秋天校園的作文[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的秋天校園的作文4篇，歡迎大家分享。

秋天校園的作文 篇1

　　我愛(ài)溫暖的春天，我愛(ài)炎熱的夏天，我愛(ài)寒冷的冬天，但是我最?lèi)?ài)涼爽的秋天，尤其是秋天的校園。美麗極了!我們?nèi)バ蕾p秋天的校園吧。

　　走進(jìn)校園，一看，呀！山楂樹(shù)下的山楂紅通通的，像我們的臉頰。

　　再往前走一步，我們看到兩邊紅似火的楓葉，楓葉像我們的手掌，秋風(fēng)一吹，紅紅的楓葉紛紛飄落。形成了一個(gè)巨大的金色紅毛毯。

　　再往西一走，美麗的桂花散發(fā)著淡淡的清香，桂花可以做成桂花酒，還可以做成桂花糕。

　　接著往前走，一排排梧桐樹(shù)筆直地立在班門(mén)口，它們像衛(wèi)士一樣，保護(hù)著我們。梧桐樹(shù)的梧桐葉，像我們的'手掌，可是，梧桐樹(shù)葉這時(shí)都已經(jīng)落啦了。

　　我喜歡這涼爽的秋天，更愛(ài)我們迷人的秋天的校園！

秋天校園的作文 篇2

　　今天早晨，天氣格外的晴朗，陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包，帶著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　秋天的校園依然滅人，校園大門(mén)邊，一顆顆參天大樹(shù)高大挺拔，他們依然穿著綠色的`衣服，搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　操場(chǎng)上，草兒枯黃，可照樣是同學(xué)們的樂(lè)園。一顆顆榕樹(shù)在秋風(fēng)中停滯腰身，它們知道自己不怕冷，依然抬著頭，挺著胸，像站崗的士兵一樣守衛(wèi)著校園。

　　教學(xué)樓中間的花壇上，種了許多月季花，顯得格外引人注目，走進(jìn)一看，一朵桃紅色的花在綠葉的映襯下顯得格外嬌美。真是萬(wàn)

　　綠叢中一點(diǎn)紅��！

　　秋天的校園，依然那么生機(jī)勃勃，依然令人流連忘返！

秋天校園的作文 篇3

　　不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天乘著涼風(fēng)悄悄地向我們走來(lái)。走近學(xué)校大門(mén)，一排高大的香樟樹(shù)像校園主人似的站在大門(mén)旁，把我迎進(jìn)校園，這幾棵大樹(shù)遠(yuǎn)看沒(méi)有黃葉，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)蔥郁的樹(shù)枝上藏著幾片黃葉。再向前走上臺(tái)階，展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大花壇，花壇里有桂花、月季花和梔子花，樹(shù)底下的葉子大大小小，形態(tài)各異，躺在綠色的草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那桂花香沁人心脾，使人神清氣爽。旁邊的.梔子花雖然沒(méi)有花，但黃葉夾在綠葉里，使我們校園別有一番風(fēng)韻。走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，有的在寫(xiě)字，有的在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。金色的秋天，你將我們校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩。

　　指導(dǎo)教師：童平香 觀察仔細(xì)，選材精當(dāng)，妙！

秋天校園的作文 篇4

　　小溪淳淳地流動(dòng)著，沒(méi)有夏日的激流，亦沒(méi)有冬日的冰凍；

　　小草靜靜地?cái)[動(dòng)著，沒(méi)有夏日的生機(jī)，亦沒(méi)有冬日的凄霜；

　　樹(shù)葉緩緩地飄動(dòng)著，沒(méi)有夏日的光彩，亦沒(méi)有冬日的枯黃……

　　大自然開(kāi)始悄悄地變化，微風(fēng)帶著收獲的氣息吹到我的臉龐。

　　校園的風(fēng)景也轉(zhuǎn)換了，紅花綠草已變得不再光艷，樹(shù)葉漸漸失去水分而飄落到地上，曾經(jīng)盛開(kāi)的桂花還有那些不知名的花朵都凋落了，落到地上還存著一絲芳香。

　　最美的是后街道，兩排種著的不知名的樹(shù)開(kāi)滿了黃色的小花，隨著略帶寒冷的風(fēng)而飄落，一個(gè)花朵的'大舞臺(tái)就此形成了，空中還飄揚(yáng)著許許多多的小花待著降落；稀疏的鐵欄外有許許多多牽�；ㄈ匀簧�長(zhǎng)，粉的、黃的、藍(lán)的還有紫的，有普通的，亦有特別、美麗的。

　　最羨慕的是花兒能自由地生長(zhǎng)，無(wú)拘無(wú)束，快快樂(lè)樂(lè)；而我作為觀賞者也不過(guò)被可憐地拘束在鐵欄內(nèi)，只在內(nèi)心盼望著回家，盼望著能親手摘一朵牽�；�，盼望著和花朵一樣自由的歡笑，奔跑……

　　校園的秋天有很多的美麗，五彩繽紛，給人內(nèi)心的溫暖與慰籍；而這秋天也有一些傷感，獨(dú)特的傷感！

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，一花落，一淚流。

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