- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 初中生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生的作文（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中生的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
人們總是會欣賞美麗芬芳的花朵；卻不曾注意默默映襯的綠葉；人們總是會驚嘆舞臺上藝人的精彩表演，卻不曾想到他們在臺前所承受的艱苦；人們總是會贊美干凈整潔的路面，卻不曾記起每天起早貪黑的清潔工人；人們總是偏愛那些外表華麗的東西，卻忘記了那些默默樸實(shí)的事物。
綠葉是卑微的，它沒有花朵的美麗，沒有小草的堅(jiān)韌，沒有樹木的粗壯。它所有的，只是默默的為他人提供養(yǎng)份。沒有人關(guān)注它，而它也從不祈求別人的關(guān)注。
我贊美卑微的綠葉！
綠葉是生機(jī)勃勃的，它沒有顏色燦爛的美麗，它有的只是那一抹清新的綠色，然而就是那種純潔的綠色，讓它充滿了生機(jī)和活力，充滿了為他人無私奉獻(xiàn)的精神。有綠葉的'地方就必定充滿著陽光，有陽光的地方就必定生長著花草樹木。每一片綠葉都仿佛像一位慈愛的母親，它們的身軀雖小，卻蘊(yùn)藏著讓花朵枯萎凋零，讓大樹茁壯成長的能量。
我贊美生機(jī)勃勃的綠葉！
綠葉是高尚的，它擁有著最高尚的靈魂，最崇高的精神——奉獻(xiàn)。它不與百花爭艷，將自己所吸取到的營養(yǎng)和能力都奉獻(xiàn)給花朵或樹桿，讓其美麗綻放和茁壯成長；讓其備受人們的贊美與喜愛，卻將殘余的養(yǎng)分留給自己，讓自己永遠(yuǎn)也長不大，永遠(yuǎn)也不能與群花爭寵。它們甘愿舍棄自己的美好前景來造就他人。就算這樣，它們就連讓人們贊美的方式都沒留下，就繼續(xù)培養(yǎng)新的“才子才女”了！它們默默地“工作”，日復(fù)一日、年復(fù)一年，永不休止�？伤⒉幌Ｍ魏稳税l(fā)現(xiàn)它的成就，也并不想讓人們來贊美它！
這就是綠葉，這就是綠葉的精神和靈魂。我要高聲贊美它！高聲贊美有著和綠葉一樣精神的人們！
初中生的作文 篇2
早晨，剛進(jìn)入初中的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
初中生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
初中生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
初中生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
初中生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
初中生活是苦辣酸甜的'，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
初中生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
初中生活充滿了色彩，充滿了歡笑，因此我要說：我愛我的校園，我愛我豐富多彩的初中生活！
初中生的作文 篇3
父母猶如大地，我在這遼闊的大地中奔跑；父母猶如藍(lán)天，我在這湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。父母為我們付出的心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于他們原來所擁有的愛，而今，長大的我終于明白。
在我的心中，有兩件事我永遠(yuǎn)無法忘記。
在三年級上學(xué)期的時(shí)候，我考了班級第一，年級第二。我興沖沖地跑回家把成績單拿給父親看，原本以為父親會高高興興地表揚(yáng)我，卡我萬萬沒有想到父親卻嚴(yán)厲地把我批評了一頓：“考了年級第二就驕傲成這樣，你怎么不看看考了年級第一的那位同學(xué)呢？只和你比你差的同學(xué)比，你的成績只會越來越落后的.�！备赣H嚴(yán)厲的表情使我難過得流下了眼淚。那時(shí)的我還無法明白父親的良苦用心，只因小小的虛榮心沒有滿足而抱怨父親不愛我。現(xiàn)在，長大的我終于明白了父親的意思：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我也因?yàn)槭盏礁赣H所獎(jiǎng)勵(lì)的禮物后，不再固執(zhí)地認(rèn)為父親是不愛我的。
父親對我的愛是嚴(yán)厲的，而母親對我的愛則是甜蜜的，甜進(jìn)了我的心坎里。
那天下著雨，我病了，父親剛好出去辦事了。晚飯時(shí)，我的頭很暈，暈得飯也吃不下，母親很快發(fā)現(xiàn)了我的反常，過來摸摸我的頭，“好燙啊，一定是生病了，得趕快去醫(yī)院呀！”母親背起我，向醫(yī)院奔去，很快外婆就追了過來，我隱隱約約聽到了一些對話：“你可真粗心，孩子還在生病，你出來傘也不打，這樣會使孩子的病更重的。”媽媽回答：“你說的對，媽，我太大意了，幸好您追出來了，不然孩子一定會病的更重的�！痹谀赣H溫暖的懷抱里，我很快睡著了，沒再注意母親說些什么。等我醒來的時(shí)候，父親和母親都在我身邊，母親的雙眼布滿血絲。從母親的眼里，可以看出母親已經(jīng)一夜沒睡了。媽媽看我醒來了，急忙問我要吃什么？問我餓不餓？我哭了，淚，不是因?yàn)樯∷鞯�，而是為母親流的。母親看見我哭，嚇壞了，沖向正在門口與外婆報(bào)平安的父親，叫了起來：“快去看看孩子，她又哭了，是不是哪不舒服？電話給我，讓我來接。”母親把父親推入病房，父親一進(jìn)門，開口便著急的詢問起我哪不舒服？我微笑著搖搖頭。
父親、母親，你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�。在此，我寫出這篇作文，以表達(dá)我對你們的感激之情，我感恩你們，感恩給予了我無限生命和無限關(guān)愛的父母！
初中生的作文 篇4
陽光有七彩，紅橙黃綠藍(lán)靛紫。成長有五味，酸苦辣咸甜。
成長的味道是酸酸的。
年幼的我們，不免有些小淘氣，犯些幼稚而可笑的小錯(cuò)誤，然后委屈地躲在床角偷偷哭泣，也可能會因?yàn)樽约汉貌蝗菀讖母改改抢锏玫降膸捉清X去買的糖果，被隔壁家的小朋友騙了去而“哼哼唧唧”。這便是酸。
成長的味道是苦苦的。
正處于青春年華的我們，整天忙忙碌碌，為著學(xué)業(yè)而奔波，可謂“朝而往，暮而歸”。周末，回到家中，書桌上成堆的書等著你去看，山高般的作業(yè)等著你去做。哪來的空閑時(shí)間讓你去玩樂？怎能不苦？
成長的味道是辣辣的。
每一個(gè)人在人生的道路上，都會有朋友陪伴。某些時(shí)候，也會因?yàn)樾⌒〉氖露鵂幊�，讓你惱怒，或是傷心。親人的離去，能讓你泣不成聲，甚至于斷了活著的念頭。這些事，突如其來地給了你心靈一個(gè)重?fù)�，讓你無法承受。這，就是“辣�！�
成長的味道是咸咸的。
例如：你曾經(jīng)為了爭奪班級第一而每天泡在書海里，或是在題海里奮力遨游，還是在燈下挑燈奮戰(zhàn)。到期末后，光榮榜上卻不見你的名字，心里會是怎樣的一種失落？當(dāng)眼淚“叭嗒叭嗒”地掉落下來，滑過臉頰，流入嘴里，才知道眼淚的味道是咸的。
成長的味道是甜甜的。
何為甜？發(fā)自內(nèi)心深處地微笑就是“甜”，它是內(nèi)心最美好的一種情感，它來源于成功的喜悅、勝利的歡欣，它經(jīng)歷了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜，入口時(shí)苦得呲牙咧嘴，可就在下咽時(shí)，卻透露出一絲甜意，甜得膩人;就像咖啡，遇舌時(shí)苦得難以吞咽，卻流溢出一股清香，沁人心脾。恰好應(yīng)證了一句話：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空。”
朱自清曾說過：“我要一步步踏上泥土上，打上深深的腳印。”青春是如此，成長也是一樣。周杰倫的歌曲《蝸�！分杏羞@樣的一段歌詞：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的'臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望……”蝸牛的生長更完美地詮釋了成長的內(nèi)涵：用自己的腳量出來的路程，即使摔倒后，也要自己爬起來，自己向前走。
在成長的道路上，只要你勇敢打開心結(jié)，敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上，你就會發(fā)現(xiàn)，擁有快樂原來如此簡單。我們正燃燒著的青春，就像流星劃過天際，絢爛，耀眼，待它漸漸褪去了余溫，暮然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更有價(jià)值，更富魅力。
成長的味道，只能自己體味。我品著加了檸檬的牛奶，甜中帶酸，酸中略甜，漫步在心靈的沙灘上，微微的海風(fēng)擷來成長的低聲耳語，告訴我堅(jiān)定地向前走。
初中生的作文 篇5
初中三年，我都是在鄒縣二十中（現(xiàn)為城鄒四中）度過的。每當(dāng)我徜徉在這所學(xué)校，就回憶起我的初中生活，豐富，有趣，緊張，忙碌，愉快，煩惱……
大約在上世紀(jì)八十年代初期，鄒縣（現(xiàn)為城鄒市）參加全國衛(wèi)生城市的評選。各中小學(xué)校就開展了打蒼蠅的活動。每天上午、下午放學(xué)后，同學(xué)們就去打蒼蠅。由于當(dāng)時(shí)人人打蒼蠅，很多地方的蒼蠅都被打沒了。我就和同學(xué)們跑到幾里路遠(yuǎn)的大糞廠和養(yǎng)貂廠去打蒼蠅。打死的蒼蠅裝在火柴盒里。每天都要交一盒蒼蠅。我記得如果多打蒼蠅還有獎(jiǎng)勵(lì)，好象是一盒蒼蠅獎(jiǎng)一只鉛筆。因?yàn)樘焯齑蛏n蠅，所以幾乎都看不到飛得蒼蠅了。為了徹底消滅蒼蠅，我們還抓蛹——蒼蠅的幼蟲。在全縣人民，特別是中小學(xué)生的共同努力下，鄒縣被評為全國衛(wèi)生城市。蒼蠅，蚊子，垃圾幾乎看不到。
轟轟烈烈得打蒼蠅活動剛剛結(jié)束，我們又投入了另一場活動中——采集樹種。原因是一些地區(qū)缺乏樹木，導(dǎo)致水土流失，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)厝嗣竦纳�，所以團(tuán)中央號召全國的中小學(xué)生為這些地區(qū)采集樹種。崗山，鐵山，凡是樹木多的地方，都有學(xué)生在采集樹種。過上幾天就把采集到的樹種帶到學(xué)校，交給老師。樹種的種類繁多，有槐樹上結(jié)的鏈子豆，有梧桐樹上結(jié)的小絨球，更多的時(shí)候呢?根本不知道自己采集的是不是樹種子，就滿懷熱情地采集來，交給了老師。我記得當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一種很特別的樹種子。好象是叫油桐。秋天的時(shí)候，樹上會結(jié)出果實(shí)。果實(shí)一串串的，每一個(gè)又像一只彎彎的小船，種子就生在小船的邊沿，一粒粒的，豌豆大小。每當(dāng)風(fēng)吹過，果實(shí)就悠悠地從樹上飄下來，宛如天上飛著許多的天使，打著轉(zhuǎn)兒，慢慢地落到地上。我們幾個(gè)同學(xué)眼睜睜地看著這些天使降落下來，等不及落到地上就爭先恐后地?fù)寠Z。這種樹種很結(jié)實(shí)，拾上一會兒差不多就有一斤了。攢上兩三斤，我就交一次。有一回，我去交樹種子時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在吃我們交得樹種子。我也學(xué)著老師的樣子，把種子外面的硬殼去掉，把里面白白的果仁放在嘴里使勁地嚼，真香啊。后來，我看到我們收集得樹種子被裝上卡車運(yùn)走了。我想，當(dāng)年的.那些樹種子現(xiàn)在一定都長成了參天大樹了吧。在祖國的各個(gè)地方，為人們遮擋風(fēng)雨，綠化環(huán)境。
雖然這些活動到現(xiàn)在我還記憶猶新，但是給我印象最深的是我們的校服。每個(gè)學(xué)校都有校服，每個(gè)年級的校服也不一樣。我們那一屆學(xué)生的校服，我只記得女生的，是白襯衣和藍(lán)裙子。白襯衣的領(lǐng)子，前襟，袖口上都有花邊。裙子是藍(lán)色的A字裙，前片中間點(diǎn)綴著幾粒白扣子，兩邊各有一個(gè)方形的口袋蓋。這一身校服穿在身上，干干凈凈，精神十足，令其他初中學(xué)校的同學(xué)很是羨慕。我穿著這身校服走在大街上，炫耀著，就好象高人一等似的。畢業(yè)后，這身校服送給我的表妹，我很后悔沒有穿著這身校服拍張照片，只好把她留在記憶里了。
當(dāng)然，令人無法忘懷的還是緊張的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)，每天晚上都上晚自習(xí)。不管刮風(fēng)下雨，匆匆地吃完晚飯就急著往學(xué)校趕。也有的學(xué)生在學(xué)校吃。晚自習(xí)的時(shí)候，老師白天沒講完的課會在那時(shí)補(bǔ)上。大多數(shù)時(shí)間是自己寫作業(yè)，或問老師問題。到了初三，學(xué)習(xí)更緊張了。每天六點(diǎn)起床，六點(diǎn)五十到校。晨讀時(shí)間，同學(xué)們都高聲朗讀，有些同學(xué)聽到別人比自己讀書的聲音響，就又提高了聲音讀書。同學(xué)們都是你爭我搶，惟恐落后。到離中考還有一百天的時(shí)候，同學(xué)們更是拼了命的學(xué)。晚上放了自習(xí)以后，回到家還要偷偷地再學(xué)上一兩個(gè)小時(shí)。老師比我們還要辛苦，時(shí)時(shí)刻刻為我們排憂解難，和我們一起經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試，并最終迎來了人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)---中考。
人生中有多少個(gè)三年。人生中僅有的三年�。o知懵懂，青春年少。
初中生的作文 篇6
正讀著岺參的“殘?jiān)剖障氖�，新雨帶秋嵐”，忽然又是一陣悄然無聲的清爽之風(fēng)從我的袖口吹進(jìn)來，身后像被潑了冷水似的，涼涼的。
又是一個(gè)夏天過去了！真妙！
談起四季，它們真是自然的杰作！大自然這位母親孕育出來的四兄弟，面貌有著天差地別，性格也各有千秋。孰是孰非，真實(shí)難分高下，但畢竟人各有所好，對于四季的喜愛程度也各不相同。因此，倘若有人問我最喜愛哪個(gè)季節(jié)，我的回答一定是“夏”。
我之所以喜歡夏天，那是因?yàn)樵谙奶�，我�?記憶中，有趣的事最多。
夏，特別是在校學(xué)生聽見這個(gè)詞，總會自然地聯(lián)想到這個(gè)朝思暮想的長假期。我喜歡夏的原因也是這樣。
每年暑假，我總是能如愿以償?shù)厝ネ馄偶彝纯斓赝嫔虾脦滋�，最長甚至可以一個(gè)月。沒有父母的嘮叨和嚴(yán)加看管，我自然玩得肆無忌憚。
在家里，媽媽嚴(yán)禁我吃任何零食。沒有冰棒雪糕的漫漫長夏，我是承受不住的。唯一的出路就是去外婆家。只要我和妹妹向外婆撒個(gè)嬌，就一切好商量，真可謂是得來全不費(fèi)工夫。
夏天雖好，卻有讓人極其頭痛并且厭惡的臺風(fēng)。記得小時(shí)候，刮了一場大臺風(fēng)。半夜里雷聲轟隆隆地作響，似乎地也在震動，一道道閃電把天劈成兩半，把整個(gè)夜空照亮了。還熟睡著的妹妹嚇得一下子躲到我屁股后面，抱住我的腿。我雖然害怕，但在這時(shí)卻覺得自己應(yīng)該保護(hù)妹妹了，竟然幫她捂上耳朵，像大人一樣安慰她。
第二天起床，發(fā)大水了。爸爸就背著我，媽媽背著妹妹。這時(shí)候，我真感覺到爸爸媽媽就像永遠(yuǎn)不會倒的靠山，我可以永遠(yuǎn)在他們的背上，依賴于他們，這是最幸福的事了。
我夏天的記憶就像一只只風(fēng)箏，可它無需線的牽引，就能在風(fēng)中快樂地飛翔。
初中生的作文 篇7
爸爸媽媽：
你們好！
謝謝你們對我的關(guān)心、照顧和呵護(hù)，我們是快樂的一家，我已經(jīng)快樂地長大。
媽媽在生活上關(guān)心我，每天回來都會檢查我的飯盒，看看有沒有吃完，因?yàn)槲液苁�，想讓我吃得胖一點(diǎn)，每天晚上都要根據(jù)天氣準(zhǔn)備好第二天的衣服，怕我著涼；在學(xué)習(xí)上幫助我，幫我檢查作業(yè)，不管再忙再晚也要幫我把名簽好。但是，我也想給媽媽提個(gè)小意見，你在我學(xué)英語的時(shí)候老是很嚴(yán)厲，經(jīng)常罵我，罵得我眼淚都出來了，我本來就不喜歡英語，你還這樣罵我，那我對英語越來越?jīng)]興趣了，我希望媽媽下次可以溫柔一點(diǎn)，笑一點(diǎn)，多多鼓勵(lì)我，讓我慢慢有興趣，我就會學(xué)好英語的。
爸爸你是個(gè)搞笑高手，你經(jīng)常搞笑，笑得我眼淚都流出來了。有一次，我突然掉了一顆乳牙，你問什么時(shí)候扔呢，我說早晨扔，你很早就起來了，拿著乳牙沖出陽臺，還說下牙要往上扔，對準(zhǔn)樓上鍛煉身體的老爺爺一扔，樓上老爺爺剛張嘴說早上空氣真正好，沒想到自己掉了一顆乳牙，真是越鍛煉越年輕呀！爸爸你的缺點(diǎn)是不講衛(wèi)生，洗手太快，一秒鐘就洗好了，腳太臭，希望多洗洗。
爸爸媽媽我們是快樂的一家人，我愛我的家，如果時(shí)光倒流，我還選擇你們做我的'爸爸媽媽。
你們的女兒：洪艷妍
初中生的作文 篇8
那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒等第一場雪落下，風(fēng)便是冰冷刺骨了，吹得人臉上生疼，呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑，為冰冷凄清的街道添了抹金黃，此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。
異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗，身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱，快步跑進(jìn)了簡陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來，四下打量了一番，我失望至極——潮濕的床鋪，破舊的櫥柜和泛著雪花的電視，我開始懷念家中的一切。誰讓我非要參加什么冬令營，只不過是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了，此刻我才真正意識到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣，打開了沉重的行李箱，眼前的景象是我永不能忘的：箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條，還都貼有母親親手寫的提示條。我拿起一件厚重的冬衣，上面寫道：“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫著：“不用時(shí)別忘了拔下來，一定要保持手機(jī)暢通”；一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條：“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些，鼻子酸酸的，淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽厭了的叮囑，此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁，清冷的月光沒了柔和只剩冰涼。都說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！贝藭r(shí)，我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親��！
拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號碼，電話通了，我卻不知該說些什么，是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念？情郁于中竟不知怎樣表達(dá)�！拔抑滥阆爰�，回來吧�！蹦赣H只說了這一句，我就已經(jīng)淚如泉涌，她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的.孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶，風(fēng)雪中的等待，清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影，生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛的痕跡，那都是最美的風(fēng)景啊！對于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨？
此時(shí)豁然了，雖依舊是嚴(yán)冬，心卻是春暖花開！母親，您的疼愛、您的嘮叨、您的思念、您的等待，都是我生命中的瑰寶，您寬厚無私的愛永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
初中生的作文 篇9
正所謂“嚴(yán)師出高徒”，我就有這么一位嚴(yán)厲的老師。她長得很漂亮，看起來很溫婉很親切，但是在實(shí)際的學(xué)習(xí)課堂上她卻對我們很嚴(yán)厲。不過我們都很喜她，她就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師的課堂很有吸引力。她不會像其他老師那樣一整節(jié)課對著課文或者投影一字不漏地念；也不會像有些老師把課堂當(dāng)作任務(wù)來完成；也不會像那些放任差生不理會的老師那樣，對成績比較差的學(xué)生不理不問。她在課堂上充滿熱情，泛讀課文，朗誦詩詞都是她的魅力所在。她會跟我們一起討論問題，一起專研某個(gè)學(xué)習(xí)點(diǎn)，她會把我們當(dāng)做孩子一樣看待無論我們的成績是好還是壞。
她的課堂很嚴(yán)厲。她會用自己的方式來管理紀(jì)律，一個(gè)眼神就能讓全班安靜下來。俗話說：“三等人靠手，二等人靠嘴，一等人靠眼神。”王老師就是能用犀利的眼神來將我們管住的一等人�，F(xiàn)在回想一下她在生氣的時(shí)候的眼神，我的'手都會起雞皮疙瘩�；蛟S這就是她的魅力所在吧。
我覺得她就像我的啟蒙老師一樣，用她的言行舉止影響著我，渲染著我，我很欽佩她。這讓我的內(nèi)心強(qiáng)烈想要成為跟她一樣優(yōu)秀的語文老師。
初中生的作文 篇10
在這里讀書，我感到很幸福，學(xué)校、班級每年都有豐富多彩的活動。有春游，“書香節(jié)”文藝匯演，“快樂圣誕Patty”，“六一”愛心義賣……對我來說，最讓我難忘和感到幸福的是班級在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的親子游活動。
記得那是三年級下學(xué)期期末前的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口，我們一路歡歌的沿著蜿蜒的小路，穿竹海，過小溪，來到了我們的`目的地——芝林。一到目的地，同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂的海洋……
天將午，饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們早已準(zhǔn)備了豐盛的午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串……聞著這撲鼻的香味，同學(xué)們都垂涎三尺，爭先恐后地?fù)湎蛎朗常峭袒⒀实爻粤似饋怼?/p>
酒足飯飽后，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠，規(guī)則是孩子和家長合力用筷子夾彈珠，多著為勝。我和媽媽一組，另一個(gè)同學(xué)和他爸爸一組對弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球，用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒，擊倒幾個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)糖，我一腳踢去，倒了4個(gè)，嘿嘿，又有糖吃了……
日暮降臨，我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動，戀戀不舍地離開了。這次芝林之旅是我有生以來最幸福的一次郊游，至今還在我的腦海里回放。
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生的作文12-29
初中生作文11-09
【經(jīng)典】初中生的作文07-28
初中生作文11-07
初中生的作文06-15
初中生的作文(經(jīng)典)11-05
初中生作文11-11
初中生作文10-18
初中生作文[集合]09-05
【推薦】初中生作文09-22