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小學(xué)二年級作文

時間:2025-04-24 07:57:52 小學(xué)二年級作文 我要投稿

(必備)小學(xué)二年級作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)小學(xué)二年級作文7篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  一天早上,小螞蟻,毛毛蟲和蝴蝶約好一起來到草地上玩。

  走著走著,它們看到路邊有半個雞蛋殼,小螞蟻靈機(jī)一動說:“咱們把蛋殼和木板做成蹺蹺板吧!”毛毛蟲和蝴蝶連忙說:“好呀!”小螞蟻跑進(jìn)森林邊,銜來了一根木棍,把木板架在蛋殼上面,和毛毛蟲各坐一邊。毛毛蟲一下子就把小螞蟻翹到半空中,小螞蟻高喊:“多刺激啊!毙『麨樗鼈児恼。

  過了一會兒,天氣變得很熱很熱。蝴蝶對它們說:“你們沒有體驗飛向天空的滋味吧?要不我們把蛋殼做成降落傘飛到天上,讓你們體驗一下飛的感覺,好嗎?”小螞蟻和毛毛蟲紛紛表示贊同。不一會兒他們就做好降落傘了,小螞蟻和毛毛蟲坐在里面。一陣風(fēng)吹來,把他們吹到半空中。蝴蝶說:“好高呀!”“是呀!是呀!”螞蟻和毛毛蟲隨聲附和。蝴蝶為他們指引方向,它們看到了天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,小鳥在它們周圍嘰嘰喳喳地叫著,它們開心極了!

  下午,突然烏云密布,眼看就要下雨了。它們連忙將雞蛋殼降落在地。剛落地,蝴蝶說:“我們把蛋殼當(dāng)成雨傘,要快一點,快要下雨了!彼麄儼训皻た圻^來,躲進(jìn)蛋殼下面,馬上就下起了傾盆大雨。它們?nèi)齻好朋友躲在雞蛋殼里,暖和極了!

  到了晚上,雨停了,月亮姑娘爬上了天空。三個小伙伴都玩累了。它們把蛋殼當(dāng)成了舒服的搖籃。小螞蟻撿來一片大大的樹葉當(dāng)成被子。不一會兒,它們進(jìn)入了甜甜的.夢鄉(xiāng)。

  這真是快樂美好的一天啊!

小學(xué)二年級作文 篇2

  2月2日除夕夜晚,我到外婆家去過年。我說:“祝外公、外婆節(jié)日快樂、健康長壽”。我哥哥說“祝外公、外婆新春快樂、萬事如意”。外公、外婆聽了心里樂開了花。

  吃年夜飯的時間到了,餐桌上擺滿了各式各樣,外公、外婆精心準(zhǔn)備的菜。有紅燒魚,外公說是象征著年年有余,有豆芽菜,象征著來年事事如意。還有我說不上來的好多好吃的菜。一家人圍著餐桌樂意融融,有說有笑。

  吃完年夜飯,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一路散步回家。在回家的路上看見天上有紅的煙花、黃的煙花,綠的`煙花,最后一個煙花一定是最好看的,被我猜中了,最后一個是“新年好”的煙花,太好看了,太漂亮了。

  我喜歡過年,過年真好!

小學(xué)二年級作文 篇3

   我很后悔 ·· ····· 滴答滴答,床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,。我在床上翻來覆去了很長時間,還是睡不著覺…… 今天上午,我和爸爸一起出去玩。在路上,我對爸爸說:“我想要一個洋娃娃。”可是爸爸不給我買;氐搅思,我很生氣,就把家里的東西全翻倒了。當(dāng)我鬧脾氣的時候,一不小心碰到了放花瓶的桌子,花瓶“啪”地一聲摔重重的摔在了地上,碎了。 看到地上支離破碎的碎片,我突然感到特別后悔。因為這個花瓶是媽媽的最愛。我……我很后悔,我真的很傷心?墒俏彝烙钟幸粋洋娃娃,而我卻沒有啊,我恨怨恨爸爸。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著。因為我不知道要不要把打碎花瓶的真相,告訴爸爸媽媽? 我想了很久,終于鼓起勇氣爬起床,走到爸爸媽媽的房間,對爸媽說:“對不起,爸爸媽媽,我把家里的.花瓶打碎了!”爸爸寬容地說:“沒關(guān)系,孩子!以后不要太任性了啊!”我不好意思的笑了。 我終于解開了心中的煩惱,回到自己的床上很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天,早上起來,媽媽教我疊被子?粗鴭寢屇敲磱故斓膭幼鳎芸彀驯蛔盈B完了,我認(rèn)為疊被子很簡單。于是,我就自己疊起被子來了。我左弄一下,右弄一下,就是疊不好。媽媽看我疊不好,就上來指導(dǎo)。媽媽說:“先把被子長的兩邊疊到一起,再把疊好了的短的.兩邊再疊到一起,就好了!蔽野凑諎寢尳涛业淖,果然,疊好了。然后,媽媽又叫我疊一次,這次,我馬上疊好了。

  通過這次疊被子,我明白了:很多事情看起來簡單,做起來難。

小學(xué)二年級作文 篇5

  星期日的上午,天氣特別好,陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

  小明來到公園,看到了一副春天的圖畫:春風(fēng)輕拂,地上的小草悄悄地伸出了腦袋,樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽,紅的花,黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會,多美呀!小明心里真高興。

  他看到草地上有一個樹樁,心想,我要站在樹樁上,不傷害花草,也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子,右手拿著圓形的吹管,他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水,然后小心翼翼地拿出來,他把小嘴湊到管子前,輕輕地一吹,泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了,有的大,有的小,有的像珍珠,有的像葡萄,有的'像燈泡,有的像氣球,有的是圓形,有的是橢圓形,有的還像糖葫蘆連在一起,他一邊吹一邊看著泡泡,陽光下的泡泡五彩繽紛的,真好看,泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著,追逐著泡泡,好像想要泡泡把它也載上,去看看美麗的藍(lán)天。

  我也吹過泡泡,我也喜歡吹泡泡,吹泡泡是多么開心的事呀

小學(xué)二年級作文 篇6

  不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。

  春日的'和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。

  走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個特殊的日子嗎?

  不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。

  早自修結(jié)束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊!币慌缘耐踝訐P也插話了。天哪!有沒有搞錯!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園。”我快暈菜了,我忙翻書包,卻怎么也找不到語文分層測試,找語文分層測試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒發(fā)下來呀,難道……我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時候,錢滔出現(xiàn)了,說:“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去……

  現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天,我們真要寫作業(yè),突然電話想了。

  我們馬上接了電話,原來是哥哥姐姐要來。過了不久他們來了,他們先上樓打開電腦完了起來。慢慢的我們也被迷住了,我們就這樣寫。

  可是我還沒寫完媽媽就來了。那是我寫到九點才寫完,媽媽為我們提出:寫完老師布置得以后,再把英語書上所有的單詞抄寫一遍。這樣我們就寫到了十點。

  這可真是悲哀,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。

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