單片機(jī)課程的實踐教學(xué)探索

本文介紹了我院在單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)中貫徹以應(yīng)用需求為中心,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力的指導(dǎo)思想所進(jìn)行的一些嘗試,包括以應(yīng)用案例組織教學(xué)內(nèi)容、設(shè)置多層次的課程實驗、引入先進(jìn)的仿真開發(fā)工具、布置綜合性的大作業(yè)及鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動等措施.實踐證明這些措施取得了較好的教學(xué)效果.

作 者： 唐鴻儒 夏揚(yáng) 黃亞忠 吳遠(yuǎn)網(wǎng) 李敏燕 蔣步軍 TANG Hong-ru XIA Yang HUANG Ya-zhong WU Yuan-wang LI Min-yan JIANG Bu-jun   作者單位： 揚(yáng)州大學(xué),能源與動力工程學(xué)院,江蘇,揚(yáng)州,225009  刊 名： 電氣電子教學(xué)學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC EDUCATION  年，卷(期)： 2009 31(1)  分類號： G642.42  關(guān)鍵詞： 單片機(jī)   應(yīng)用需求   實踐能力  

【單片機(jī)課程的實踐教學(xué)探索】相關(guān)文章：

人工智能課程教學(xué)的實踐與探索04-28

鉗工技能教學(xué)課程改革的實踐與探索04-29

航道整治課程教學(xué)方法探索與實踐04-29

課程項目教學(xué)法的探索和實踐04-29

綜合實踐活動課程論教學(xué)探索04-30

智能優(yōu)化算法及其應(yīng)用課程教學(xué)的實踐與探索04-28

《程序設(shè)計課程》教學(xué)方法的探索與實踐04-29

《管制規(guī)則與程序》課程雙語教學(xué)的實踐與探索04-27

《飛機(jī)制造工藝》課程教學(xué)實踐與探索04-27

人工智能導(dǎo)論課程的教學(xué)與實踐改革探索04-28