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小學(xué)四年級作文

時間:2025-05-04 09:06:16 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  夏天一到,外婆家門口又開滿了各色各樣的鳳仙花,大紅的、粉紅的、紫色的,還有紅白相間的,五顏六色,美麗極了。有的整株都是紅花,葉子也被紅花掩蓋了,十幾棵,幾十棵連在一起,看去是一片火紅的,所以,顧名思義,鳳仙花也叫“滿堂紅”了。

  放暑假去外婆家,首先要做的第一件事就是摘一些花瓣,把花瓣碾碎,照外婆說的放上一點點鹽,然后把碾碎的花瓣敷在手指甲上,用布塊包扎起來,最后用線牢牢地綁住,不要讓布塊散開。過了一夜,第二天起床,我解開棉線,手指甲就變成紅紅的了,真漂亮,這時洗也洗不掉,能夠保持好幾天呢。聽外婆說,過去,人們就用這個方法染指甲的,因為那時沒有像現(xiàn)在的指甲油,哦,怪不得鳳仙花又叫“指甲花”,就是這個原因吧。

  十月國慶節(jié),我又去外婆家,此時鳳仙花的花瓣都凋謝了,取而代之的是,枝上都掛滿一個個鼓鼓的.東西,爸爸告訴我那是鳳仙花的果子,里面有一粒粒的種子。我用手輕輕一捏,果子突然“爆炸”了,里面的種子像彈片一樣飛濺出來,著實嚇了我一跳,爸爸又告訴我:鳳仙花就是用這種方式來傳播種子的,彈到哪里,明年就在那里發(fā)芽,生根,開花了,有的還彈得很遠(yuǎn)呢。聽了爸爸的話,我連忙小心翼翼地摘下一些果子,讓它在我手心“炸開”,然后把里面的種子收集起來,待到明年春天我要種到自己的家門口去,讓美麗的鳳仙花美化我的家園。

小學(xué)四年級作文 篇2

  一天,小姑娘囡囡正在家里寫作業(yè),突然,它的桌子上出現(xiàn)了一個拇指大小的機器人。機器人對囡囡說:“你好,小姑娘,我是來自36世紀(jì)的機器人,我叫R3!编镟飳C器人說:“你好,R3機器人,請問你找我有什么事嗎?”“當(dāng)然有事了,在36世紀(jì),人們亂砍伐樹木,現(xiàn)在那里剩下的樹也只有13棵了。沒有了樹,鳥兒們就沒有了家。所以鳥女王特地讓我來,在21世紀(jì)找一個聰明的人幫我們想想辦法,不知道你愿不愿意呢?”R3機器人說。囡囡想了想說:“好吧,我一定盡全力幫助你們!庇谑,囡囡跟著R3機器人來到了36世紀(jì)的森林。

  囡囡一來到36世紀(jì)的.森林,簡直不能相信世界上還有這么荒涼的景象!那僅剩的13棵樹也被那些可惡的人類給鏟平了,大地露出了傷口。大人還可以忍受這些自然災(zāi)害,而小孩卻被風(fēng)沙、干旱和骯臟的空氣所折磨。囡囡看到這里忍不住流下了眼淚,結(jié)果眼淚落到了地上,發(fā)生了驚人的變化,從地上長出了一棵小樹。囡囡繼續(xù)哭,地下雙長出了好多好多樹,變成了一片茂密的森林。鳥兒又有了自己的家。

  從此,人們不敢再砍伐樹木了,每到植樹節(jié),還會種上幾棵小樹呢!

小學(xué)四年級作文 篇3

  濟南,又被稱為泉城,顧名思義,就是泉群眾多,水量充沛,而這些泉匯成了一個著名的天然湖泊-------大明湖。

  相傳大明湖有四怪------蛇不見、蛙不鳴,久雨不漲、久旱不涸。為什么會出現(xiàn)“久雨不漲久旱不涸”這種奇怪現(xiàn)象呢?原來,大明湖的出水口眾多,當(dāng)水漲的時候自然而然地就流了出去;而且湖底是地質(zhì)細(xì)密的火成巖,使流進(jìn)的水不會下泄。

  從遠(yuǎn)處看,大明湖的湖面平靜的像一面鏡子,即使刮風(fēng)也不會起太多的波浪,只有岸邊的柳樹和荷花隨風(fēng)舞動。遠(yuǎn)處,樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來劃去,好像劃了一個個大大的字?吹竭@一幅美麗的畫面,我不禁想起了詩句“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!

  大明湖的動物繁多。各種水生動物在寧靜的`湖里游來游去,生活得逍遙自在。有時,湖面風(fēng)平浪靜,當(dāng)你陶醉在其中的時候,會突然有一只小魚吐個泡泡,接著,所有的小魚都跟著吐起了泡泡,大明湖的水面上泛起了層層漣漪,這時,你映在水面上的影子就變得影影綽綽,好像身處人間仙境一般。

  大明湖的植被繁多。最著名的當(dāng)然要數(shù)那千姿百態(tài)的荷花、荷葉了。荷葉有高有低,有大有小,大的像一把蒲扇,小的只有一個拳頭那么大。還有的荷葉莖淹沒在水中,當(dāng)水波蕩漾的時候,荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明耀眼的紅色與清淡的綠色形成了對比,即使在陰天也顯得清晰可辨。

  誰也說不清大明湖的真面目------她的水,千姿百態(tài);她的動物,各種各樣;她的植物,奇形怪狀。簡而言之,大明湖只有用一個字可以形容,那就是美。

小學(xué)四年級作文 篇4

  生活中,我們再動手的過程中會收獲很多,在一次做不倒翁作業(yè)時,我學(xué)會了耐心做事。

  幾天前,綜合老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),做一個不倒翁,我不知如何下手,突然,我想到了可以雞蛋做一個不倒翁,我高興地蹦的老高。

  我事先準(zhǔn)備好了一個雞蛋,用針在雞蛋底下刺開了幾個小洞,蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗中,蛋殼內(nèi)空空如也,我點燃了準(zhǔn)備好的蠟,用蠟對準(zhǔn)小洞,一滴滴蠟油滴進(jìn)了雞蛋殼里,慢慢地凝固在了雞蛋底部。太好了!我終于與做好了不倒翁,我把不倒翁輕輕的放在桌子上,用力一推,只是不倒翁順著桌邊滾下了桌角,“啪”的.一聲雞蛋殼掉在了地上,我急得不由哭了起來。

  “吱呀”一聲,門開了,原來是媽媽回來了,媽媽問道“你怎么了?”我嘆了一口氣回答了媽媽的問題,哎

  ,綜合作業(yè)一定交不上了,媽媽語重心長的告訴我,“世上無難事,只怕有心人,”我如有所思的點點頭。只怕有心人,困難時難不倒有心和用心的人的。

  于是我又開始做一個不倒翁,我心想乒乓球比雞蛋結(jié)實,我從一個小盒子里拿出一個乒乓球,拿了一把小刀刺開了幾個小洞,又用打火機點燃了蠟,讓蠟油滴進(jìn)了乒乓球里,一會兒,我吹滅了蠟,搖晃乒乓球底部的蠟水,讓它勻稱的固定球底,最后我推了一下乒乓球,乒乓球晃動了一會,便不動了,最后我把乒乓球裝飾成古代縣官的模樣,看著放在桌子上的不倒翁,我興奮極了。

  綜合課上,只有少數(shù)幾個人成功做了不倒翁,我知道,在我第一次沒有做成功前是因為耐心做事,所以我成功了,老師還在課上表揚了我。

小學(xué)四年級作文 篇5

  元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我想對于每一位華夏兒女都不陌生,它標(biāo)志著春節(jié)的結(jié)束,預(yù)示著新年要有新氣象,合合美美,萬事順心。

  轉(zhuǎn)眼間,月圓之日又到了,我不禁想起了先哲們詠月的詩篇,如“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟”,又如“去年元夜時,花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后,今年元夜時,月與燈依舊,不見去年人,淚濕春衫袖”,是啊,“每逢佳節(jié)倍思親”,此時,望著窗外華燈初上,萬家燈火,我們一家人圍坐在飯桌前,焦急地等待著哥哥的歸來。哥哥在外地的公司工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,在我的印象里哥哥是最可愛的人,對我永遠(yuǎn)關(guān)懷備至,是那么的和善,那么的`質(zhì)樸,那么的誠懇?山裢,就在這個舉國同慶的時刻,我的哥哥卻因為一些公事,而無法和家人團聚。

  墻上的掛鐘滴答作響,時針已經(jīng)指向6點半,媽媽等不及了,對爸爸說:“你再去打個電話,怎么還沒到家,路上是不是出什么事了!

  爸爸說:“你別多想,這才剛幾點啊,在等等看吧!”

  這時,一旁的姥姥說了話:“XX,這不是多不多想的事兒,這大過節(jié)的,外面車水馬龍,人員混雜,要是萬一有個三長兩短……”

  “呸、呸、呸”,姥姥的話還沒說完,老爺就打斷了,說:“這大過年的,盡說些晦氣話,沒事兒,再等等看。”

  時間就這樣一分一秒的流過,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了7點半媽媽用焦急的目光看了一眼爸爸,此時,眉頭緊縮的爸爸,終于也按耐不住心中的焦慮了,拿起電話撥通了哥哥的手機號碼:“喂,是小軍嗎?你現(xiàn)在在哪兒,姥姥姥爺和大家都在等你。 

  “什么,回來的車上有位老人與家人走失了,你正在幫助他尋找親人。”

  “好、好、好,別著急,大家等著你,一定把老人送到家!

  媽媽這才放下懸著的心,臉上重又掛上了一如往常的和藹笑容,姥姥和姥爺也長舒了一口氣,爸爸和我,你瞧瞧我,我瞧瞧你,心想,哎,這才是我的好兒子哥哥了。

  ……

  時間已近9點,媽媽開口說道:“這么晚了,爸媽,不如咱們先吃吧?”

  “再等等吧,說不定一會兒就回來了呢?”姥姥說道。

  “對,小軍這孩子在外奔波不容易,忙了一年回家吃個團圓飯,就再等一下吧。”老爺說道。

  ...........

  時鐘滴答作響,此時,已近11點,姥姥老爺已面露倦容,媽媽見狀,說:“爸媽不如咱們先吃吧,都這么晚了。”

  體諒的姥姥只是說:“再等等!

  .............

  終于,咚咚的扣門聲響起,“哥哥,一定是哥哥!”我興奮地喊道,搶著去開門,果不其然。。。。。。

  我想,這也許就像是那首歌里唱的:心中有家就會團圓吧。

小學(xué)四年級作文 篇6

  去年的端午節(jié),我看見奶奶在包粽子,我也想跟著學(xué)。

  記得當(dāng)時奶奶把粽子葉提前泡在了一個大盆子里,里面倒了三分之一的清水,把粽子葉淹沒在水里,從里到外一定要全部泡透了。奶奶說:“這一步很關(guān)鍵!边^了一段時間,奶奶就拿出一片粽子葉,從中間折疊了一下,然后折成一個圓錐形,像一個冰淇淋的蛋筒。接著把早已泡好的糯米抓了一把放進(jìn)粽子葉里面拍緊,用大拇指在里面壓了壓,又把洗好的大棗放在糯米上,再從水里面拿出一片葉子蓋在上面卷起來,最后拿出一卷毛線纏在上面,像一個纏了一半的“木乃伊”,這樣一個三角形的.粽子就包好了。

  我看著奶奶的包粽子的樣子,覺得很簡單,就開始裝模做樣地包起來了。包著包著,就要到最后一步的時候,纏毛線纏到一半,突然粽子就散架了,啊,不好!從粽子葉里開始漏米粒了。趕緊用盆子接住米粒,重新拆開。我問了一下奶奶原因,奶奶告訴我可能纏的太松了。我吸取了剛才的教訓(xùn),又嘗試了一次,這次終于包好了。雖然還是包的不好看,根本不像是三角粽子,但心里舒服多了,因為終于學(xué)會了包粽子。我拿著包好的粽子,給奶奶看了又看,奶奶說還可以包的更好,我就又包了幾個,果然越包越像樣了。

  那個端午節(jié),我學(xué)會了包粽子,真是很開心!

小學(xué)四年級作文 篇7

  寒假我是在奶奶家度過的。那天,我剛吃過早飯,姑姑就帶著哥哥高高興興的來到了奶奶家。

  看到哥哥來,我興奮的不得了.我和姑姑打了一聲招呼,就和哥哥親熱的.擁抱在一起。哥哥,哥哥好久不見你了,想死我了,今天你一定要陪我玩好。哥哥說:好呀,你說怎么玩?我說:哥哥,我們一起玩電腦游戲好嗎?哥哥說:只要你高興,你說玩什么我都陪你.我說:好。哥哥說:好呀,我們?nèi)ネ姘伞N液透绺缫黄鸬綘敔敿业臅看蜷_了電腦,這時奶奶養(yǎng)的一只可愛的小狗,也跟我們一起來到了書房。我和哥哥玩電腦游戲很開心,他還教了我一些電腦知識那,那只小狗很乖,它就臥在我們身邊很乖。我和哥哥玩的真開心。

  吃飯的時間到了,奶奶已經(jīng)做好了飯,我們就大口大口吃起來。我邊吃飯邊想那只小狗:它怎么還不過來湊熱鬧?還沒吃幾口,小狗果然就來到了飯桌前,兩只爪子扒到了桌子上.我趕緊給了它一塊牛肉,小狗吃的津津有味。

  時間一分一秒的過去了,哥哥該回家了,我?guī)е」啡ニ退。我們就戀戀不舍得分手了?/p>

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