奇思妙想的小學(xué)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的奇思妙想的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思妙想的小學(xué)作文1
上個星期,鄭老師讓我們開展關(guān)于仿生學(xué)的綜合性學(xué)習(xí)。
我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它,它的`作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。
在炎熱的夏天你運動完了會出很多汗,就會覺得很熱。只要你把這種腰帶戴上,你就會馬上覺得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣,你就不會覺得熱了。
我們是從狗狗的身上得到啟發(fā)的在炎熱的夏天,你去路上看一看,狗狗一邊走一邊吐舌頭,它是在對你做鬼臉嗎?不,它在散熱。我從網(wǎng)上收到,狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上,狗通過吐舌頭讓一部分熱散發(fā)出來。這樣,狗狗就不會覺得熱了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí),我明白了,只要多觀察大自然,你就會有所啟發(fā)。生活中還有許許多多的事情值得我們?nèi)ビ^察,不信,你去試試吧!
奇思妙想的小學(xué)作文2
你有沒有想過,在未來會發(fā)明出一種超智能籃球鞋呢?
未來籃球鞋,整個鞋子大部分用一種綠色的布組成,這個布可不是普通的布哦,這是一種不刺激皮膚、包裹性極強的布。鞋的兩側(cè)還有綠、藍(lán)、紅的燈,這樣晚上就不怕沒燈了;腳底還有很多條條紋,非常耐磨。
如果你不喜歡系鞋帶,那這款籃球鞋就再適合你不過了。這雙鞋擁有自動系鞋帶功能,只要你說“鞋帶”它就它就會自動系起來,這樣就再也不會為系鞋帶而發(fā)愁了。
你是否為籃球鞋摩擦?xí)r發(fā)出的吱吱聲而感到煩惱呢?在未來的'這款籃球鞋中有自帶消音器,只要你一按按鈕,它就會自動開啟消音模式,這樣你就舒服多了。
現(xiàn)代的籃球鞋,只要小了就要買新的,但是在未來,這款籃球鞋可自動匹配腳的大小,非常準(zhǔn)確,這樣就不會擔(dān)心錢不夠這樣的問題了。
科技在不斷的發(fā)展,每一天都有新的東西被發(fā)明出來,我堅信這款籃球鞋一定會被發(fā)明出來,只是時間問題。
奇思妙想的小學(xué)作文3
小朋友們,相信你們常常有一些奇思妙想吧,想發(fā)明一些神奇的東西,當(dāng)然我也不例外。
我想發(fā)明一個多功能的小木屋,木屋下面有四個輪子,兩側(cè)有機翼,而且可以無人駕駛。在陸地和天空兩用的`木屋,它在陸地上跑得很快,天上就別提有多么快了。它可以變成潛水艇,在水里游來游去,還可以變成宇宙飛船,你一坐在里面,就會出現(xiàn)一件太空服,它還會自動清除垃圾,灰塵,不管他走到哪里,哪里就會變得干干凈凈。當(dāng)然你熱了,你說一聲空調(diào),你就會感到很涼快,你餓了說一聲餓了,你的面前就會出現(xiàn)豐富的食物。
這就是我想發(fā)明的小木屋,你們想發(fā)明什么呢?會變大會變小的書包,水上行走的鞋......。歡迎你來告訴我。
奇思妙想的小學(xué)作文4
我,有許多奇思秒想。但我最感興趣的是將花變成另一種顏色。
中午,我回到家,在花盆里摘了兩片葉子,放在了墨水瓶里。接下來,就開始觀察它的變化。過了半個多小時,它的莖變黑了,我興奮的說:“媽媽,它、它變色了!眿寢屨f:“恩,非常好!贝蠹s過了一個多小時,我看見他得一小半變黑了。那時,我高興的'無法形容。不知不覺的,到了上學(xué)的時間了,我戀戀不舍的走了。放學(xué)后,我三步并作兩步跑回了家。再看那兩片葉子早就變黑了,不過有些干枯了。
這真是一個有意義的實驗。這讓我知道了人類以后會有一天征服大自然!
奇思妙想的小學(xué)作文5
最近,一些稀奇古怪的念頭在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒要改裝汽車,一會兒又想能不能洗衣服不用肥皂。
我對于其中兩條想法躍躍欲試:第一個是改裝汽車。
我想把汽車上的座椅改成騎馬式座蹬,因為我在一次親子活動中,發(fā)現(xiàn)騎在馬背上比座椅舒服得多了。我還想把普通的'花樣繁多的鞋子改為一雙,它時時刻刻自動去污,還可以變換顏色、形狀、款式。
在夏天,天氣很熱卻因為有體育課而不能穿涼鞋,這讓我很苦惱。
要是我有一雙鞋子,體育課時變球鞋,一旦下課又變涼鞋,那該多好啊!秋天,早上冷中午熱,要是能夠早上穿皮鞋中午穿球鞋,也很不錯呢!如果這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn),那真是太棒了啊!為了長大之后能實現(xiàn)我的奇思妙想,我只有好好學(xué)習(xí),懂得了道理,獲取了知識,一步步走向知識的殿堂,才能實現(xiàn)自己的夢想。
奇思妙想的小學(xué)作文6
生活中,我們常常會有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,比如,“會飛的木屋”。尤其是這一病毒時期,倘若擁有一座“會飛的木屋”那真是妙不可言。
而我,就來向大家介紹我的奇思妙想——“超級口罩”。
“超級口罩”長的跟普通的醫(yī)用外科口罩差不多,功能卻是它的好幾十萬倍呢!戴上它,任何病毒都無法侵入我們的身體,而且還可以循環(huán)使用很久,一年?兩年?三年?你太小看它了,它可以一直使用直至它破損,而且價格實惠,只需10到20塊錢。在緊急情況下,它還能當(dāng)防毒面具。大小可以調(diào)節(jié),大人小孩都是不需要擔(dān)心尺碼的問題。
舉一個例子,比如說家里突然著了火,并且濃煙很大、很嗆。這時,“超級口罩”就可以充當(dāng)起防毒面具的作用,甚至可以把高處的`濃煙,轉(zhuǎn)化為清新的空氣。這樣,我們就可以順利地逃生了。
這就是我的奇思妙想——“超級口罩”,它是不是很酷呢?
奇思妙想的小學(xué)作文7
我想要發(fā)明一種可以變大變小的書包。
在走路上學(xué)的時候,常常因為東西多而導(dǎo)致書包重,因而減慢了走路的速度。我要發(fā)明的變大變小書包可以放很多很多的'東西,不管放多少都不會變重,也不會影響我們走路的速度。更有趣的是,當(dāng)它變到最大的時候,可以在里面住很多的人,有商場,有集市,有車站,還有著很寬很寬的馬路,有山有水,有藍(lán)天,有白云,有著很美很美的風(fēng)景。
變大變小的書包不僅能裝東西還可以用來干活,比如搬磚,還可以幫我們搬家用。最奇妙的不管裝多少東西它都會變小,小的看起來就和普通書包一樣。
這么厲害的書包,材料肯定是用刀子刮都刮不破的,當(dāng)然也不怕火,更不會怕水。
等我長大后,一定要用我的智慧作出這個神奇的書包。
奇思妙想的小學(xué)作文8
在未來,我發(fā)明了一種多功能行走鞋。
多功能行走鞋,就是能在地上走,能在水里游,也能在天上飛的鞋子。
這種鞋子的外表看上去和普通的鞋沒什么兩樣,可它到底和普通的鞋子有什么不同呢?讓我們來看一看吧。
原來這種鞋子的鞋底是用納米技術(shù)做的.,納米技術(shù)非常小,所以水分子穿透不了它。因此,穿著這種鞋子的人們自然就可以在水上行走了。
如果你想到哪個熱門景點去,可人又太多,這時,你就可以開啟多功能行走鞋的飛行模式,只要你按下鞋子上的藍(lán)色按鈕,鞋底就會噴出一堆水蒸汽,這些水蒸汽很快就會凝結(jié)成云,這些云可不是普通的云,你可以站在上面,然后云就可以把你帶到你想去的地方了。
總之,有了我的發(fā)明,人們的生活得到了很大的提高,希望我以后能發(fā)明更多的幫助人們生活的東西。
奇思妙想的小學(xué)作文9
音樂響起!幕布拉上!燈光亮起!好啦,請大家看看我的發(fā)明吧——多變的小船!
小船很漂亮,船身上畫著藍(lán)色的海洋與金色的沙灘,沙灘上有一顆碧綠的`樹。
別看它只是一只普通的小木船,它可神奇了!瞧,我一踩進(jìn)去,它就立刻跳出了方向盤與操作系統(tǒng)板。我們先去海底逛一圈,按下“潛水模式”按鈕,船立刻就用玻璃罩子把自己罩了起來。船底彈出噴氣管與魚尾;船內(nèi)跳出床、食物與空氣提供器。說白了,這就是一架潛水艇!
海底太美了!不過現(xiàn)在我想回到陸地上了。氣囊彈了出來,使小船升到了海面上,回到陸地。它收回了噴氣管、空氣提供器,彈出輪子、爪子、吸盤、螺旋槳、翅膀與發(fā)射器,有了爪子與吸盤,爬山就和爬樓梯一樣輕松了!
船很快登上懸崖峭壁,開始加速,飛快的跑啊跑。最后3、2、1,升空!小船變成了飛機。開啟你的飛天之旅吧!
雖然這種船還沒被發(fā)明出來,但我相信在不久的將來,這種船肯定能誕生!
奇思妙想的小學(xué)作文10
在遙遠(yuǎn)的未來,有一種神奇的藥丸它外表漂亮又非常得甜,贏得了許多孩子的喜愛。你可不要小看這種藥丸,它與以前的藥丸已經(jīng)大大不同啦!
在這種藥丸的外面有一層薄薄的'皮,它可以像五顏六色的熒光燈一樣變換顏色。而且它的效用非常之高,可以重復(fù)利用,還不會感染呢!
這藥丸和從前的藥丸還有不同的是:它不像以前的藥丸那么硬,它像棉花糖一般柔軟,放一顆到嘴里,隨著喉嚨滑下去,似乎沒有什么感覺。它也不像以前的藥丸那么苦澀,它如蜜一般甜,一直甜到了你的心里!
藥丸吃下去以后,不管是發(fā)熱、發(fā)炎,還是感冒什么的,不出幾天,保你藥到病除,而且還會精神煥發(fā)!
假如,你不開心,只要吃上一顆藥丸,你的心情立刻就會好起來。這種藥丸給人類帶來了不少的方便和節(jié)約呢!
奇思妙想的小學(xué)作文11
前幾天,我的一塊橡皮找不到了,受到了媽媽的責(zé)備。我連續(xù)找了三天,翻了七八遍書包,可連橡皮的影子都沒看見。
我產(chǎn)生了好多幻想:會不會是橡皮自作主張不管主人離家出走了?會不會是被別的`小朋友拿走了?
還會不會它掉到地上,被外婆給當(dāng)作垃圾掃進(jìn)“大嘴巴”里了呢?……我三天兩頭都要去講臺看看有沒有別的小朋友撿來,講臺上確實放著大大小小、形狀各異的橡皮,可是就沒有我的,每逢那時候,我就失望極了!那塊不知去向的橡皮,我現(xiàn)在還在懷疑它長腳逃走了呢!
奇思妙想的小學(xué)作文12
有時,我們學(xué)校的垃圾桶,臟兮兮的,地面上的垃圾也不能及時清掃。
而奇幻校園里的垃圾桶隨時可以自己撿拾垃圾。萬一有人把垃圾扔在它旁邊,它自己會把垃圾“吃”掉;有時垃圾離它很遠(yuǎn),它就自己移過去把垃圾“吃”掉;有時垃圾桶在睡覺,有人偷偷在地上扔垃圾,垃圾桶醒來發(fā)現(xiàn)地上的垃圾,他就想:這是誰這么不講衛(wèi)生扔了這么多垃圾在地上,要是被校長看見就不好了,我一定要把它全部清理干凈。于是它就開啟了“吸塵器模式”,不一會兒,就把垃圾清理干凈了。
有時候垃圾實在太多了,它就搖身一變,像孫大圣一樣變出許多分身。這樣它就不用費力地跑來跑去吃垃圾了。
他還可以自己為垃圾分類。垃圾桶把可回收垃圾變廢為寶,把其余垃圾處理掉,埋在地下……
如果時間長了,垃圾桶變臟了,它還可以自動清洗。所以垃圾桶看起來還是像新的.一樣,而且也沒有臭味。
奇思妙想的小學(xué)作文13
每次老師講課的時候,寫一些東西在黑板上,但是上完課后老師就擦掉了,到了復(fù)習(xí)的時候又要重新寫一遍,講一遍,我覺得老師太累,所以我要發(fā)明一種多功能黑板。
這種多功能黑板,它的外形跟別的黑板一樣,但是它有紅色和黃色的兩個按鈕。它的紅色按鈕的作用是可以把老師當(dāng)天寫的東西收藏起來,考試的前幾天老師就可以從收藏夾里面找到這些資料,重新給我們復(fù)習(xí),不用再寫一遍了。它的`黃色按鈕的作用是可以把黑板變成電視機,只要我們聽話把課上完,它就會自動播放精彩的電視給我們看,有時候還能看電影。擁有它,我們就可以在玩中學(xué),在學(xué)中玩。我們不僅可以學(xué)到知識,而且還非常開心。
我多么希望自己能發(fā)明一種這樣神奇的黑板呀!
奇思妙想的小學(xué)作文14
長大了我要發(fā)明一個服務(wù)機器人,他不只會幫助我一個人,還會幫助大家的……
它和別人的機器人不一樣,別人的機器人只會幫忙端茶倒水或幫忙做家務(wù),我要發(fā)明一個更有創(chuàng)意的機器人?梢詭兔ぷ鳎梢詭椭笕丝春⒆。是不是很有趣呢?
比如:“在學(xué)校哪個老師請假了,我的服務(wù)機器人就可以幫助老師代課啦!機器人當(dāng)然也是可以會知識的,要不然怎么會幫助老師講課呢!
如果有的大人要上班,老人有事兒,孩子不能自己在家不能自己出門,我要發(fā)明的機器人是又要登場。
只要充足夠的電,會百分百的在孩子身邊保護(hù)他,在家里也可以隨時輔導(dǎo)學(xué)習(xí)陪玩等等。
我的機器人可是全能的`,也是可以幫忙做飯的,讓上一天班兒的大人們好好休息一下,吃上一頓熱乎乎的飯菜。
雖然我的機器人功能不是很多,但是我覺得,你們的服務(wù)很大,等我長大了,一定要把它發(fā)明出來。加油!
奇思妙想的小學(xué)作文15
大家好,我叫楊天豪,今年9歲了,現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級。我有一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。換牙后,我長出兩顆超大的門牙,一張口,爸爸就說我的牙齒簡直是小白兔的牙。
我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書,還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋,和朋友比賽下棋時總是他們輸,他們都夸我是五子棋高手。
我還有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是成為一個天文學(xué)家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭開宇宙中的.無窮奧秘。
這就是我,一個滿腦子充滿奇思妙想的男孩。
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