機器人小學(xué)作文[常用3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的機器人小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

機器人小學(xué)作文 篇1

　　未來的機器老師即溫柔，又善解人意。

　　未來的老師一個機器人，開學(xué)的第一個星期，機器人老師會仔細觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學(xué)，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

　　機器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的音樂。

　　機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的'文具……

　　神奇吧！這就是未來的機器人老師！

機器人小學(xué)作文 篇2

　　今天，爸爸買了一個神秘的東西——掃地機器人，名叫地寶。它的形狀是圓的，渾身都是黑色的，地寶的背部還有一個開關(guān)按鈕。

　　我按了一下按鈕，機器人立刻向前移動起來，嚇了我一大跳！我又仔細觀察，它的'機身下方裝有一個滾輪毛刷，另有一對三爪形毛刷，地寶在前后左右移動時，毛刷就高速旋轉(zhuǎn)，配合600帕吸力的機內(nèi)吸塵器把灰塵掃進了它的肚子里。它在屋子里到處亂跑，我想：它能把地掃干凈嗎？于是，我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)頁上說：“科學(xué)家實驗證明這種看似無序的掃法，其實清掃效率最高。”這時，我才明白機器人為什么到處亂跑了。

　　我發(fā)現(xiàn)地寶可聰明了，它一會掃客廳，一會掃兩個臥室，一會掃我的書房，遇到障礙物它就后退、轉(zhuǎn)方向，角角落落它都走到，好像對我說：“小朋友，放心吧，我會把每一個地方都掃干凈的！”

　　過了近兩個小時，機器人沒電了，按鈕的燈光從藍色變成了紅色，這時候?qū)Ш匠潆娮�起作用了。�?dǎo)航充電座可以干什么呢？它可以引導(dǎo)機器人回到充電座上充電。

　　自從我家有了掃地機器人，我就很少看到大人們用拖把拖地了，地寶每天自動工作，把地板掃得亮亮的。

　　我愛掃地機器人！

機器人小學(xué)作文 篇3

　　媽媽出國去旅游，過了二個月回來，給我?guī)Щ亓艘粋�禮物。

　　我興高采烈的打開禮物一看，是一個女機器人，我開心的說謝謝媽媽。這個機器人有紅色的頭發(fā)，耳朵上有一雙小小地耳環(huán)。它會給媽媽干活，我不會的題目，她會教我，還能教我讀英語。

　　有一次，我?guī)е�她去公園。路上我問她：“你好！”。她回答：“你好，我叫達爾文”。我驚訝起來說：“你會說話？”“是的，我和別的機器人不一樣。”我激動得抱著她轉(zhuǎn)了一圈。

　　還有一次鋼琴比賽前我不會背曲譜，所以向達爾文求救。達爾文說：“別擔(dān)心，我來幫你，到時候你彈你的就OK啦！”我半信半疑地點點頭。

　　比賽那一天，我明明不會背我的`曲子，而曲子從我的手中流出來，評委大聲說：“你通過了，你真棒！”我高興得跳了起來。

　　我回到家想要問問達爾文，卻一直找不到它，回到房間，看見一張紙在我桌上，打開一看，達爾文寫著一句話：“你不能太依賴我了，等到有一天，你的事情能自己完成，我就回到你身邊�！�

　　我暗下決心；我一定要讓達爾文回來，我自己的事情一定能自己完成的。

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