實(shí)用的三年級(jí)快樂(lè)作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“今天足球比賽。”張老師用沉重的語(yǔ)氣給我們說(shuō)。今天的比賽一定很重要,如果這場(chǎng)比賽不贏,就只能爭(zhēng)前六和前五了,這樣,我們以前免做的作業(yè),這都要補(bǔ)回來(lái)了,那可不是四個(gè)小時(shí)能補(bǔ)完的。
十二點(diǎn)四十五分,我到了足球場(chǎng),開(kāi)始踢足球,消磨時(shí)間等待比賽開(kāi)始。裁判來(lái)了,我們停止了熱身。“班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)”我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊了一聲,我們開(kāi)始喧嘩,有人說(shuō)班長(zhǎng)腿受傷沒(méi)好,今天踢不了比賽,我信以為真,心上如雪上加霜,感嘆到,這下完了,我們這場(chǎng)比賽泡湯了。哨聲響了,張老師讓我們隊(duì)的`另一名足球隊(duì)員來(lái)當(dāng)守門(mén)員,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“班長(zhǎng)來(lái)了”聽(tīng)到人群中有人在歡呼,我尋著聲音望去,只見(jiàn)班長(zhǎng)氣喘吁吁地向我們這邊跑來(lái),我心中的這塊石頭終于落地了,踢贏這場(chǎng)比賽的希望大了一半,我們信心高漲。開(kāi)局十分鐘,我們班一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn),二班的防守固若金湯,攻擊迅如猛虎,使得我方球員沒(méi)有射進(jìn)一個(gè)球,我們的防守也不亞于他們,現(xiàn)在局面屬于僵持狀態(tài),雙方互不相讓,上半場(chǎng)后五分鐘,我方主力隊(duì)員進(jìn)了對(duì)方一個(gè)球,為我們做了個(gè)榜樣,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們以1:0的優(yōu)勢(shì)壓倒了二班。下半場(chǎng),我方隊(duì)員找到二班防守的弱點(diǎn),連進(jìn)兩球,徹底擊敗了二班。
這場(chǎng)比賽我們贏了,雖然我沒(méi)能夠有機(jī)會(huì)上場(chǎng),但我在場(chǎng)下為場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員加油鼓氣,我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
今天下午課外活動(dòng)時(shí)間,我們學(xué)校每個(gè)班抽出一名教師參加勞動(dòng):栽地瓜。
我們幾個(gè)女教師來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地,我們的校長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟,刨好了坑,高年級(jí)的男生端水飲水坑,干得都很帶勁。我們也不示弱,在地邊拿起地瓜苗,先撒秧苗, 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒(méi)有栽地瓜的,也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家,他告訴我們?cè)缘毓弦,那樣地瓜結(jié)的多,塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好,再苗 坑培好土,秧苗不要露出地面太長(zhǎng),那樣不易成活。我們按武老師說(shuō)的'認(rèn)真去做,王老師還為我們做了示范。在勞動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,干勁十足,非常熱鬧,同時(shí)我們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。不一會(huì) 我們就栽完了,真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動(dòng)就能結(jié)出碩果,心里那個(gè)甜啊,那個(gè)美啊,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
朋友,你喜歡吃地瓜嗎?別忘了到地瓜成熟時(shí)來(lái)我們學(xué)校,和我們一起品嘗我們的勞動(dòng)果實(shí),分享勞動(dòng)的快樂(lè)!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
10月3日早上8點(diǎn),爸爸和我還有媽媽到郊外去游玩,一路上我看見(jiàn)了有的農(nóng)民伯伯在收玉米,在路的兩旁的棗樹(shù)林里收大棗,一片繁忙的景色。
到了田野,我們看見(jiàn)了一片金燦燦的谷子,我心想要是能馬上吃那該多好!可想歸想,不能實(shí)現(xiàn)。我們一家又去了果園,“這里好多蘋(píng)果!”我說(shuō),“是。 卑职终f(shuō),“這能吃嗎?”我問(wèn),“當(dāng)然能吃了。”爸爸說(shuō)。我和媽媽在果園里摘了一些又大雙圓蘋(píng)果,我還吃了個(gè),真甜!
中午12點(diǎn),爸爸帶我們到農(nóng)家樂(lè)飯店去吃飯,那里有剛剛煮好的新花生,還有農(nóng)家樂(lè)特有的'炒紅薯?xiàng)U,蒸紅薯葉等一些農(nóng)家小菜,汔起來(lái)特別香。吃完午飯我問(wèn)爸爸為什么農(nóng)家樂(lè)有這么多特色菜?”爸爸就:“現(xiàn)在正是豐收的好季節(jié)!蔽揖停骸芭叮瓉(lái)如此!
下午我們?nèi)腋吒吲d興地回家了,在這一次旅游中我看到了鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景,品嘗了特色菜,我和爸爸還有媽媽約定下次有機(jī)會(huì)的話,還要嘗嘗這里的特色菜。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
一眨眼的功夫,就又到了暑假,這個(gè)暑假中,媽媽帶我去了青海、越南、上海迪士尼旅游,真是太有趣了!不過(guò),媽媽還給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,比如什么:平行線、英語(yǔ)、巴烏、游泳,一大堆。在這么多班之中,我最喜歡的是游泳班,因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)了一種游泳的技能---仰泳。
這次游泳的教練名字叫劉爽,一個(gè)高高的美麗姐姐,聽(tīng)說(shuō)原來(lái)是省游泳隊(duì)隊(duì)員。我只學(xué)了12天就學(xué)會(huì)畢業(yè)了,我來(lái)總結(jié)一下心得:首先,學(xué)游泳就必須先學(xué)會(huì)蛙泳,因?yàn)橥苡臼亲罨镜挠斡炯寄,如果沒(méi)有先學(xué)習(xí)蛙泳就直接學(xué)習(xí)其他游泳技能,是很難學(xué)會(huì)的。學(xué)習(xí)的具體方法是:我們要先把一塊抱到胸部,并且兩只手牢牢抓緊,然后,背對(duì)著泳池跳下去。也可以先跳入水里,再把身體翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)繼續(xù)游,老師會(huì)在泳池邊緣放上一根泡沫棍子,作為終點(diǎn)的標(biāo)志。我們邊看邊游,等到游到棍子處就立刻爬上岸,排隊(duì)繼續(xù)下一次的下水練習(xí)。在這12天的游泳學(xué)習(xí)中,每天都是爸爸送我去的游泳館,爸爸很辛苦,非常感謝我的爸爸!而且每次到達(dá)游泳館的'時(shí)候,在走廊里都能聞到一種特別的味道,很好聞,是水的味道。這里是省體育館游泳館,泳池共分四個(gè),其中有兩個(gè)是兒童玩耍的地方。我們?cè)谶@里辦了卡,想來(lái)就可以來(lái),有三個(gè)泳池緊挨在一起,剩下一個(gè)獨(dú)立存在,這個(gè)就是我們學(xué)習(xí)游泳的地方。這里比較安靜,不是特別喧鬧,能讓我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳。而且,在最后一節(jié)課,老師安排大家游泳比賽,比賽之后就帶領(lǐng)大家到兒童區(qū)玩耍,一直到游泳課結(jié)束,這也是我喜歡這個(gè)游泳館的原因之一。
如果你也想學(xué)習(xí)游泳的話,就趕快去省體育中心報(bào)名吧,它會(huì)帶給你一個(gè)愉快的假期!
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