月亮的作文

時間：2025-07-19 08:57:40 月亮我要投稿

月亮的作文9篇[優(yōu)]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的月亮的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文9篇[優(yōu)]

月亮的作文篇1

　　今天的天氣真熱，都是晚上了依然這么熱。今天晚上我剛洗完澡，來到院子里抬頭看到了天上的月亮在移動，大喊爸爸：“爸爸，快來看呀，天上的月亮在散步呢!”爸爸走出門來看了看天空對我說：“不是月亮在動哦，是云彩擋住了月亮，被風(fēng)吹得在移動�！蔽易屑�(xì)看了一會，果然是云彩在移動，不是月亮在移動呀。沒有過多久，擋住月亮的云彩就移動走了，露出了月亮的面貌。

　　今晚的月亮并不是圓形的，而是一個彎彎的月牙，像小船一樣，我對爸爸說：“月亮這么彎，上面的嫦娥會掉下來嗎?”爸爸耐心的給我說：“嫦娥是不會掉下來的`，因為嫦娥仙子會飛呢�！蔽以谠鹤永锿媪艘粫�，隨著天空越來越暗，月亮顯得越來越亮了，把大地照的特別清楚，為那些走夜路的人照亮了回家的路。

　　你們那的月亮是彎彎的嗎?

月亮的作文篇2

　　今天是八月十五中秋節(jié)，夜悄悄的暗了下來，我和爸爸，媽媽，奶奶在屋里盼著月亮快一點出來吧！我等啊等啊，急說：“今天的天氣晴晴的，是不是沒有月亮啊！”奶奶說：“有時候有月亮，有時候沒有月亮，可是今天是晴天��！應(yīng)該是有月亮的。”過了一會兒，媽媽說：“吃飯了，”“等一會兒月亮出來我才吃！”我說。

　　我等啊等啊，我們的屋里透過了一點銀銀的月光，我對爸爸，媽媽，奶奶說：“月亮出來了，月亮出來了！”媽媽說：“好了，月亮出來了，就可以吃飯了”。我很快就吃完了飯，我想一年有一次中秋節(jié)，給月亮照張相吧！我拿來了照相機(jī)照了一張像。

　　看，只見拿帶著以圈圈金黃的月兒終於亮了起來，他生是金黃金黃的，徐徐的穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著，突然就在那一霎那間，月兒的顏色變淺了，淺了！變白了，它傲然的，高高的升起來，她園的那麼可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光！我一瞬間就想起了著名的詩人李白的詩句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩，我從月亮里看到了美麗的月亮姐姐和可愛的`玉兔。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的故事。爸爸還對我說：“世上沒有嫦娥和玉兔等，那些都是神話故事！”

　　我們?nèi)胰丝粗铝粒蕾p的月亮，很晚了才睡了覺，今天我很高興，我想月亮也很高興，因為今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)的月亮真漂亮。

月亮的作文篇3

　　一天晚上，笑笑在床上睡著了。她做了一個奇妙的夢，夢見自己飛到了月亮上。月亮上有像棉花糖一樣的白云，有像寶石般的星星，還有一座金光閃閃的月亮宮殿。笑笑被眼前美麗如畫的`風(fēng)景吸引了，高興地說：“這里真美麗啊！”

　　笑笑懷著好奇心走進(jìn)了金光閃閃的月亮宮殿，遇到了美麗動人的月亮女王。笑笑有禮貌地說：“您好！”月亮女王微笑著讓笑笑留下來，笑笑馬上回答道：“好啊！”接著，月亮女王帶著笑笑參觀了月亮宮殿，還陪她一起吃飯，笑笑開心極了！后來，月亮女王讓人給笑笑準(zhǔn)備了房間，笑笑就在月亮宮殿里住了一宿。

　　到了第二天早上，笑笑跟月亮女王道別，她說：“我要離開這里了，謝謝您這么熱情招待我，再見！”笑笑離開了月亮宮殿，還到月亮上的小賣部買了好多好吃的零食……

　　突然，笑笑聽到“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘聲。她慢慢地睜開眼睛，笑著說：“原來是夢呀！”

月亮的作文篇4

　　20xx年11月7日是一個難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級”頒獎會的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書香班級”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動。

　　和往年的頒獎活動相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會的專家、同行、家長和同學(xué)們把諾大一個報告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時贏得陣陣掌聲，整個活動持續(xù)了兩個半小時，使在座的每一個人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。

　　河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級、家庭。聚源路小學(xué)王校長提到：他們學(xué)校是一個僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個法寶就是國學(xué)和閱讀。河南省實驗小學(xué)外國語分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動，她是一個有著讀書情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個班的數(shù)學(xué)課和一個班的班主任。為了讓孩子們盡快愛上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動，給孩子們創(chuàng)造讀書氛圍，每天利用加餐時間為孩子們讀故事，一個學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。

　　引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時，讓孩子用火點亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒有用很多話語講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因為熊熊洞太黑睡不著覺，讓大大熊點燈，可是大大熊點了兩盞燈，連燈王都點上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個道理：孩子成長道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長道路上的引路人，讓我們都來做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！

　　要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動歸來讓我對指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識。首先，要千方百計培養(yǎng)孩子讀書興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的.興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛上閱讀，而營造濃濃的班級讀書風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過后為使心漸漸平靜下來，聆聽領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩篇，孩子的心靈會伴著書香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開讀書會，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個角落。這樣做必定會大大激發(fā)孩子喜書讀書欲望，即使不愛讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點，但品位一定要高，古典詩文，勵志的美文，童話故事，歷史故事，從文學(xué)類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進(jìn)讀書班隊、小隊活動，如：舉辦讀書擂臺賽，讀書競答比賽、演講比賽等活動，讓孩子在活動中感受讀書的快樂。

　　讀書是一件快樂的事情，推廣讀書也是一項讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會很好珍惜把握這樣的機(jī)會，同孩子一起享受讀書的快樂，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長！

月亮的作文篇5

　　月亮悄悄地上來了就像一輪銀盤鑲嵌在深藍(lán)色的夜空上。月光靜靜的灑下來整個世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下人們那多姿多彩的的生活猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。

　　你吃團(tuán)圓飯去�！眿層衷诖叽倭�。隨后我們便到了外婆家。

　　我親熱地摸了摸我的腦袋給我一個月餅“乖孫女兒給。”我瞇著眼睛笑著拿了月餅坐在椅子上……咦？這月餅正像天上的的那輪月亮的形狀我的腦海里好像隱隱約約的出現(xiàn)了一些畫面……可怎么也想不起來。我很想知道于是靠在椅子上閉上眼睛拼命地想啊想……

　　我疑惑不解在那自言自語�！笆钦l闖入我二郎神的地盤？”不遠(yuǎn)處傳來了吼聲。接著我的跟前就真的出現(xiàn)了故事里一樣的二郎神。我又是害怕又是驚訝向后退了幾步……

　　二郎神把我變成了天狗在我身上下了：吃掉月亮的一半然后落在人間的咒語。就這樣我失魂落魄似的.吃掉了一半的月亮就落在了人間。當(dāng)我睜開眼睛時只看見了天空暗淡無光接著圍來了一群拿著棒子的人然后就是痛打在我的身上我被驚醒了。

　　我迷迷糊糊看見了媽媽又看了看月亮始終為變。這才知道我在做夢我向媽媽傻笑個不停。又想起了剛剛后腦勺不知被誰重打了一下我摸了摸“啊鳥屎�！蔽壹饨幸宦暋寢屵珠_了嘴點了點我的腦門。

　　月亮還是高高掛在天上但是我感覺他變了也許在笑話我呢。原來我想不起來的是《天狗望月》這個故事。

月亮的作文篇6

　　放寒假期間我讀了《鼴鼠的月亮河》，這本書的故事很有意思。

　　《鼴鼠的月亮河》這本書很好看，講的是鼴鼠一家有很多個孩子，但是其中的一個名字叫米加，她不愛在地下搞挖掘，卻愛對著天空發(fā)呆。它很愛設(shè)計，但是它不喜歡和爸爸媽媽各個一起去學(xué)挖掘。于是它有一天為了幫好朋友造一個洗衣機(jī)就離開了家鄉(xiāng)，它遇見了一個魔法師。它們一起表演魔術(shù)，最后它們用表演的錢買了許多的零件，然后把它們組裝了起來，變成了一臺洗衣機(jī)，再送給了它的好朋友。

　　讓我印象很深刻的部分是米加學(xué)魔法的時候，它自己帶了一顆朋友送給它的.月亮石，學(xué)魔法的時候，魔法師把它的月亮石變成了一個雞蛋，它就開始專心的學(xué)魔法了。它最終學(xué)會了很多魔法，它就是用魔法變出了很多零件，然后照著樣子買零件，然后它回到了家鄉(xiāng)，把它自己做的洗衣機(jī)送給了朋友。而且它在旅行中遇見的朋友也都來到了月亮河，它們都在一起快樂的生活。

　　這個故事讓我明白了友誼和努力的重要性。和朋友之間的友誼很珍貴，要和朋友們友好相處，互相幫助。如果自己有了夢想，就要好好努力，一定就有機(jī)會可以實現(xiàn)。

月亮的作文篇7

　　西風(fēng)凄凄，長亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。

　　夕陽早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他——蘇軾一個人靜靜地坐在船頭，望著遠(yuǎn)處那輪明月發(fā)呆。不知道那個被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達(dá)。不過，他聽人說那里是天涯海角，也許是王勃口中那個極遠(yuǎn)極夸張的地方。

　　海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺有點冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫制的長袍。但這怎么夠呢？故鄉(xiāng)的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？

　　風(fēng)不語，只是在海上嗚嗚地吹著。

　　他還記得故鄉(xiāng)的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛的家鄉(xiāng)小釀，是他親手種下的`白牡丹，是常和他下棋的鄰家老人……

　　那月亮很暖，很暖。

　　船仍然在行，漸漸隱沒在無邊的黑暗中。

　　終于，他到了。

　　搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說著鳥語的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪里還有一絲屬于他的氣息？

　　海南的夜很長，他不愿臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來的詩集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉(xiāng)的味道，填補他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”連他自己也不曉得，為什么此次遭貶，鄉(xiāng)愁會那么重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。

　　這還是他嗎？還是那個在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個渴望“小舟從此逝，江海寄余生”的蘇子嗎？

　　他走到窗邊，望著海風(fēng)中的月亮又一次發(fā)起呆來，海南的月亮其實也很美，很溫潤，像一塊玉嵌在深藍(lán)色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨屬天涯海角的詩情。那月亮帶著云的甜，浪的咸，啪嗒，就滴到了這個孤獨者心頭，這也是他的月亮，好一個“霜高素月慢流天”！

　　他合上書，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　夢里的蘇子笑了，他夢到了他的月亮，也終于明白：此心安處是吾鄉(xiāng)。

月亮的作文篇8

　　遙遠(yuǎn)的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。

　　夏日晚飯后，乘涼庭院中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)送，皓月正當(dāng)空。

　　夏天的晚上，拿上一把蒲扇，坐在老家門前的搖椅上乘涼。白天的燥熱漸漸消散，月亮已經(jīng)掛在半空，夜空中沒有一縷云，總感覺記憶中老家的月亮是最亮的，亮的那么純粹，讓人心安。每每看著她，清涼、祥和的感覺油然而生，好像本該是這樣的。

　　月光下，所有的東西都披上了一層輕盈的白紗，朦朧中，勾勒出無限的想象。那時，門前的楊樹枝繁葉茂，微風(fēng)中的枝葉，輕輕拂過空中的月亮，忽閃忽閃的，像一顆寶石閃閃發(fā)光。慢慢的.，孩子們嬉戲打鬧的聲音聽不見了，青蛙的集體大合唱也聽不見了，蛐蛐也都在這祥和的夏夜里變得安靜了，彷佛是怕破壞了這寧靜的夜。慢慢的，搖著蒲扇的我，躺在搖椅上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)的月亮，你那彎彎的憂傷，穿透了我的胸膛。