（實用）小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
秋天到了，秋天多么美麗!藍(lán)天格外高，白云格外白。秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子從枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，有幾片調(diào)皮的飄飄悠悠地落在了不遠(yuǎn)處的小溪里，像一只只金色的小船漂浮在清澈的水面上，讓小螞蟻可以乘著小船去遠(yuǎn)方的親戚家做客呢!秋天里，菊花是一道獨特的風(fēng)景。花兒向著太陽開放，穿著五顏六色的花衣裳：有的金黃，有的艷紅，有的白玉，有的綠影，有的`淡紫 千姿百態(tài)，放出陣陣的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就鉆進(jìn)你的鼻子里呢! 啊，秋天多么美麗!指導(dǎo)教師：吳小燕
小學(xué)二年級作文 篇2
媽媽幫我報了一個羽毛球班，就在離家不遠(yuǎn)的吳中體育中心。
7月2號，開始上第一節(jié)課，早上九點我就準(zhǔn)時到了羽毛球館，我們的教練姓丁是個女的。
首先，丁教練讓教我們顛球，她讓我們按個子從高到矮一字排開，她站在中間示范了一遍，只見她左手拿球，右手拿拍，左手把球輕輕一拋，右手用拍接住的同時用力往上一臺，羽毛球象箭一樣向上飛去，等球落下時再次向上一抬。丁教練示范結(jié)束就輪到我們啦，教練對我們的要求是，站在固定的地方，每次要顛五個球才算，一共有三次機會。
我照著丁教練的`樣子，把球往上一拋，再用球拍去抬，可能是用力過猛，球飛得老高，我不得不小跑去接球，后來我發(fā)現(xiàn)不能用太大的力氣，要不然球落下來的地方會離自己很遠(yuǎn)，這樣成功率不是很高。后來我改進(jìn)了一下，用的力氣稍微小點，一下，兩下最多一次我能顛八個球了。就在這起起落落中間我學(xué)會了顛球了。
一個半小時很快就過去了，教練宣布這節(jié)課結(jié)束。
小學(xué)二年級作文 篇3
民謠說”二十八，貼花花“。這”花花“呀，就是春聯(lián)。過春節(jié)，一定要貼春聯(lián)。媽媽買回來春聯(lián)，我興高采烈地準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
說起來，春聯(lián)的歷史也悠久了。春聯(lián)，起源于桃符�！逗鬂h書·禮儀志》上說：”桃符，長六寸，寬三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁壘’二神。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏�！�，清代《燕京時歲》上說：“春聯(lián)者，即桃符也�！�
中國最早的一幅春聯(lián)是在公元964年。后蜀國君孟昶讓他手下的一位學(xué)士在桃木板上寫一句話，再從中間刻開，掛在門上。這句話是“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”。就是說新年享受著先代遺澤，佳節(jié)預(yù)示著春意常在。
春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。上聯(lián)和下聯(lián)貼在門的兩邊，橫批貼在門上方的正中。門上有的貼門神，常見的門神是尉遲恭和秦瓊，有的'在門的中間貼上一張顛倒過來的“�！保C音是“福到了”。
春聯(lián)蘊含著喜慶、祝福、盼望�！氨衤暵暢f歲，梅花點點報新春”，舊的一年過去了，新的一年來到了;“五谷豐登稻米香，六畜興旺牛羊壯”，這是農(nóng)民最真實的期盼;“風(fēng)調(diào)雨順家家樂，國泰民安處處興”，祝我們的祖國國泰民安，家家戶戶都平安快樂;“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江”，新的一年，恭喜發(fā)財;“慶佳節(jié)歡聲笑語，賀新春五福臨門”，春節(jié)快樂，歡歡喜喜過大年;“豐年龍騰迎喜氣，新年蛇躍涌春潮”“蛇年四季百花艷，燕影千家五谷豐”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要紅紅火火，順順利利······每一幅春聯(lián)都是歡樂的心情在跳動，都是人們美好的向往。
讀著這一幅幅春聯(lián)，我好像讀著一個個美好的心愿：祝我們的祖國繁榮昌盛，祝我們的人民安居樂業(yè)。
我快樂地貼春聯(lián)。我家的上聯(lián)是“平安如意千般好”，下聯(lián)是“人順家和萬事興”，橫批——萬事如意！
小學(xué)二年級作文 篇4
我家有盞小臺燈，它像一個可愛的小妹妹。
看，燈罩的'形狀好像一把傘，頭頂一個小圓帽，可防止燈罩掉下來。燈座像一個圓圓的大餅，穩(wěn)穩(wěn)地坐在我書桌上。燈罩和燈座用一個弧形的小木柄連接著，像小女孩跳舞時的造型。小木柄上有兩顆圓圓的寶石，只要輕輕一拉開關(guān)，它們就會發(fā)出柔和的光。
每天晚上，臺燈都會陪著我做作業(yè)，我們成了好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的愿望是能像小鳥那樣自由飛翔�？墒窃趺床拍苣菢幽�？
我覺得應(yīng)該讓科學(xué)家發(fā)明一種特殊翅膀，讓我們能自由地飛�？墒悄茉磫栴}怎么解決呢？應(yīng)該是這樣解決的'：通過空氣的流動，造成風(fēng)力發(fā)電。因為在翅膀內(nèi)部有一個小型風(fēng)力發(fā)電機。如果沒有了風(fēng)，人的生命安全怎么辦呢？不用擔(dān)心，翅膀能使人飛起來就能使人落下來，這是一個不變的道理。
終于一切問題解決了，可是這很不像現(xiàn)代科技能做出來的東西。未來會不會解決，但也有可能讓這種東西變成我美好的遐想吧！
小學(xué)二年級作文 篇6
假如我會七十二變，我要變成一只小鳥，飛翔在天空中。這樣我就可以不用天天聽媽媽叫“丫丫，去幫媽媽買個東西”“丫丫，快寫作業(yè)！”聽得我都煩死了。
假如我會七十二變，我要變成一個機器人，叫“防作弊機器人”。只要有人在考試時候作弊，我就會把他抓出來，帶去老師的辦公室。
假如我會七十二變，我要變成一個神奇水。不論是什么病，只要滴一滴這個水，馬上就會好的。
假如我會七十二變，我要變成一個超人，把地球上的所有的垃圾收起來，用激光消滅掉，這樣世界就變干凈了，人們就可以不用為垃圾而煩惱了。
假如我會七十二變，我要變成好多個湖，住在沙漠里，讓去沙漠的`人們有水喝。
假如我會七十二變，我要變成……我可以變成好多有用的東西。但想來想去，我覺得還是做自己最好，自己努力做一個很有用的人，何必要變呢？
小學(xué)二年級作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，我們都紛紛搬著自己凳子到操場上看節(jié)目。我們校長，和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長的一句話就是：升國旗，奏國歌。然后就唱起歌我們校長專門請來爺爺奶奶給我們祝賀。開場舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的'節(jié)目十分精彩！我覺得最好的是：江南style。我說我覺得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長不是請來了爺爺奶奶來嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結(jié)束了，我們對爺爺奶奶說：爺爺奶奶我愛您！我們還舉起了我愛你的手勢。節(jié)目馬上就到了盡頭。
小學(xué)二年級作文 篇8
春節(jié)到了，大街小巷人如潮花如海，整座城市都沸騰起來了。
大年初一的早晨，我們穿好新衣裳，準(zhǔn)備去熱鬧的街上逛一逛。這時，外面下起蒙蒙細(xì)雨，但是這一場雨卻影響不了我們的'興致。我們撐起傘，來到了游樂場。游樂場里可熱鬧了！這里有跳跳床、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……我們選擇了玩旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹紅色的木馬。木馬奔跑著，隨著那動聽的音樂，它仿佛把我?guī)У搅诉|闊的草原上。過了一會兒，我還沒回過神來，木馬就停下來了。
我提議說：“我們?nèi)フ障喟桑 贝蠹叶纪�。那邊有一片花叢，百花齊放，五顏六色，美麗極了！我們在一個“春”字前面照相。妹妹擺了一個很可愛的姿勢，弟弟擺了一個很酷的姿勢，把一家人都逗樂了。我也不甘示弱，擺了一個小魔仙的姿勢，贏得了一陣贊美聲。
春節(jié)真令人快樂！
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