小學(xué)年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)有半截筆心
但我不是很重用它
它擁有丑陋的外表
內(nèi)心斷斷續(xù)續(xù)
它被我認(rèn)為是累贅
它被我拋棄
我把他存放在筆盒下方
不給它穿衣
不給它蓋帽
任憑它時(shí)時(shí)蒸發(fā)
逐漸走向干涸
——我早已拋棄了它
雖然被我拋棄
但它仍然展現(xiàn)它的魅力
但它卻沒(méi)有拋棄我
——我曾經(jīng)是它的主人
他認(rèn)定
只有我才是最合格的
那天考試半中間
我的筆已經(jīng)全部犧牲
在戰(zhàn)場(chǎng)上
我的成績(jī)
如果不趕快完成
一定會(huì)下降
此時(shí)，我想起了它
被我拋棄的'它
它還放著微弱的光
筆跡那么暗淡
但我重用了它
——重用了它
它伴隨著我
成功完成了考試
霎時(shí)
我很傷心
——我的它
在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲
考試成績(jī)出來(lái)了
我得到了一個(gè)A
看著那試卷
我又回想起了
我曾經(jīng)的朋友
——曾經(jīng)被我遺棄的朋友
我以最隆重的方式
開(kāi)了一個(gè)追悼會(huì)
悼念被我遺棄的朋友
——他沒(méi)有拋棄我
他只是默默無(wú)聞的
在不經(jīng)意間給我們友誼
友誼
常常在不經(jīng)意間綻放
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
盼望已久的春節(jié)快要到了，家家戶戶都到超市里去置辦年貨。我們一家高高興興的去買了魚、肉、蝦……。買的最多的就是鞭炮了！各家各戶貼上了春聯(lián)，家里充滿了過(guò)年的味道！
大年三十的晚上人們都團(tuán)聚在家里吃年夜飯、品嘗著瓜果看春著節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們看完了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，就下樓放煙花放鞭炮，煙花絢爛無(wú)比，五顏六色，真是漂亮�。”夼诼曧憹M了整個(gè)小區(qū)。一家人其樂(lè)融融，家里充滿了幸福的味道！
大年初一到了，我們都穿上漂亮的'新衣服，去拜大年。我還去給爺爺磕頭，賺了一個(gè)大紅包。我們?cè)谝黄饸g歡喜喜，有說(shuō)有笑。中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，一家人吃起了團(tuán)圓飯，臉上洋溢著幸福的笑容。
接下來(lái)我們還要去走親探友，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
20xx年11月29日下午第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛敲響，我就跑出了教室。我抬頭往空中一看，哇塞！下雪了！下雪了！下雪了！我高興得一蹦三尺高！
這可是今年——20xx年的第一場(chǎng)雪！也是我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的雪呀！
校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)！
只見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)，（他們的教室在一樓）跑到了雪地里，張開(kāi)自己的懷抱，在雪地里瘋跑。去擁抱雪花，去接住雪花，去親吻雪花，去和雪花來(lái)個(gè)零距離接觸……他們?cè)谘┑乩锿娴谜娓吲d呀！
再看看對(duì)面北樓的樓道里，站滿了五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，西二樓的樓道里擠滿了二年級(jí)的小弟弟、小妹妹，還有西三樓的走廊上，成群結(jié)隊(duì)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐，對(duì)了，還有我們的.南二樓三年級(jí)同學(xué)，（四年級(jí)在南三樓，在我們的樓上，我看不到）他們伸出雙手，去接雪花，想讓雪花落到自己的手上，去提前感受雪花給我們帶來(lái)的一絲涼意和快感！
全校同學(xué)看雪的景觀真是太壯觀了！雪呢？也絲毫抑制不住自己的那種興奮，越下越大。像鵝毛一樣的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大片大片的雪花往下落，我們更加興奮了！高聲尖叫了起來(lái)！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。真是惱人的鈴聲！我們帶著煩悶的心情進(jìn)到教室。還好這一節(jié)是我們的英語(yǔ)自習(xí)，英語(yǔ)老師真是太理解我們的心意了！她說(shuō)：“孩子們，想看雪是嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“是！”老師說(shuō)：“那好，現(xiàn)在誰(shuí)對(duì)雪有興趣，可以欣賞雪景……”老師的話音剛落，我們就齊聲說(shuō)：“謝謝張老師，張老師萬(wàn)歲！”接下來(lái)就是我們觀察雪景了。
我觀察到：那雪花在空中翩翩起舞，像紛飛的蝴蝶，似飄舞的落葉，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈……簡(jiǎn)直是美麗的公主降臨人間！但看著看著，那雪突然變小了，停了！我們都很失望，我更失望透頂。
因?yàn)槲覄偛哦枷牒昧耍艑W(xué)后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢！這可怎么是好？
不用說(shuō)，這節(jié)課的上課質(zhì)量絕對(duì)不高，因?yàn)槲疫�在想雪孩子的那些事兒呢！
終于挨到了放學(xué)，我的第一件事兒就是跑出教室，看地上的積雪。雪呢？怎么不見(jiàn)了？剛才明明下得很大的呀？怎么回事兒？雪都跑哪兒了呢？雪和我捉迷藏，都藏起來(lái)了嗎？
我趕緊跑到辦公室問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“因?yàn)槿硕嗟牡胤�，熱量就大，積雪被人們的熱量融化成了雪水。第二，地表的溫度高，積雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就沒(méi)有了積雪�！�
哦！原來(lái)是這樣！不是雪跑到哪兒了，也不是雪在跟我捉迷藏，而是積雪被融化了。
雖然今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，但是我還是很失望，因?yàn)闆](méi)有了積雪，我就沒(méi)法堆雪人、打雪仗……真是太遺憾了！
希望20xx年的第二場(chǎng)雪來(lái)得再快一些，再大一些吧！到那時(shí)，我就可以痛痛快快地玩雪嘍！
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