我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間：2025-05-25 09:37:06 我的同學(xué)作文我要投稿

（精華）我的同學(xué)小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精華）我的同學(xué)小學(xué)作文

我的同學(xué)小學(xué)作文1

　　胡萍是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說會(huì)道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì)叫，剪出的`紅鯉魚好像一碰就會(huì)游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。

　　這就是我最要好的朋友——胡萍。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

　　我的同學(xué)郭程昶，是一個(gè)小性格直率和誠(chéng)實(shí)的人。

　　他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的鼻梁，穿著紅白相間的大衣，穿著一條牛仔褲。

　　為什么說他直率的人呢？因?yàn)橛幸淮胃黄鹑ブ抵埽瑏淼叫ｉT口，迎面走來一個(gè)沒穿校服的男同學(xué)，原來是我們班的黃步成，我問他：“為什么不穿校服？”他說：“出門急不記的穿了，這次別扣班分了，不然又得不到流動(dòng)紅旗了。”我問郭程昶：“扣不扣？”“一定扣，不然我們不誠(chéng)實(shí)了�！惫剃普f。我只好把我們班評(píng)了個(gè)良。

　　還有一次我倆去查衛(wèi)生。看到190班衛(wèi)生不干凈，我把190班衛(wèi)生評(píng)了個(gè)良。我們看到我們班的'衛(wèi)生也不好，我也不問他了，也評(píng)了個(gè)良。

　　你這是我的同學(xué)郭程昶。

　　評(píng)：外貌生動(dòng)，事例典型，語言、行為表現(xiàn)力較強(qiáng)，性格鮮明。

我的同學(xué)小學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫李睿雅。她的個(gè)子高高的，有一雙明亮的眼睛，她笑起來的時(shí)候很可愛。李睿雅有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，你想知道嗎？請(qǐng)聽我慢慢告訴你。

　　有一次，我的姐姐有事，把我托付給了李睿雅的媽媽，她就是我們學(xué)校的周老師。一天晚上，我和周老師正坐在床上聊天。周老師對(duì)我說：“梁焱祺，我告訴你一件事。”

　　“什么事�。俊蔽移婀值貑�。

　　周老師說：“李睿雅喜歡吃手指�！蔽衣犃斯笮Α�

　　睡覺的時(shí)候，我一直在想周老師說的是真的嗎？我就爬起來看了看，果然看到李睿雅的嘴一動(dòng)一動(dòng)的，正在津津有味的.吃著“人肉薯?xiàng)l”呢！我倒在床上，捂著嘴笑了。

　　第二天，我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說：“是啊，我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見了，我又吃床單。媽媽不讓我吃床單，我就只好吃我的手指了�！�

　　回到家后，我和姐姐說起這件事，姐姐也忍不住笑了起來。

我的同學(xué)小學(xué)作文4

　　我們班的.xxx可是出名的好玩兒。

　　有一次，我們做眼保健操時(shí)，他不僅沒做，還把大衣ji在腰上，跟著節(jié)zou跳舞。做完眼保健操，老師說他活得不naifan了，他緊緊地靠在墻上，好像怕極了似的，還對(duì)老師發(fā)shi，再也不跳舞了。這次做眼保健操時(shí)，他不跳了，而是在做gui臉。在做第一節(jié)時(shí)，他把眉毛nie住，發(fā)怪聲；第二節(jié)，把鼻子nie住笑；第二節(jié)，直接笑；第四節(jié)，干cui睡起了覺。

　　老師又打了他一次，他可真是太搞笑了。

我的同學(xué)小學(xué)作文5

　　夸夸我的同學(xué)你們看到題目，一定會(huì)問我，你夸誰？告訴你們吧，就夸我們班的美術(shù)課代表——肖佳琦。

　　她的美術(shù)非常好，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫自己的家，她把自己的家畫的非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕。夸夸我的同學(xué)

　　她不僅畫畫好，而且還樂于助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的`螞蟻。這時(shí)，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來�？淇湮业耐瑢W(xué)

　　瞧！這就是我那樂于助人的同學(xué)，以后，我要向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

　　我們班里的同學(xué)都有獨(dú)特的特點(diǎn)，但我最想介紹的就是遲顏欣了，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

　　她有著一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，十分可愛；嘴角經(jīng)常掛著甜甜的笑容；一雙雪亮的大眼睛加上一個(gè)高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛的她。她還有一個(gè)顯著的標(biāo)志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡，讓人看起來就像個(gè)學(xué)識(shí)淵博的小博士一樣，令人羨慕敬仰。

　　她很聰明，也很熱愛學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在不僅擔(dān)任著我們班里的衛(wèi)生委員，而且還擔(dān)任著英語組長(zhǎng)呢！有一件事情是最近才發(fā)生的.，她被音樂老師選到校園合唱團(tuán)了，她的聲音優(yōu)雅、動(dòng)聽，唱起歌來像夜鶯在歌唱一樣，讓人留戀、陶醉。除此之外，她畫畫也很棒，她畫的每一幅圖畫都栩栩如生、色彩艷麗，都會(huì)被老師拿去當(dāng)做讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，而且有一次還被美術(shù)老師請(qǐng)到了畫室呢！我想：這是老師對(duì)她的畫給予更高的肯定，我真羨慕呀！

　　這就是我的好朋友——遲顏欣，聰明可愛、多才多藝的她，會(huì)不會(huì)也是你心目中的偶像呢？

我的同學(xué)小學(xué)作文7

　　我有許多同學(xué)，其中，令我敬佩的人，同時(shí)是我的姐姐，也同時(shí)是我的同學(xué)，她就是陳美彤。

　　我的姐姐是一個(gè)樂于分享的人，平常在家里寫功課時(shí)，姐姐常會(huì)把她的糖果、餅干分一半給我，所以我非常喜歡和她一起做作業(yè)。在寫功課時(shí)，我遇到不會(huì)的題目，也會(huì)問聰明伶俐的姐姐，這不但解開了我心中的疑問，還讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)呢！

　　除了幫助我以外，在學(xué)校里，我的姐姐也時(shí)常幫助同學(xué)。像坐在她旁邊、患有罕見疾病的陳冠榮就被姐姐幫忙過好多次。姐姐會(huì)在圈圈詞的`時(shí)候，再覆誦一次給他聽；在吃午餐時(shí)，幫他拿便當(dāng)盒；上課時(shí)，提醒他不要發(fā)出奇怪的聲音，干擾全班上課。另外，姐姐還會(huì)犧牲自己的下課時(shí)間，教數(shù)學(xué)比較弱的謝家怡算數(shù)。不論是異分母的加減或是算面積，她都可以輕輕松松的把謝家怡教會(huì)。

　　我敬佩的人非常有愛心，所謂的“助人為快樂之本”就是必須要像我姐姐一樣。往后，我要向我敬佩的人看齊，變成一個(gè)“令大家敬佩的人”。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

　　我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)——陳晨。陳晨的個(gè)子在班里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。

　　記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳晨走過來，說：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的.數(shù)再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。

　　陳晨那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！

我的同學(xué)小學(xué)作文9

　　我的同學(xué)安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹薇樂于助人。愛勞動(dòng)也愛學(xué)習(xí)，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　在安樹薇值日的時(shí)候，同學(xué)們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個(gè)人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時(shí)候，同學(xué)們都像入了迷似的，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進(jìn)來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動(dòng)了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業(yè)她都得“優(yōu)”，而且她的`寫字寫得很好，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫。唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對(duì)同學(xué)和對(duì)老師都很尊敬。

　　我和安樹薇是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

　　我的同學(xué)是一個(gè)女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來時(shí)眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。

　　我的同學(xué)是一個(gè)有幫助的人，一次;老師安排復(fù)制詞，用筆寫下來，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說：如果沒有當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學(xué)生靜靜地說：鄭怡你怎么樣？我回答說：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說：謝謝！她說：不用了。當(dāng)我寫信時(shí)，我會(huì)把它給你。

　　這是我們的班級(jí)有用的學(xué)生。

　　指導(dǎo)意見：小留下生動(dòng)的語言介紹我們一個(gè)有幫助的學(xué)生，文字的.例子，寫我的行動(dòng)風(fēng)度，生動(dòng)的形象，偉大的！文章結(jié)構(gòu)是完整的，結(jié)構(gòu)化的，讀起來容易理解。

我的同學(xué)小學(xué)作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子不高，很瘦。臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)活波，調(diào)皮的小男孩。

　　記得有一次，上體育課，老師讓大家繞者操場(chǎng)跑步。只見他快馬加鞭的.跑著。跑著跑著，他突然來了個(gè)“飛殺鞋”，一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個(gè)同學(xué)可倒霉了：一雙臭鞋從天而降，正打在他的頭上，雖然沒疼，但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。

　　還有一次，我在那里思考一道數(shù)學(xué)題，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一聲：“嗨！帥哥，干什么呢！”嚇了我一跳，而他卻在向我做著鬼臉，弄得我哭笑不得！

　　他就是這樣一個(gè)活潑、開朗的人。你一定很想知道他是誰，告訴你吧，他就是我的同學(xué)—保工二校四年二班的陳瑞智！

我的同學(xué)小學(xué)作文12

　　第一位，是組長(zhǎng)，他很胖，但是字卻寫得很好，每次都得優(yōu)，他寫的字甚至都超過老師了。他的名字會(huì)讓你眼前一亮，“王靚”。怎么樣啊，這個(gè)名字好聽嗎？那你猜猜他是男生還是女生��？

　　第二位，他初來乍到，長(zhǎng)得不錯(cuò)，第一個(gè)月底。他月考考了英語91，語文93，數(shù)學(xué)89，以前在他原來的學(xué)校只考英語77，語文75，數(shù)學(xué)80。這就是他一個(gè)月以來成績(jī)，他的名字叫劉青雨。

　　第三位，他長(zhǎng)得不白，牙一露出來別提多好看了。仿佛他的臉都沒了，只看見一排潔白的牙齒。他是六組3號(hào)。組長(zhǎng)是張明浩，有一次，他從組長(zhǎng)的床鋪上滾來滾去。沒想到只聽到咣當(dāng)一聲，他從上層鋪上摔了下來，扭到了腳脖子，惹得全宿舍人大笑不止。

　　這就是我的.同學(xué)們，他們是我的學(xué)習(xí)伴侶，是我的玩耍伴侶。他們帶給了我生氣，帶給了我高興，帶給了我最美好的回憶。我打心里喜歡你們——我的同學(xué)。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

　　我的同學(xué)，劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明，只是上課不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......我們班哭得名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中介紹了自己的一位同學(xué)，這位同學(xué)以前是個(gè)聰明的好學(xué)生，只是有些不愛聽講，小作者為他感到有些遺憾，從小作者的語氣中可以察覺出來。這篇文章開頭其實(shí)不錯(cuò)的，不知道小作者為什么沒將文章寫完，老師也為此感到遺憾呢！

　　小作者可以介紹下同學(xué)的`外形、性格特點(diǎn)，多講述一些他的事情，將他的形象塑造出來。“劉成以前是個(gè)好學(xué)生聰明”改為“劉成以前是個(gè)好學(xué)生，很聰明”�！爸皇巧险n不聽講而已而且也有改過的時(shí)候可是現(xiàn)在—哎......”改為“只是上課不聽講而已，但他也曾嘗試著去改正這個(gè)缺點(diǎn)，可是現(xiàn)在……哎！

我的同學(xué)小學(xué)作文14

　　在這教室中，有一位同學(xué)，她的臉蛋紅紅的，總是留一個(gè)小辮子，她是全班的`好榜樣，是老師的好幫手，更是我們的好伙伴。

　　記得有一次，我們正在做眼保健操，全班鴉雀無聲。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說：作業(yè)等做完眼保健操再抄�？晌矣幸粋€(gè)習(xí)慣，就是老師布置出來的作業(yè)我立刻就抄下來。就這樣平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣讓我情不自禁地抄起作業(yè)。我心里想：值勤隊(duì)員還沒來。想到這我高興地一蹦三尺高。這時(shí)一個(gè)熟悉的背影從我眼瞼中閃過，突然，我感到刺骨般巨痛，氣呼呼地大叫：誰！誰打我！同學(xué)們都被我那刺耳的聲音給震住了。我對(duì)小紅說。同學(xué)們把目光都轉(zhuǎn)到我和小紅的身上。

　　我看著小紅，小紅看著我，都會(huì)心地笑了。