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大海的作文

時間:2025-05-14 08:06:35 大海作文 我要投稿

大海的作文4篇【優(yōu)】

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的大海的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大海的作文4篇【優(yōu)】

大海的作文 篇1

  今天,媽媽讓我觀察一種神奇的中藥——胖大海。

  胖大海額顏色是咖啡色,形狀像沒睡醒的小寶寶,它的表面是坑坑洼洼、凹凸不平,我聞了聞有一股濃濃的藥味。

  媽媽拿出一杯熱騰騰的開水,把像棗一樣的胖大海放入杯中,頓時胖大海慢慢地伸了伸懶腰,過了一會兒胖大海像毛茸茸的海藻,時而像一朵開放的花,時而像一個小娃娃在水里游來游去。時間一點點的過去了,胖大海越來越大,變成了一個棕色的水晶球,水也從透明變成了淡淡的`咖啡色。我嘗一嘗有一股苦中帶甜的味道,并沒有我想象的那么難喝。

  后來媽媽告訴我胖大海的作用:能治口干咽燥,還能清熱解毒。

  這就是神奇的胖大海。

大海的作文 篇2

  好似從小時起,便深深愛上了大海,只因我的故鄉(xiāng)在海邊,在那久久的波濤聲中。我為大海的聲音陶醉;我為大海的美味追隨;我為大海的遼闊欽佩,同樣,我也為大海的力量贊美。力量,在大海,是那么的雄偉!

  我喜愛大海的力量。在曹操的“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙”中,我看到了大海的氣勢磅礴;在白居易的“海水無風時,波濤安悠悠”中,我看到了大海的平靜閑淡;從黃遵憲的“茫茫東海波連天,天邊大月光團圓”中,我看到了大海的洶涌澎湃。大海,在詩人的筆下是如此的淋漓盡致,綻放出他無限的力量。

  我喜愛大海的力量。數(shù)不盡的美味更給予大海以無窮的力量,置身大海,你能看到種類繁多的鱈魚;鮮美養(yǎng)顏的三文魚;外形恐怖的安康魚;分布廣泛的鯧魚;形如眼鏡蛇的`鰩魚。

  不知何時,聽到這兒的人說不太喜歡吃魚,而我總認為,魚是世間最美味的食物,一直對魚念念不忘,也對大海的力量念念不忘。

  我喜愛大海的力量!昂<{百川,有容乃大!薄昂2粨窦毩鳎誓艹善浯。”大海的一切來源于他的“納”。他的廣闊,他的深邃,他的無垠,他的源遠流長,都來自于他的稟性。從他的性情中,我找到了博愛;從他的言辭中,我找到了深遠;從他的聲音里,我找到了慈祥;從他的體魄里,我找到了剛毅。在他的靈魂里,我洗滌了心胸;在他的慈愛里,我學會了寬容;在他的深遠里,我學會了堅強。

  與大海的分別,過了好久好久,已不能為他的聲音陶醉;不能為他的美味追隨;不能為他的遼闊欽佩,同樣,也不能為他的力量贊美。

  心中急切的想看一看大海,看一看那久別的老友!

  決定了,這個暑假,去往大海,去體會他的力量,為他贊美!

大海的作文 篇3

  星期天的上午,我來到了星語學校。一進來,就看見郭老師神秘地走進來,說:“今天,我給大家?guī)砹艘粋神奇的小怪物,你們想知道是什么嗎?那就跟我一起來揭秘吧!”

  一聽郭老師這么說,教室里驟然變得緊張起來,似乎凝固了一般沉靜。我想:到底里面是什么東西呀,急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思,把一個黃色的'紙袋拿出來,在里面摸了摸,但馬上就彈了出來,難道這東西會咬人嗎?答案馬上就揭曉了,只見老師把那寶貝拿出來。那寶貝的顏色是棕黑色的,形狀兩頭尖尖,中間圓。有人說像眼睛,也有人說像核桃,還有人說像老人的皺紋。我聞了聞,可聞不出什么味道。

  接著,郭老師把那東西放在塑料杯里,在杯里放了熱水。只過了一會兒,那怪物就變大了,慢慢地鼓起來,像小球,像棉花,像毛絨球,表皮還涌出小絨毛。這時郭老師說:“有誰敢來嘗一嘗它的味道嗎?”經(jīng)過老師這么說,大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝,有人一喝完就吐出了舌頭,說:“這水苦苦的,像中藥一樣!边@時教室里熱鬧非凡,有的人議論的熱火朝天,還有的人驚嘆不已。 郭 老師說:“這個東西是胖大海,有止咳化痰,潤喉等作用,而且生長在熱帶地區(qū)!

  哦,原來這個東西是胖大海。最后,我領(lǐng)悟了一個道理:凡事不能只看外表,更要注意內(nèi)心。有的人可能長得很漂亮,可內(nèi)心很骯臟,有的人長得丑,內(nèi)心卻很善良。

  老師評語:

  欣欣,結(jié)尾的啟示可真棒,原來這節(jié)課的收獲這么大呀!如果能把胖大海的作用用自己的話說出來那該多好呀!

大海的作文 篇4

  大海給人的第一種感覺是什么?也許大多數(shù)人都會以同樣的方式回答:雄偉的奔騰和咆哮。也許吧,但我偶然發(fā)現(xiàn)了大海的溫柔。波浪輕輕地走在岸上,突然像個害羞的女孩一樣跑回來;當它遇到巖石時,它并沒有咆哮。就像一個年輕人慢慢地從巖石邊走來走去。我聽不到它的嚎叫聲,也看不見它像獅子一樣睡著了。不,他在和孩子們玩。你看,這兩個孩子在父親的驅(qū)使下光著身子在海里玩耍;他們瞇著眼睛,用手拍打著波浪。摸著他們可愛的臉;水從他們身邊滑下來,突然他們停下來,靜靜地做了什么。

  你覺得大海的溫柔嗎?也許是的,對嗎?我不知道一對情侶什么時候在海灘上散步。溫柔的聲音喃喃地說著,笑著。風輕輕地支撐著他們的長發(fā),他們赤腳在微風中輕輕地掠過腳。突然,他們停了下來,面帶微笑。他們?yōu)槭裁礋o緣無故地停下來?你覺得大海的溫柔嗎?也許是的.,對嗎?一個男人推著一個坐在輪椅上的老婦人。那個男人告訴她,大海是一個非常神秘的老女人,她用老手拿著一束海水,像個淘氣的孩子從她的手指上溜走了。她坐直了起來,深深地吸了一口氣,對那個男人說,今天的大海是美麗的。現(xiàn)在,他們靜靜地閉上眼睛,感受到大海的溫暖。也許是的,對嗎?一切看起來都很安靜,海浪輕輕地站起來,輕輕地走來走去?粗蠛,我似乎有一種不尋常的感覺,但很難出名。我的心隨著大海的平靜而平靜。

  所有的不快樂都與大海的溫和運動一起感受到大海的獨特性。

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