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寫我的同學(xué)的作文

時間:2025-09-21 10:22:40 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫我的同學(xué)的作文(通用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫我的同學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫我的同學(xué)的作文(通用)

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  在我上幼兒園的時候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個子,臉蛋圓圓的,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.

  不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.

  她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.

  時間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個一年級的.同學(xué)要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!

  我真覺得有這個好朋友感到自豪!

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我有許多的奇葩同學(xué),先說說位列奇葩榜第一位的一個吧。他的相貌沒什么特別之處,但行為卻非常奇怪。

  他有一頭黑色里摻雜著一些黃色的頭發(fā),濃濃的眉毛下小小的眼睛,大大的嘴巴。反正就是沒什么特別之處。

  他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩游戲時,你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當(dāng)升到三年級時他終于戒掉了吃小沙粒的習(xí)慣,但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在墻角挖一只蜘蛛,挖出來之后就放進(jìn)了口里,吞了。所以每當(dāng)教室出現(xiàn)小蟲子時女生總會讓他把蟲子吃掉,然后他就會。升到五年級時他戒掉了吃小蟲子的習(xí)慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險的`東西,當(dāng)然這些不是鐵做的,有些是石頭做的有些是木頭做的,他這些都是給男生作武器的。老師如果發(fā)現(xiàn)的話是不會讓他做的,但問題是老師還沒發(fā)現(xiàn)。

  我還有許多的奇葩同學(xué),個個“身懷絕技”有學(xué)過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士,有還停留在幼兒時代我們牙牙學(xué)語時候的奇葩……幾乎我們班男生個個都是一朵奇葩,都是“超人”我的奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個名次,讓這些奇葩放出光彩。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  說起我的同學(xué),哎!這個詞形容她再恰當(dāng)不過了——小氣。

  窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和她一起去奧數(shù)測試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過的,所以做起來得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號”發(fā)給了她,她卻視而不見,還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是她還說聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了她一下:“喂,第27題,56。73865%對應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來了!崩蠋焷砘乜戳艘槐,便出去了。現(xiàn)在考場無老師,正是大好時機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個娘兒們似的,快說!”“不行,這樣會害了你,害兄弟這件事我做不出來,對不起,無可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”

  她依舊做她的.,視我為空氣,過不了多久,警報聲響了,我徹底絕望,看來這場我軍大敗。

  考完之后,她仍有說有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說完,我把她手往旁邊一甩,跑開了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了她一眼,她仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的來龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜。

  然后,在某一天我向她道歉,她卻像什么都沒發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開懷大笑:“矮油,什么時候的事?嘻嘻,沒想到你也有——的一面!”“什么?再說一遍”“哈哈,哦,對了,那道題我講給你聽吧!”“好,謝謝!薄73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”她手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著她,她卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒注意我這邊,過了一會兒,才緩過神,我們對視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。

  還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執(zhí),互不相讓,吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時,她眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動口不動手,難道你想做偽君子嗎?”一聽這話,只好放下手臂,可誰知她又來一句:“知錯就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無奈,只好和她“破鏡重圓”了。

  對了,她就是我的同學(xué)朱筱柯。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  如果你問我們班同學(xué)誰的頭發(fā)最長,那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長,她的長頭發(fā)的故事還真不少呢!

  頭發(fā)長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說,她走在街上,忽然看見街的盡頭有許多人,小嵐快步跑上去,一看前邊有一口井,她問了一問周圍看熱鬧的人,原來呀,有個年輕人走路不看路,掉進(jìn)井里去了,因為井很深,好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機(jī)一動,把她的長頭發(fā)放到了井里,一邊放一邊說:“哎,里面的人,快抓住我的頭發(fā),我拉你上來!”就這樣,年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知,年輕人原來是市長的兒子,羅嵐就因為救了他而被評為了市優(yōu)秀公民呢(就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭)!

  ?什么?你說有弊之處!哎喲,這說起來還比有益之處多呢!有一次,學(xué)校要到省上去演出,因為沒提前通知小嵐,害得她演出當(dāng)天梳頭發(fā)都梳了12小時了,還差一半沒梳完。就這樣,演出以失敗而告終。那天演出啊,可用了不少的定發(fā)劑,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)(因為明天要上學(xué),而她回家時就已經(jīng)凌晨二點了)?墒茄,她的頭發(fā)實在太長太長太長……(以下N個太長省略,以免編者叔叔浪費(fèi)紙張)了,每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液,害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店,也常常因為樓上這個“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲!小嵐來到洗手間后,洗頭發(fā)就用了差不多6個半小時零5秒的時間,導(dǎo)致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發(fā)又來到寫字臺寫作業(yè),可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因為時間關(guān)系,被滲入到頭發(fā)中,使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當(dāng)小嵐寫完作業(yè),她的頭發(fā)也差不多干了,一看時間,呀,都已經(jīng)七點五十九分五十九秒了,小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的`頭發(fā)編制出來的“現(xiàn)代版飛毯”,一溜煙兒來到了學(xué)校。同學(xué)們坐在教室里,看著拖著長頭發(fā)的小嵐來到學(xué)校。就在這時,滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了,里面蘊(yùn)涵的維生素使得頭發(fā)越來越長,越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣,那天學(xué)校里一個學(xué)生都沒有,他們干什么去了?他們呀,踩著小嵐的頭發(fā)到各個星球去旅游了!哎,這可憐的小嵐,誰叫她頭發(fā)這么長呢?

  什么?你問她現(xiàn)在怎么樣啊?她呀,早就把她的頭發(fā)剪啦,而那些頭發(fā)呢,已經(jīng)賣給了聯(lián)合國秘書長安南,安南說要用這些頭發(fā)來造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐,還免費(fèi)送她了到各個星球旅游的聯(lián)程機(jī)票。剩下的一些頭發(fā),就留在了安南家里,留著做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘書長要用小嵐的頭發(fā)為自個兒家里織地毯,再剩下的呢,就用來給各個國家的領(lǐng)導(dǎo)做衣服。這樣說來,小嵐還應(yīng)該感到榮幸呢!

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  進(jìn)入初中以后,我十分懷念小學(xué)生活,懷念神圣的教室,懷念嚴(yán)厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。

  六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來,他留給我的印象是活潑、快樂、開朗,當(dāng)然,有時他也會鉆一下牛角尖。

  小學(xué)二年級時,老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時也不動了”的時候,他突然舉起他那胖乎乎的小手,問老師:“老師,葉兒被風(fēng)一吹不就動了?難道那時侯就沒有一絲風(fēng)嗎?”老師連忙解釋說:“這是藝術(shù)手法,故意這樣寫的.,這樣能使文章更優(yōu)美!彼终f“那寫文章的人一定很傻,明明有風(fēng)卻說沒風(fēng)!崩蠋熃(jīng)他這么一說,啞口無言,只好揮手示意讓他坐下。其時,同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。

  雖然他有時十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個能說會道的縣官也得被他說死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時,都會請他來救援。

  記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰(zhàn),卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場”時,他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒趣地走開了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時,他一出馬,肯定是“嘴到成功”。

  他這個人性格十分開朗,從來不會被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開朗,遇事樂觀。他對我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。

  雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué),但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過得快樂、幸福、美滿!

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  一天,一個陌生的身影來到我們班,我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學(xué),名字叫姜嬰珂。

  她的個子不高,看起來很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕,烏黑的長發(fā)扎成了一個馬尾,她還長著一雙咪咪笑的.眼睛,好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她,我也爭著和她做朋友!

  漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點。首先她學(xué)習(xí)不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題,課下她認(rèn)真完成作業(yè),而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng),10分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!

  姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學(xué)路上,一個殘疾人在路邊乞討,很多人走過都不搭理他,但是姜嬰珂路過時卻停了下來,并給那人三角錢。她對我說:“這個老爺爺太可憐了 !”我當(dāng)時有點被她的話感動了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛。

  這個新同學(xué)讓我受益很多,就像我的良師益友,我喜歡這個新同學(xué)!

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

  她長著一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻子,一個櫻桃小嘴,笑起來露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)x。

  x是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練,操場上長著一些雜草。x所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在x的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。

  休息時間到了,我走過去,問道:“x,你為什么不站在雜草上,那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”x皺了皺眉頭,說:“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬,還要被人踩!睍袁撘查_口了:“這些是野草早晚都會死的',何況這些都枯黃了!眡聽了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個人踩它,糟蹋它,它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話,我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。x說得對,野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命,讓它們在短暫的生命里安全生活,不再受襲擊,不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時x蹲下來,將小草一棵棵扶起來,把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬千……

  再好的人也不可能十全十美,x也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過,她很講義氣。如果你有困難,她會不顧一切地幫助你。

  自從認(rèn)識了x,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識,使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點,讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪!

寫我的同學(xué)的作文 篇8

  又是一個新的集體——陌生、無助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。

  轉(zhuǎn)眼加入這個新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。

  她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的,好像是沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時,眼睛瞇成了一個月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛。

  她很活潑,下課時總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會發(fā)生。當(dāng)然,如果沒有人讓她不爽的`話,她就是不會那樣做的。她后面的同學(xué)好像是特別喜歡惹她生氣,總是有事沒事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。

  她很大方。我們與她借什么東西,她都會借給我們。她從來不會記仇(因為總是“現(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛看書,只要遇到她喜歡的書,她都會不惜一切代價去買來看。又一次,她還跟我說,如果她家里有那個經(jīng)濟(jì)條件的話,她會把她愛看的書都買回去,慢慢的咀嚼。

  她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。

  你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會喜歡上她的。

寫我的同學(xué)的作文 篇9

  我班有個同學(xué),他有很多特點,你知道他是誰嗎?讓我給你以介紹,你就能猜到他是誰了。

  他是一個男孩,個子是我們班最高的,所以他一直坐在我們班教室的最后。他長著一個大大的頭,濃黑的頭發(fā),寬寬的額頭,額頭下面彎彎的眉毛又粗又長,眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣,閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的.,臉蛋圓圓的,一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋果。

  他的性格很好,又一次我們在一起玩下棋的時候,一個同學(xué)搞壞了他的棋,他并沒有像其他小朋友那樣大哭大鬧,反而像大哥哥一樣對他說:“不要怕,下次小心一點就是了!焙退黄鹜嫖覀儠荛_心的。

  你猜到他是誰了嗎?他就是我的同學(xué)——王志宇。

寫我的同學(xué)的作文 篇10

  回眸曾經(jīng)走過的那段歲月,拾起記憶的碎片,用心去拼接,忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動著一種酸酸甜甜的感覺……

  剛進(jìn)入初中時,總覺得這個班級很陌生,沒有一個認(rèn)識的人。就在教師節(jié)那天,我改變了對這新班級的看法。

  我記得,那天,在上課前,同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然,有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無視的多媒體,神秘地說:“我知道了!”上課的時候,老師進(jìn)來了?匆姸嗝襟w上跳出了一行字:祝老師節(jié)日快樂,身體健康,老師,您辛苦了。

  ——全班同學(xué)至上

  老師們看了之后,都欣慰、開心地笑了,有的眼里還滲著淚水……這一刻,我覺得這個班級一點兒也不陌生,很有愛,很有家的感覺……

  有一次,期中考成績公布后,班主任走進(jìn)來對我們說:“全級排名100名后的同學(xué)把書包收拾后背出來,你們得退到普通班去讀!蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著班主任?粗切┩瑢W(xué)一個、一個地走出教室,想挽留,卻又不知該如何開口。我們都哭了,內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后,一會兒又背著書包進(jìn)來了。我們疑惑地看著班主任,她卻不緊不慢地說:“剛剛只是嚇嚇你們而已,是想讓你們提高警惕,不然一不小心就會名落孫山!蔽覀冇煮@又喜,緊緊地?fù)肀е舜。這一刻,真的.體會到了那種失而復(fù)得的喜悅感。

  如今,我們卻要離開這個“家”,各奔東西?墒怯芯湓捳f得好:天下無不散的宴席。只要心中有彼此,分開得再遠(yuǎn),也不會阻礙到這深厚的友誼。

  別了,我難忘的同學(xué)。不管怎樣,也只能說再見。只能希望這只是再見,而不是再也不見……

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