校園作文

時間：2024-12-28 11:40:16 校園作文我要投稿

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[實用]校園作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[實用]校園作文4篇

校園作文篇1

　　這里，是孩子綻放的笑臉，這里，是夢想的薈萃，這里，是我生活了六年的校園�，F在這里的植物因不斷動土而改頭換貌：腳下的這株草也許是你剛才看到的，也可能是你從未看過的，又或許它一直在默默的生長�？傊�，一切都是那么的令人驚羨。

　　學校正門口植著幾棵大樹，注意是大樹，而并不是那種僅僅為了美化環(huán)境而勉為其難種下的樹苗。這是幾株有著兩合抱粗，七八米高，向左右伸展著怪異樹杈的參天大樹。對，怪異的，因為它們永遠也不會為了顧忌活動空間而有意收斂起來。我喜歡這些貌似為學校擴充了門面的.大樹，更喜歡它們的放蕩不羈，自由與瀟灑。六年來在冬天無數不跑步的早晨，那跑道四周開起來漫山遍野的梨花也令我難以忘懷。今又故地，梨花還在那里燦爛、歡騰著。便覺得“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”并不是沒有道理，看那梨花遍樹，竟真像是被一層絨雪粉妝玉徹著。

　　你只是遠遠的看著，便會發(fā)現梨樹的樹干其實是紫紅色的，充滿了浪漫的氣息、離別與不舍。就像梨花，總能一如既往的將我折服。多久沒有細細品味過的校園，似乎更加可愛了。我還能在這里多久?我可愛的——校園。

校園作文篇2

　　“叮當，叮當…”

　　鈴鐺清脆的響聲彌漫著校園的每一處角落，而這清脆的鈴鐺聲就是由我們的“魔法仙子”——曉玲叮當姐姐掀起的“魔法狂潮”。

　　就在前幾天，班主任告訴我們中國兒童文學作家曉玲叮當姐姐要來學校給我們做講座，我有些好奇，畢竟從來都沒聽說過她。我就這樣帶著有點好奇，又有點興奮地聽了她的講座。

　　雖然已剛剛入夏，但是天氣還是十分炎熱。我們全校的人都坐在操場上等著她的到來。

　　“啪啪啪啪……”操場上一陣陣熱烈掌聲將我飛離的思緒拉回，只見同學們都坐在凳子上，歡迎著曉玲叮當姐姐的到來。她在我們熱烈掌聲的簇擁下，緩緩走上臺，跟大家打招呼：“小朋友們大家好，很高興見到大家！”她溫柔的笑著，仿佛真的是書中的仙子一樣，拿著手中的魔法棒為我們變出快樂和歡笑。

　　這時候曉玲叮當姐姐向我們提出了一個問題面帶微笑地說道：“你們猜，我小時候是個什么樣的孩子？”

　　臺下同學們紛紛給出了答案：“你一定是個學習好的學生�！�

　　“曉玲姐姐你學習一定很好�！�

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　　但是，曉玲叮當的答案卻讓大家都吃了一驚：“其實我是一個超級自卑的孩子！”她顯然看到了我們的吃驚，又繼續(xù)說：“別看我現在既是主持人，又是作家，在我小時候，卻非常自卑�！�

　　“你們知道么，我出生在帕米爾高原上的新疆烏洽縣，那是中國最北的縣城，夏天的時候太陽到半夜12時才落。那時，我讀書的學校只有99名同學�！蔽覀冿@然又被這個回答嚇了一跳，臉上露出覺得不可能的表情。

　　然而她看到我們的表情停頓了一會，又繼續(xù)溫柔的說：“加上我小時候長得又瘦又小又黑，小伙伴們給我起外號叫“黑碳頭”、“魯智深”。我也因為這些外號特別自卑，孤獨與苦悶中。而有一天，我發(fā)現了“書”這個好朋友，從此插上了想象的翅膀，愛上了閱讀。”

　　“也就在三年級的時候，我讀了一本改變自己一生命運的書《小靈通歷險記》。而書中的小記者“小靈通”，成了我夢想想成為的人物。為了當記者，我拼命好好學習，為了能早日實現我的夢想，我還給自己列了一張夢想清單。我每天晚上都用紙卷個話筒練習口才。那時候，大家都說我是‘無人收聽廣播站站長’，在我的不斷的努力下，我終于考上了大學新聞專業(yè)，畢業(yè)后進入廣播電臺，成為一名主持人�！�

　　聽到這里，讓我不由想起奧普拉·溫弗瑞的一句話：一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。她和曉玲叮當一樣，也在追逐自己的夢想，為自己的夢想加速。

　　我覺得每個人都有夢想，也正如蘇格拉底所說：世界上最快樂的.事，莫過于為理想而奮斗。

　　而世界上每個人都應該有自己的夢想，每個人都應該努力去實現自己的夢想，為自己的夢想付出勞動和汗水，讓自己的夢想插上心靈的翅膀，翱翔在無邊的藍天……

　　最近的校園里也還一直回蕩著夢想“鈴鐺”發(fā)出的清脆的響聲，這個畫面一直停定格在了初夏的這一天，這個人也永遠的定格在了初夏的這一天……

校園作文篇3

　　從不曾消失的銀杏樹，在微風的輕撫中搖曳。柏油路上是紅灰相間的教學樓。清晨，在那微弱燈光下，整齊劃一的步伐與嘹亮的口號充斥在校園中。那是我們生機勃勃的見證。當太陽高照，沿路嬉戲的學生，像一棵棵茁壯的樹苗，散發(fā)出堅強的味道。黃昏，在教室中，沒有和昏昏欲睡，只有紙與筆的摩擦聲沙沙作響。

　　標準規(guī)格的田徑場被運動健兒們的.汗水灑滿，一圈又一圈，臉上卻總還是微笑。緊挨著的籃球場像是男同學們的戰(zhàn)場。他們總會在學習之余，綻放出青春的光芒。

　　嚴肅的行政樓中有讀書人的天堂。容納群書的圖書館，總會被擠滿人，不論是學生還是老師，甚至是工作人員。但不管有多少人，它總會靜悄悄的。連著的是三個大廳的閱覽室，舒適溫暖，實在是個好地方。

　　宿舍樓旁的弦歌湖是個休閑之地。每逢飯后，總會有學生或老師在那里散步，觀賞池中魚兒們的表演。

　　抬起頭那寬廣的天空，會有燦爛的陽光照耀。我們，在宏力學校，就會像太陽一般，散發(fā)出萬丈光芒。

校園作文篇4

　　昨天下了一整天的鵝毛大雪，到處都是白色的海洋。屋檐房頂統統油漆上了一層白色的染料；汽車動車全部都換上了白色的新裝。

　　早上，冰霜覆蓋在馬路上，大街小巷全都成為了天然的溜冰場，行人們走路有的左搖右擺，搖搖晃晃；有的腳下一滑，四腳朝天摔倒在路上；還有的扶扶靠靠，似倒非倒，動作滑稽極了。我好不容易穿過滑冰場，來到學校，整個校園成了冰川世紀，還有一座高大的珠穆朗瑪峰……

　　到了班級門口，厚厚的冰霜讓我們走一步，滑一步。正當我們幾個同學別無它法時，突然聽到樓下傳來“乒、乓”的聲音，原來是有人在砸冰。我們也紛紛仿效，拿起掃把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰時，我們還用滾燙沸騰的熱水澆在上面，使冰化解。我們將冰都掃成一堆，然后用拖把進行清理殘留物。終于，二十分鐘后，一條干凈、整潔的路開辟出來了。這時有更多的同學加入到了我們的行列當中，人多力量大，并一下子被掃完了很多，但還有一些頑固分子怎么也不動搖。于是，我讓三個人拿來沸騰的熱水輪番往上灑，當冰的一些小碎片掉出來時，我們就一起往上敲。雪終于掃完了，但是我們快樂的`卻依然興奮著。

　　雪天，可真好玩！

　　【擴展閱讀】

　　鏟雪注意事項

　　1.提前計劃

　　確保你有正確的工具。好的雪鏟、冰鏟和沙子都是冬季應對冰雪的必需品。

　　2.保護好自己的身體

　　如果你不經常參加體育鍛練或體力勞動，或者有健康問題，和你的醫(yī)生確認你的身體是否能承受清理冰雪的勞動強度

　　分層穿足夠的衣服以保暖，穿防滑性比較好的合腳的靴子。

　　在開始鏟雪或除冰之前，做一些熱身運動。

　　確保每10到15分鐘休息一下。

　　3.鏟雪

　　最好的雪鏟是鏟頭比較小，鏟把是人體工學設計的，有輕微的彎曲。