我們這個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主，等將來(lái)步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的說(shuō):“唉，真后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)學(xué)習(xí)，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了�！�

　　不要問(wèn)我時(shí)間都去哪兒了，就是這樣沒(méi)的。

　　還記得那一次，是上五年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文沒(méi)上85分，我這人一向要強(qiáng)。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問(wèn)，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來(lái)安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的班長(zhǎng)，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒(méi)有用，倒不如把這些時(shí)間利用起來(lái)，好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的�！�”我聽(tīng)了之后，緩了緩，不哭了，決心把哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

　　所以，青春年華是用來(lái)完成你的青春之夢(mèng)的，不要到老了才悔不當(dāng)初。

　　如果你沒(méi)有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒，一眨眼就老了，我還沒(méi)有任何成就�。�

　　還沒(méi)好好看看書(shū)眼睛就該看不見(jiàn)了；

　　還沒(méi)在課上挺直腰板背就直不起來(lái)了；

　　還沒(méi)完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了；

　　還沒(méi)好好使用大腦，‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。

時(shí)間都去哪兒了作文13

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，可以足不出戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解天下大事件；可以動(dòng)動(dòng)手指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足自己的各方面的需求；還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯，這些便捷大大提高了人們的生活節(jié)奏，也節(jié)約了大量的時(shí)間，但總覺(jué)得每天忙忙碌碌的，時(shí)間還是不夠用，時(shí)間到底去哪了？

　　記得前幾年每周最愉悅的時(shí)光，莫過(guò)于周末跟著爸媽相約去超市采購(gòu)一周的生活必需品。跟著媽媽選購(gòu)?fù)耆沼闷泛�，便�?huì)來(lái)到琳瑯滿目的食品區(qū)。想到能夠任意挑選，總會(huì)讓我很期待很興奮。接著我便當(dāng)起了理貨員，把所有的物品分類放到購(gòu)物車?yán)�。到了排�?duì)結(jié)賬時(shí)兩旁的小貨品還會(huì)讓我駐足選購(gòu)一番，哪怕是一包小小的巧克力豆，也會(huì)讓我心滿意足�；丶业穆飞虾桶謰岆S意聊天，爸爸不時(shí)的幽默感總會(huì)讓我和媽媽歡笑一路。而到了現(xiàn)在，每次提出去超市購(gòu)物時(shí)，媽媽就會(huì)拿起放在一邊的手機(jī)反問(wèn)我：“傻孩子別浪費(fèi)時(shí)間了，根本不用出門購(gòu)物，你需要什么快告訴我，手機(jī)下單最快半小時(shí)就可以送到家。”好吧，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)是真發(fā)達(dá)，節(jié)約了這點(diǎn)時(shí)間但缺少了購(gòu)物的樂(lè)趣呀，更缺少了和父母的互動(dòng)。周末在家時(shí)每個(gè)人都很忙綠，感覺(jué)二十四小時(shí)還是不夠分配，那么時(shí)間都去哪里了？

　　到了暑假好不容易擠出時(shí)間和小伙伴們聚會(huì)歡樂(lè)。但經(jīng)常是聊了不一會(huì)兒，會(huì)被各種信息提示音打斷，不由自主的各自捧著手機(jī)。更可怕的是無(wú)論大人還是小朋友大部分會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，玩得樂(lè)此不彼。很多人為了達(dá)到更高級(jí)別，耗費(fèi)大量的空閑時(shí)間，甚至還要花錢買裝備。聊天的話題經(jīng)常會(huì)被交流游戲而霸占。我們的時(shí)間就是這樣被浪費(fèi)了？

　　雖然網(wǎng)絡(luò)的.好處有很多，各種語(yǔ)言的在線翻譯，公共交通出行的道路導(dǎo)航，在線查閱瀏覽所需資料，甚至還有各具特色的電子書(shū)取代了有質(zhì)感和墨香的紙質(zhì)書(shū)。越來(lái)越覺(jué)得每個(gè)人都離不開(kāi)手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)。

　　時(shí)間是永恒的，時(shí)間是寶貴的。我們不但要利用好現(xiàn)有的科技給我們帶來(lái)生活的便利，更要懂得珍惜親情、友情。時(shí)間就如同海綿中的水，只要愿意擠，總還是會(huì)有的！讓我們把失去的時(shí)間都找回來(lái)吧，讓生活更美好。

時(shí)間都去哪兒了作文14

　　在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的流逝著，你何曾想過(guò)抓住它。

　　時(shí)間都去哪兒了，在我們已逝去的時(shí)間里，我們都做了些什么，我們是否珍惜過(guò)它。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了初二，但往往還會(huì)想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴，我們?cè)谙募镜难谉嵯麻L(zhǎng)大，我們?cè)诙�季的寒冷中成長(zhǎng)。

　　時(shí)間，是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞，熟悉，是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r(shí)間中。陌生，是因?yàn)槲覀儾辉�珍惜過(guò)它。我們認(rèn)為，時(shí)間還很多，還很多，再等一會(huì)，再等一會(huì)�？僧�(dāng)你真正沒(méi)時(shí)間在等的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。

　　有的人一生，總是忙忙碌碌，珍惜時(shí)間的一分一秒，抓住它，不叫它流逝。而有的人一生，卻只想怎樣享受，怎樣輕松，在時(shí)間里收獲則是空白。

　　時(shí)間都去哪兒了。我只想對(duì)著已逝去的時(shí)間默哀。在我心中，時(shí)間也是有生命的，我們不珍惜時(shí)間，就相當(dāng)于我們?cè)诶速M(fèi)自己的生命。

　　我經(jīng)常抬頭仰望著天空，看著空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，看他們自由的翱翔，在他們自由翱翔的身影中，我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我也經(jīng)常俯視遼闊的草地，看著螞蟻在草地中忙碌的`身影，我不禁感慨。時(shí)間去哪兒了，在這一望無(wú)際的原野里，在這遼闊的天空中，我們是否想過(guò)，我們到底珍惜了多少的時(shí)間？時(shí)間到底去哪兒了？

　　沒(méi)有更多的時(shí)間給我們浪費(fèi)，我們只有珍惜，我們只有懂得珍惜，才不會(huì)不知道時(shí)間去哪兒了。

　　雨過(guò)天晴，天邊會(huì)掛出一道彩虹，而那美麗的彩虹，同樣也是時(shí)間的真諦。

　　時(shí)間都去哪兒了，是的，時(shí)間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉，時(shí)間被我們拋到腦后，時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。

　　珍惜時(shí)間，是生活中唯一的真諦，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者，讓我們聆聽(tīng)時(shí)間給我們帶來(lái)的一切，聆聽(tīng)未來(lái)。

　　時(shí)間都去哪兒了？

時(shí)間都去哪兒了作文15

　　曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：鐘表可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。這句話讓我過(guò)目不忘。如果沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀過(guò)，是無(wú)法參透其中含義的。這雖是簡(jiǎn)短的一句話，卻讓我受益匪淺。

　　讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)我經(jīng)歷過(guò)的事吧。時(shí)間就是機(jī)會(huì)，勤奮的人會(huì)拿這些寶貴的時(shí)間去追夢(mèng)，用這難得的機(jī)會(huì)去制造成功�？峙拢�只有我這種都“大難臨頭”的人，還想“笑著”虛度光陰。上到初三，作業(yè)量是一天比一天多。但對(duì)于我這種玩心還很大的人來(lái)說(shuō)，周末的大好時(shí)光是絕不會(huì)放過(guò)的.。我會(huì)把作業(yè)放到星期日那天去做。所以，可想而知，在星期日那天我就是一整天都趴在書(shū)桌上“刷作業(yè)”，不知道的人還以為我是在“挑燈夜讀”呢。看著那堆得像山一樣高的作業(yè)，我好想自己能擁有超能力，讓我進(jìn)入時(shí)空隧道，回到昨天。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)敲我的書(shū)桌，譏諷地對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)間幻想，還不如把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，快點(diǎn)做作業(yè)吧！”爸爸的話中止了我天馬行空的想象，于是就只能地?zé)o奈地“啃書(shū)”了。

　　完成了作業(yè)這一任務(wù)時(shí)，我會(huì)習(xí)慣性地低頭看一下手表。因?yàn)槭直矶际亲约嚎梢噪S意調(diào)控時(shí)間的，我也就把時(shí)間調(diào)前了一個(gè)小時(shí)，然后調(diào)前二個(gè)小時(shí)……看著時(shí)針和分針在我眼前晃來(lái)晃去，才明白：無(wú)論你怎么調(diào)，時(shí)間過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。

　　明白了這一道理，于是心里的另一個(gè)自己反問(wèn)我：你知道時(shí)間都去哪兒了嗎？這雖是自己的心聲，卻不料，我會(huì)變得面紅耳赤，像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。我弱弱地說(shuō)：時(shí)間都被我揮霍了。有人說(shuō)金錢是萬(wàn)能的，可是，時(shí)間卻是天價(jià)、無(wú)價(jià)。被自己揮霍掉的時(shí)間就像握在我手上的細(xì)沙，只要輕輕一松手，細(xì)沙就已所剩無(wú)幾了。

　　講述了自己的故事，我想這個(gè)故事也許在你身上也發(fā)生過(guò)，你也能感同身受。但時(shí)間有尾巴，在你醒悟之時(shí)，就要好好抓住這條尾巴，不能再松手，否則你會(huì)追悔莫及。

　　學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不要做一個(gè)虛度光陰的人。千萬(wàn)不要嘗試著去揮霍時(shí)間，因?yàn)檫@是你揮霍不起的東西。

　　當(dāng)你背著行囊走在人生的路上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路上有很多珍貴的寶物。時(shí)間就是一個(gè)不可多得的寶物，看見(jiàn)它，一定要拾起。放進(jìn)行囊，背著它，一步步地走下去……

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