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幫助小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幫助小學生作文，希望對大家有所幫助。
幫助小學生作文1
在生活中，會碰到許許多多困難，需要別人幫助一起解決，也可能有人需要你的幫助。
有一次，媽媽的客人訂了一大批訂單，足足有三百件。晚上我已經(jīng)上床，媽媽還在寫序列號。那時我怕媽媽太辛苦，走過去說道：“媽媽，我來幫你寫吧�！眿寢屘痤^，笑瞇瞇地答應(yīng)了。我取出一部分單子，飛快的在上面一筆一畫地寫了起來。大約過了一個小時，我和媽媽才寫了五十多張。我的眼皮已經(jīng)在“打架”，手又酸又麻，但是我沒有說出來，繼續(xù)工作。凌晨一點多，我們倆終于寫完了，這時媽媽夸我真能干。聽了媽媽的夸獎，雖然有點累，但我心里很驕傲。一想到可以幫媽媽減輕一些疲憊，我心里馬上美滋滋的！
我有一個很大的煩惱，就是怎么吃也不會飽，看見好吃的，兩眼冒綠光。如今的我體重比標準的`足足多了四斤，從那天開始，我準備減肥。
媽媽為了制定了減肥計劃表，一日三餐飲食。早上兩片吐司，一個雞蛋，一杯牛奶。下午放學后，晚上只吃半碗米飯，一個蘋果。剛開始，我非常不習慣，餓的差點哭天喊地。在媽媽的幫助下，我堅持了下來。現(xiàn)在我的體重回到正常的了。我非常感謝我的媽媽！
幫助小學生作文2
今天，我和邱佳慧到對江的文化中心去學數(shù)學興趣班，學了一個半小時，我們終于放學了，我們商定讓邱佳慧到我家玩。
我們有說有笑地在烈日下等著14路公交車，慢慢地，我們焦急起來。
“這車怎么還沒來呀！真慢！”我抱怨道。
“是呀！熱死了！”
“嗎呀！受不了了！”
正在我們爭論不休的時候，一輛死擠死擠的'14路車終于開過來了，我們相互對視一看，還是無奈地上了車，車上好擠��！我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位，我們好不容易找了個小位子，倆人擠著一起坐。忽然，一位年邁的老奶奶拎著一大藍子菜，緩緩地上了車，我們倆看著老奶奶很累的樣子，就嘰哩呱啦地討論了一番，然后不約而同地對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”可是奶奶卻說：“不用了，還是你們小朋友坐吧，自己都還小呢！“您坐吧，坐吧，我們不累，還是奶奶坐吧！”“好吧！”笑著說：“謝謝小朋友們！謝謝”……“不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”我們對視一眼，笑了。
回到家后，我心里還是像吃了蜜一樣甜。
啊！幫助別人的感覺真好呀！
幫助小學生作文3
幫助別人是我平時的愛好，幫助別人只是付出了一點，但受幫助的人卻受到了大大的利益�；蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的'往事：
在第一天到學校上學，我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子，載著剛發(fā)的書上學去。書多而使我難以騎得穩(wěn)，何況是一段凹凸不平的水泥路呢！
“啊”了一聲，我不小心摔在了路上，書當然就飛落在地上。我想哭，但又想著：我已經(jīng)是個中學生了，我應(yīng)該學會自制了！
“嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊，讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞，鉆上去。
現(xiàn)實生活中，有許許多多這樣的小人，我從那時起就極其討厭落井下石的人。
正當我想大哭一場時，一個中年阿姨走了過來，搶車？淡然不是。扶起了我到一邊，把我的車子抓起，迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她，她已經(jīng)在人群中不見了，我只好上學了……
恩，幫助別人是好人，落井下石的人是小人，我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我，讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來，那小朋友已經(jīng)走了，我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
幫助小學生作文4
炎熱的夏天到了。這天，動物園里的小象歡歡熱的.煩燥不安，總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時，飼養(yǎng)員大明看見了，心想，怎樣讓歡歡舒服點呢？大明靈機一動，想出了一個好辦法。
大明提來一桶拿來一把大刷子。他把桶里的水潑到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，這些洗澡水從小象身上流下來，就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著，還不時的用鼻子蹭著大明。好像在說：真舒服，謝謝你。大明給歡歡洗完澡后，累得氣喘吁吁，汗流浹背。歡歡看見了，把鼻子伸進桶里吸了滿滿一鼻子水噴在打明身上，像噴頭一樣。啊！舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著，又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。
多聰明的小象啊，歡歡和大明洗著玩著，再也感覺不到炎熱了。
幫助小學生作文5
幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。
記得有一次，我們班有一位同學病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一涌而出，這位同學連動都不能動，我不忍心看這位同學如此難受，就把她送回了家。這位同學感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，應(yīng)該的.，同學之間就應(yīng)該互相幫助的�！�
幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，(.)當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的同時，也是自己一種快樂。
時間流逝，慢慢的那段時光已不再擁有，現(xiàn)在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。
我們要幫助別人，當我們在幫助別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的只是微不足道的小事，而對于別人則是雪中送炭。
今后我還要更加努力的去幫助別人，我也就會得到更多的快樂。
幫助小學生作文6
在生活中，有許多人給予了我許多的幫助。其中，我印象最深的是老師 幫助我的一次經(jīng)歷。
開門見山，直入主題？
那是一個風和日麗的下午，放學之后，我“奉命”看住我的同桌訂正作業(yè)后交由老師批改。我一邊看著同桌，一邊寫著家庭作業(yè)。我正在寫的是晚上的數(shù)學練習，我一路過五關(guān)，斬六將，很快我便解決了四分之三的題目，順利的來到了boss關(guān)——應(yīng)用題關(guān)卡。轉(zhuǎn)眼間，我又讓前兩題game over了。
交待事情的前因？
過了這么多“關(guān)”，斬了這么多“將”，我已經(jīng)頗有些得意了�？删驮谶@第三道應(yīng)用題栽了一個跟頭。這是一個雞兔同籠的問題。題目說明了籠內(nèi)有同樣數(shù)量的.雞和兔，又再次告訴我們雞和兔腳的總只數(shù)。題目要求分別求出雞和兔的只數(shù)。我怎么也想不出解題的方法。
這時，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，走了過來。這時，我便向老師請教這個問題。老師一句說用方程解題的話使我頓時茅塞頓開。我先把雞的只數(shù)設(shè)為x，再用雞或兔的只數(shù)來乘上雞和兔的腳的總只數(shù)，這便得出了答案。
應(yīng)該詳細描寫老師是如何幫助我解決難題的？
謝謝老師給予我的幫助。
幫助小學生作文7
中國有一句話說得好：幫助別人，快樂自己。當時聽了這句話，我感到很疑惑：幫助了別人，自己真的很開心嗎？
記得有一次上美術(shù)課時，老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當我快要完成時發(fā)現(xiàn)同桌李一凡正著急的找著什么。于是我問她：“你在找什么東西呀？怎么不剪呢？等會兒老師就要檢查了�！彼f：“我 的剪刀和彩紙找不到了，怎么辦呀？”我對她說：“找不到可以和同學借借 �！�
于是她就跟周圍的同學借，結(jié)果沒有借給她的，看著她難過的表情，我心里想：“不是幫助別人，快樂自己嗎？我干嘛不試試呢？”當時正巧我?guī)Я藘砂鸭舻逗秃芏嗖始�，就借給她了。下課后，她 感 激地對我說：“謝謝，謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了�！甭犃怂脑挘议_心極了，真的.是：“幫助別人，快樂自己�！�
同學們，如果你們也想快樂的話，就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰，手有余香��！
幫助小學生作文8
那天早晨，陽光明媚。我一路哼著小曲，往少年宮走去。剛出小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)前面有一大群人。
我好奇的擠進人群，看見一個六七歲的小女孩坐在地上傷心的哭著。人們你一句我一句議論紛紛。我一問才知道，原來這個小女孩和她媽媽走失了。一位阿姨和藹的問小女孩：“你媽媽叫什么名字呀？”小女孩一邊哽咽著，臉通紅地像一個熟透的大蘋果，緊張得說不出話啦。“要不我們打個電話給你媽媽吧！”一個身強力壯的小伙子提議道。大家耐心的開導著小女孩，可小女孩支支吾吾了半天，不好意思地說“我忘了�！币晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶從包里拿出一個蘋果，遞給了小女孩說：“快吃吧，你再好好想想�！庇钟袔讉�人說：“我們?nèi)フ艺宜麐寢��！闭f完，就迫不及待的走了。我見了，也從包里拿出一瓶誰給小女孩。小女孩見大家都這么熱情，不再那么緊張了，那位阿姨就問小女孩：“你媽媽長什么樣子呀？”小女孩說：“高高的，戴著一副眼鏡……”沒過多久，小女孩就高高興興地說：“啊，我想起來了，我媽媽的手機是……·”一個大哥哥立刻掏出手機打了起來。不一會，電話通了，當小女孩的.媽媽得知小女孩在這里時，急匆匆的趕了過來。終于，小女孩找到了媽媽。媽媽一個勁地向我們道謝說：“你們可真是大好人呀，謝謝你們剛才對我女兒的照顧……”大家高高興興地說：沒關(guān)系，沒關(guān)系�！庇腥诉�說：“這是我們應(yīng)該的，”最后小女孩的媽媽歡天喜地把小女孩領(lǐng)走了。
人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終于落了下來。
幫助小學生作文9
晴朗的一天，小兔子很悠閑的在路上散步。
小松鼠急急忙忙地向小兔子跑過來，邊跑邊大聲叫：“小兔，小兔，不好了，你家著火了�！�
小兔子一聽，一拍腦袋說：“啊喲，我出門的時候，忘記把火爐里面的火熄滅。一定是風引燃了這沒熄滅的火�！毙⊥靡槐娜蛇h，急速往家旁邊的`水井跑去。
小松鼠也飛快的往小動物們的家跑去。不一會兒，大象、河馬、鱷魚和小鳥都來幫小兔滅火。
大象伯伯用它的長鼻子猛吸了一口水，用它的“獨特消防水槍”向屋頂、陽臺噴出了長長的水柱；河馬大叔跑到池塘邊，請鱷魚用它的大尾巴用力一甩，把水甩到河馬大叔的大嘴巴里，河馬大叔含著滿滿的一口水，急忙的往小兔家跑去，到了小兔家，河馬大叔的大嘴一張，就像傾盆大雨下了起來，大火很快就不那么瘋狂了；小鳥也一只接一只飛過來，把一小桶一小桶的水銜到房子里。
不一會兒，小兔家的火撲滅了，可是，小兔還是很傷心的哭著：“我怎么辦呢？我的家沒了，我的房子沒了，我什么也沒了……”
小動物們安慰著小兔，說：“小兔，你別急，我們會有辦法的，我們幫你造房子。”
小動物們說干就干，馬上行動起來，有些小動物在小兔家處理殘物，有些小動物馬上去森林砍樹，砍的砍，抬的抬，扛的扛，大家都在幫小兔忙活著。
經(jīng)過大家的共同努力，小兔家的新房子終于造好了，小兔開心起來了，大家?guī)土撕门笥�，也開心的笑了。
幫助小學生作文10
生活中你曾經(jīng)被陌生人幫助過吧？
今天在公交車上遇到一位男士，坐在我和女兒的對面！因為剛逛了公園，加上這個時間本就是閨女應(yīng)該睡覺的時候，所以到也不是很意外的，閨女在車上就睡著了。原本沒什么大不了的事兒，可是比較的“寸”，閨女要吃M，買了東西后除了我的包包外，后上就又多了兩個小袋子，試圖把他們?nèi)M我的包里，但是努力了好久，末果！閨女靠在我的懷里，又讓我不便于大動作。正尷尬與無奈間，那位男士從隨身帶的塑料袋里拿出一本書，然后將袋子給我，并幫我把手里的小袋子們都塞進大袋子里。這樣我就能夠?qū)⒆约旱氖纸夥乓恍�，可以有余力抱著女兒了�?/p>
感謝過他！此后一直無話！下車時，他也正好下車，但是仍然是兩個陌路人！其實真的挺感謝他的。我想他一定也是位父親，才能體諒帶孩子的家長的疾苦。他給我用的`袋子恰好是一個裝童裝的袋子。想必他的孩子和我女兒的年齡不相上下。想到此，心里釋然了些，同為父母，才能相互體諒。再次感謝他！那位不知名的父親！
幫助小學生作文11
陽光明媚，晴空萬里，今天小鴨去小羊家做客，走到半路，一不小心掉進了大坑里。
小鴨著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊叫：“救命��！救命�。 �
這時候，小猴正在樹上玩，聽到了救命聲，連忙跑過來，對害怕的小鴨說：“你別著急，我來想辦法�！�
小猴在大樹旁邊找到一根樹枝，他來到了大坑旁邊，他微笑著對小鴨說：“小鴨妹妹，我用樹枝拉你上來，好嗎？”
小鴨點點頭說：“好的，謝謝你”。
小猴用力拉呀啦，眼看小鴨就要得救了，可是因為樹枝太滑了，小鴨抓不牢，手一松，又掉進了坑里。
小猴和小鴨一起喊救命。
這時候，小貓聽到了他們的救命聲，趕了過來，小貓對小猴說：“小猴你陪著小鴨，我去找繩子�！�
“嗯，好的。”小猴平靜地回答。
小貓找來了繩子，小猴和小貓一起用力拉呀拉，兩人累得滿頭大汗，眼看就要成功了，這時繩子突然斷了，小鴨又掉進了大坑里。
正當三人垂頭喪氣的'時候，大象伯伯來了，他二話不說，揚起鼻子像坑里噴水，小伙伴們恍然大悟，小鴨會游泳，如果坑里注滿了水，小鴨就有救了。最后大家齊心協(xié)力向坑里注水，然后小鴨浮了上來，小鴨終于得救了。
小鴨上來后，對大家說：“謝謝你們救了我，我以后也要助人為樂�！�
大象伯伯對大家說：“人多力量大，要多開動腦筋，才能更好的幫助別人�！�
最后他們一起去小羊家做客。
幫助小學生作文12
小猴一家住在海邊，大海龜住在海里，他們是鄰居。海上有一個小島，島上有一大片桃樹林。
這一年春天，桃樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，小猴一家都很想吃桃子，可是他們都不會游泳，怎么辦呢？小猴一家討論了一天也沒有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽到了，大海龜就問猴爸爸：“什么事讓你們這樣煩惱呀？”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說“原來是這樣呀，讓我馱你們過去吧�！焙锇职终f：“謝謝你。”大海龜說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
過了兩個月，大海龜要當媽媽了，她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰來幫她照看這些蛋呢？她想啊想啊，絞盡腦汁也沒有想出好辦法。小猴子知道了這件事，就替大海龜想出了一個好辦法：他讓爸爸造了一個機器人，幫大海龜照看她的'蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說：“別客氣，朋友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
幫助小學生作文13
每個人都會被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過別人。
那是一個陽光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什么，我跑了過去，問：“你在干什么？”小紅扭過來臉說：“我的耳機不見了，我找了好久，可都沒有找到�！蔽衣犃俗愿鎶^勇的`說：“我來幫你找吧！”小紅聽了，臉上樂開了花。我問：“你的耳機在哪兒丟的呀？”“在慧民超市。”“那我們?nèi)ツ抢镎艺野�！”“好！”我們來到慧民超市，我問：“是在哪個區(qū)丟的？”“兒童娛樂區(qū)�！蔽衣犃�，來到兒童娛樂區(qū)，那里人山人海，我想：這么多人，怎么找呢？我先來到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，沒有任何東西。我再來到蹦蹦床上面找，那上面有許多東西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒有找到，哎，這耳機怎么這么難找呀！”我又問：“你是在兒童娛樂區(qū)外面，還是里面？”“外面。”“什么，你不早說，走吧�！蓖饷婵烧媲鍍粞剑∥覇柺圬泦T阿姨：“阿姨，你有沒有看到一個白色的耳機？”“你是說這個嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機交給了小紅，小紅感激地說：“謝謝你！”我微微一笑說：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”
雖然我忙碌了一天，但是我非常開心，同時我也真正的了解了“幫助別人，快樂自己”的真正含義，我會一直保持這種心態(tài)，讓世界多一分美好。
幫助小學生作文14
春光明媚的一天，一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶扛著一個大背包，吃力地走在回家的路上，累得滿頭大汗。小明看見了，就邊跑邊喊：“老奶奶，請等一等�！�
小明跑到老奶奶面前，攔住了她，滿臉笑容地說：“老奶奶您太累了，我來幫您吧�！崩夏棠陶f：“可以，謝謝�！彼麄冇姓f有笑地回家了
不一會兒就到了老奶奶家，小明一轉(zhuǎn)身準備回家，老奶奶看見小明衣服后背上有一個大洞說：“等一等�！毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說：“奶奶，還有什么事�。俊崩夏棠陶f：“你的衣服上有一個大洞�！毙∶鞔蠼衅饋恚骸澳窃趺崔k呢？”老奶奶說：“別著急，我來幫你縫�！毙∶髅撓铝艘路夏棠檀魃侠匣ㄑ坨R，拿起針線一針一針又一針地縫，不一會兒，小明的衣服就被縫好了，小明穿上衣服后說：“謝謝。”他們倆我?guī)湍�，你幫我，大家互相幫助，真像一家人�?/p>
幫助小學生作文15
我們的身邊有許多值得我們?nèi)W習的人，他們的一些小舉動，雖然很小，卻能暖化人心。
午后，陽光明媚，空中幾朵浮云飄蕩著，如同幾只完美的小羔羊，看到天氣如此之好，我便放心地向附近的公園走去。
在公園里，我與小伙伴們一同玩耍，玩著玩著，天便開始下起了蒙蒙小雨，我一見到下雨了，立刻暗笑不妙，雖然離家很近，但是走路大概也要半個小時，我向家拼命跑去，果不其然我還沒到家，傾盆大雨就把我淋了個“落湯雞”。
我用手抱著頭，沖進了一旁的小區(qū)。
“嘩啦啦!”雨仿佛和我作對，就不讓我走似的，一直下個不停，我蹲在亭子欲哭無淚，可我又不能讓天轉(zhuǎn)晴，只能焦急地來回跺腳。
“小妹妹，你有沒有看到一個包啊?大概這么大小!” 一個姐姐從后面拍了拍，我用手指比劃著。我搖了搖頭，表示自己并沒有見到那個小包。
“哦，謝謝你小妹妹�！� 那個姐姐嘆了口氣，笑著對我說。那個姐姐說完準備離開時，突然轉(zhuǎn)過身，又問：“小妹妹，你怎么不回家呀?是沒有傘嗎?”我窘迫地點了點頭。她看著我，思考了一會兒，把我拉到傘下，示意我?guī)方o她。
到了家，雨還在淅淅瀝瀝地下著，望著她的.背影，慢慢回想著她幫助我的情景，心里涌起一股暖流。她幫助別人并不顧及什么，只是盡力地去給予，是她讓我明白了，我們應(yīng)盡自己的力量去幫助他人。
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