小學(xué)四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小肥豬整天吃喝不愁，感覺過得挺快樂。直到遇見孔雀后，孔雀諷刺它長的像領(lǐng)導(dǎo)它才突然感覺到自己這肥胖的樣子太難看。于是它決定減肥。為此小豬制定了非常詳細(xì)的計(jì)劃：飲食方面，早晨只喝點(diǎn)清水就行了，堅(jiān)決不吃飯，中午吃點(diǎn)青菜，但絕對(duì)不吃葷的'。凡是人們端給它的剩肉爛骨頭，它一概不吃；晚上再喝點(diǎn)稀粥。并且它給自己制定了一個(gè)硬性的標(biāo)準(zhǔn)，就是凡是含糖或者含脂肪多的東西堅(jiān)決不吃；另外就是加強(qiáng)鍛煉，每天堅(jiān)持跑步。一個(gè)月過去了，效果果然不錯(cuò)。小豬減掉了十斤肉，它很高興，主人卻很憂慮，指著瘦骨嶙峋的小豬罵個(gè)不停。這天它碰到森林醫(yī)生狐貍，狐貍一見小豬嚇了一跳，問它是不是得病了，并警告它注意營養(yǎng)，否則身體吃不消。小豬置之不理。
它繼續(xù)按照自己的制訂計(jì)劃減肥，每天吃飯按量，從不吃肉，不吃甜食。主人很生氣，于是找來屠戶趁它還有點(diǎn)肉時(shí)把小豬給宰了。主人指著瘦骨嶙峋的小豬說：”瞧，這只坑人的小豬，宰了都賣不了幾個(gè)錢�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在寂靜的山林里，傳出惡魔般的詭笑：“啊哈哈哈哈哈哈，花鈴世界就要?dú)缌�！什么花鈴仙子花鈴天使，在我厲娜眼里，一切都是浮云！啊哈哈哈哈哈哈”�。∈裁�！厲娜？�?/p>
在睡覺中的田甜和美夢(mèng)天忽然被驚醒。她們意識(shí)到又是一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生的開始！作為上一屆的守護(hù)者，應(yīng)該義不容辭地幫助這一屆的守護(hù)者！
等待總是那么漫長，白天到了……
田甜和美夢(mèng)天立刻去找到她們（這一屆的守護(hù)者）。
“田甜~美夢(mèng)天~你們來啦~”糖嘉欣問候道。
“恩，這次要教會(huì)你們花鈴華麗變身！”田甜和美夢(mèng)天異口同聲道。說后，驚奇地看著對(duì)方，然后笑笑。
“恩，開始吧！”守護(hù)者們異口同聲道。
美夢(mèng)天“老師”說：“先教嘉欣吧~你呢~是這么說的'哦：以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！懂了嗎？“田甜總不能悶著吧？她去教別
“以花鈴女神的命令召喚你，我是百合花神——糖嘉欣！”糖嘉欣說。然后，她的身上出現(xiàn)了好漂亮的公主裙……看到嘉欣美美的樣子，伙伴們也經(jīng)不住歡呼雀躍，個(gè)個(gè)試試了起來。
哇，真美哦
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，丁老師在科學(xué)課上教了我們一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。那就是讓小燈泡亮起來。丁老師讓我們回家做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。你想學(xué)嗎？那就往下面看吧！
回到家后，我東翻西找的在我的小書桌里找到了一節(jié)1。5的電池。然后，我看著自己最好的遙控車?yán)锏男‰娋�，狠下心來絞了一截下來。最后，我偷偷地從抽油煙機(jī)上把小燈泡取了下來，躲過了媽媽的大罵，真是有驚無險(xiǎn)�。∵@下，我的材料準(zhǔn)備好了，我開始把電線的“外衣”給脫下來，讓它涼快涼快。我用牙齒使勁地咬著電線的“外衣”往外拉，經(jīng)過痛苦的'對(duì)抗，終于，把電線的“外衣”給脫了下來。真是的，害我把牙齒都變成缺牙了。然后，我把電線圍繞在小燈泡上，和電池一起圍繞，“啊，小燈泡亮了！終于亮了！”我高興地歡呼著，媽媽看我高興的樣子，問我有什么事？我就把這件實(shí)驗(yàn)一五一十地告訴了媽媽。媽媽一聽，連聲夸我的耐心和成功。
第二天，我高興地帶著我的小燈泡和別人挑戰(zhàn)。我加上了我?guī)У乃奈骞?jié)電池，讓小燈泡變得更亮些。結(jié)果，這小燈泡突然冒出火花，燈滅了。我這時(shí)心情非常沮喪，低著頭，帶著小燈泡回到了家里。媽媽看見我這樣的心情鼓勵(lì)我說：“孩子，小燈泡壞了，再做一個(gè)吧，花有重開日，人無再少年，去重新做一個(gè)吧�！甭犃诉@句話，我的心情一下子變得高興起來，連忙放下書包，做起一個(gè)新一代的小燈泡發(fā)光裝置。
這天晚上，我又做好了一個(gè)新的發(fā)光裝置，心里又開始充滿了心奮和高興。在這個(gè)做小燈泡的小實(shí)驗(yàn)里我知道了關(guān)于很多電的知識(shí)和用處，讓我學(xué)到了耐心。我明天還會(huì)再次挑戰(zhàn)小燈泡，讓我的小燈泡名氣變得越來越響亮！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
寵物就像快樂小精靈，讓我生活充滿歡樂與笑料；寵物如同擁有法力的魔術(shù)師，在我心情失意時(shí)，摸摸它，抱抱它，難過的心情立刻雨過天晴。
我的寵物可真多，有調(diào)皮的小羊、可愛的兔子、在池中游水的小魚，甚至池子里的`大白鵝和綠頭鴨，這些動(dòng)物都是我的寶貝。調(diào)皮的小羊，總是喜歡搶奪牧草，每天咩咩叫不停，不知它們?cè)诔承┦裁�？可愛的兔子，每天活蹦亂跳，一刻也不休息；水中游水的小魚，在水池中游啊游，這些小魚跟著朋友玩捉迷藏，看它們自由自在樣子，我也好羨慕啊！大白鵝每天昂首唱清歌，就像司令兵，管著一群綠頭鴨呢！
為什么我有這些寵物呢？因?yàn)榧依镉袀�(gè)農(nóng)場(chǎng)，所以有很多動(dòng)物陪伴。每天放學(xué)時(shí)或是利用假日，我都會(huì)拿飼料喂食，逗弄它們，跟它們玩游戲。特別是兔子們，我和哥哥、姐姐，還會(huì)把它們抱在懷里，說說悄悄話，彷彿我們是兔子爸爸、媽媽呢！
有了這些寵物，我的生活也變得更充實(shí)了，有了它們陪伴，我的心情也變得五彩繽紛！真謝謝有這些寵物陪伴，讓我的生活不會(huì)孤單和寂寞！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童們的節(jié)日。大家都非常高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了生態(tài)示范園區(qū)參觀、玩耍。
走進(jìn)生態(tài)示范園區(qū)，我們就看見了一排排小樹，一個(gè)個(gè)暖棚。來到一個(gè)暖棚前，我們停了下來，沈老師對(duì)我們說：“現(xiàn)在開始每人采一根黃瓜，三個(gè)大西紅柿，二十個(gè)小西紅柿�！闭f完，老師就發(fā)給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進(jìn)小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學(xué)們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈�？匆娂t色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個(gè)紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學(xué)們陸續(xù)走了出來。老師看見大部分學(xué)生采好出來了，就叫組長清點(diǎn)人數(shù)。組長立刻大聲報(bào)告�！昂�，人齊了，我們到下一個(gè)目的地。”
接著，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來到暖棚門口，我們一窩蜂似的擁了進(jìn)去。黃瓜像女同學(xué)頭上的小辮子一樣倒掛著。我碰了一下它的身體。它滿身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊(duì)時(shí)看到董杰手中的黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時(shí)，我記起爸爸對(duì)我說過的'話：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了�！贝蠹易h論著董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。
最后，我們?nèi)ゲ纱笪骷t柿。來到大西紅柿的暖棚前，我們沒等老師說話，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學(xué)們都仔細(xì)尋找最好的大西紅柿。我們彎著腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發(fā)現(xiàn)了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過一只手來搶先采了去。我后悔不已，直怪自己動(dòng)作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來。
回來的路上，我感覺到與去時(shí)大不一樣，腳又酸又疼，簡(jiǎn)直邁不開步。不過，下午可以休息休息，我又安心了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我一直在渴望，渴望飛翔。展開翅膀，如仙女般在空中飛翔，是多么美好的事！
我渴望，渴望飛翔，每當(dāng)晚上，我都會(huì)祈求上帝，能給我一個(gè)飛翔的夢(mèng)。也許，是上帝靈驗(yàn)了，偶爾我會(huì)做一個(gè)飛翔的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我來到高樓頂上，伸展手和胳膊，快速往下跳。當(dāng)跳到半空中，我會(huì)停止下降，雙手和胳膊伸直，飛起來。我快速向前飛，而邊的風(fēng)“呼呼”的響著，涼快極了。那種感覺我覺得是描寫不出來的。因?yàn)檎媸翘婷盍�！突然上升，又突然下降，享受著飛翔的樂趣。飛的是候，我不會(huì)擔(dān)心掉下去，因?yàn)槲抑溃以谧鰤?mèng)。我覺得，飛翔才是世上最美好快樂的事，因?yàn)轱w翔的時(shí)候，無論心情是煩躁還是沉重，一下子全沒有了，取而代之的'是輕松愉快的心情，感覺特別舒暢，爽極了。因此我才這么癡迷飛翔！但這，只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)而已。我只能把它刻在腦海里，永遠(yuǎn)回憶。我渴望，渴望飛翔。
在平常，我依舊癡迷飛翔。在學(xué)校，我常望著窗戶發(fā)呆，我在飛翔。我幻想我變得能飛，在窗戶飛著飛著，感覺和夢(mèng)中一樣美妙。我幻想著，臉上露出微笑。但這，只是我的幻想，幻想而已！
我就這么渴望著，渴望飛翔，渴望飛翔時(shí)的感覺，渴望飛翔是的心境。小孩都說渴望飛翔，像我這樣的卻不多。我渴望啊，上帝，如果你能顯靈，那就實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想吧。渴望，渴望呀，誰能讓我飛翔呢？哎！
我把那個(gè)晚上的夢(mèng)，永遠(yuǎn)保存在我的記憶瓶里�？释�，這么的渴望飛翔。
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