五年級(jí)一次活動(dòng)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場(chǎng)背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個(gè)小組。接下來開始切肉，我們組的吳大廚一開始就抱怨：“刀太小了，速度會(huì)慢的�！笨粗淮笈枞�，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的.香腸，我們都快樂忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開始了，我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤上鋪上報(bào)紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上，然而開始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好，磚頭搬過來之后，就開始搭灶，不一會(huì)兒功夫，我們幾個(gè)男生把灶搭好了，然后開始生火炒菜，做飯。
該是開飯的時(shí)候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味，更圓了我們?cè)谌粘Ｉ钌系目杖保殖陨狭送ㄟ^自己勞動(dòng)做的飯菜，心里樂開了花。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不，拔河比賽馬上開始了。
我們五（2）班一向是拔河的大贏家，這次這么好的機(jī)會(huì)怎么能放過呢？我們過五關(guān)斬六將，輕松地進(jìn)入了決賽。決賽我們面臨著的.是個(gè)個(gè)人高馬大的五（3）班。隨著裁判員一聲令下，我們雙方隊(duì)員緊緊握住繩子，臉繃得緊緊得。雙方啦啦隊(duì)員把喉嚨喊啞了，還覺得不夠。我們僵持了20秒左右，紅標(biāo)乖乖地向我們這邊走來。隨著一陣吶喊聲，第一句我們贏了。
第二局緊接著開始了，五（3）班因?yàn)橐呀?jīng)輸了一局，就放手一搏了。結(jié)果效果不錯(cuò)，這局他們贏了。決定勝負(fù)的最后一局開始了。我們吸取了上次的教訓(xùn)，沒有大意。我們團(tuán)結(jié)一心讓紅標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的移道了我們這邊。裁判員吹響了結(jié)束的哨子，我們也歷經(jīng)千辛萬苦贏得了這場(chǎng)比賽。
這次難忘的活動(dòng)，我們不但獲得了快樂，還懂得了：一根筷子容易折，十根筷子難折斷。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
秋末的一個(gè)下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起到縣文化館觀賞第四屆菊展。
剛進(jìn)入“第一展室”，就有一股暗香迎面撲來，我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭，首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿天星”，它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”，紅白交織，好像美麗的鳳尾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛百鳥之王——鳳凰站在枝頭休息，微風(fēng)從窗口吹來，“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑。“鳳凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花，如同一只漂亮的鳳凰，正準(zhǔn)備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”，樣子像宮女，一副圣潔的神色，臉上露出一絲微笑，發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”，好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”，頭尖尖的，好似一個(gè)令箭牌一樣；白色的`“白獅”雖然不那么引人注目，而我卻深深地愛上了它，它像一頭威武的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯
同學(xué)們贊不絕口，有的說：“好香��！”有的說：“多好看的菊花��！”而我則想起了老師的一句話：“盛世菊花開�！�
菊展室里，那五光十色的小彩燈，映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見了菊花仙子在我眼前翩翩起舞，這位凌寒傲霜的精靈輕舞著飛出了展室，飛舞在神州大地上
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
叮鈴鈴……老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)課堂,這節(jié)是我們期盼的作文課，今天我們進(jìn)行了一次競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的活動(dòng)。
上課了，老師有點(diǎn)神秘的告訴我們說：“今天，我們要玩一個(gè)有意思的游戲”。同學(xué)們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀？”這時(shí)，老師在黑板上寫了四個(gè)大字：成語(yǔ)派對(duì)！
老師說：游戲規(guī)則是：“我們大家分為兩組，第一組先派出一個(gè)代表上前面來表演一個(gè)成語(yǔ)的動(dòng)作，大家在下面猜，誰猜對(duì)了獲得一顆星，哪個(gè)組猜對(duì)得多就獲勝！”
話音剛落，同學(xué)們都顯得異常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像真的要進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)似的。我心里也非常緊張，心想我們組到底能不能獲勝呢？
活動(dòng)開始了，我們組要先選取一個(gè)代表去表演。同學(xué)們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了，同學(xué)們都全神貫注地盯著王彤，生怕漏掉一 個(gè)細(xì)節(jié)。王彤先做了一個(gè)這樣的動(dòng)作：從門那里跑到講臺(tái)邊，停下來以后氣喘吁吁的，好像快要休克一樣，這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，哦!我想到了是那個(gè)詞，老師讓我回 答，我飛快的站起來說：“跑得上氣不接下氣�！崩蠋熣f：“回答正確！獎(jiǎng)勵(lì)一顆星”。一組的同學(xué)立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們都猜對(duì) 了。接著該第二組的同學(xué)表演了，可是他們一個(gè)個(gè)的`你推我讓的，最后決定讓劉燕杰同學(xué)上去表演，經(jīng)過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個(gè)組打個(gè) 平了，靈機(jī)一動(dòng),說”老師表演三個(gè),同學(xué)們搶答,以決勝負(fù).”,同學(xué)門情緒又一次高漲起來.前面兩個(gè)兩組分別猜對(duì)了一個(gè)，到了第三個(gè)決定勝負(fù)的成語(yǔ)的時(shí) 候，我們都非常緊張，后來王鑫豐腦袋一轉(zhuǎn)想到了答案，老師宣布說我們組獲勝了，同學(xué)們高興得手舞足蹈。
雖然這次我們組獲勝了，但我們知道了我們的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能滿足需要,不能驕傲。爭(zhēng)取下次再取得更好的成績(jī)。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
星期日到了，我們一家三口五點(diǎn)多就起床了，背上一個(gè)大背包，就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢？原來，我們要去參加班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，起是早的原因是紹興到目的地太遠(yuǎn)了。
我們把車停在摩爾城，走上大巴，找了個(gè)位置坐下來。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)目的地，我們是去那里采蓮蓬的，我們走進(jìn)田里，眼前的`景象讓我驚呆了，水里的蓮蓬長(zhǎng)得比爸爸還高，荷花比碗還大，荷葉大得像雨傘，美麗極了。許多家長(zhǎng)都脫鞋挽褲下水采摘，我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒，按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬，一連采了六七個(gè)。
吃好午飯，我們又去拍過《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導(dǎo)游，參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過的房子，坐獨(dú)輪車玩，還看了老奶奶編草鞋，好難啊。
快樂的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我到現(xiàn)在還想起那有趣的過程，下次有機(jī)會(huì)還要再去一次。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6
我們學(xué)校最近一段時(shí)間里，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，名字叫“大課間活動(dòng)”，“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動(dòng)。
活動(dòng)由做做眼保健操開始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序，舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)。。。。。。他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題，解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒辦體育課很少的問題，同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問題�！按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的'印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式，更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。
大課間活動(dòng)呼吁了我們，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來，號(hào)召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng)，已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離，體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂趣。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7
今天，我們工全班都去青少年活動(dòng)中心學(xué)工了。我們一共做了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是：自救方法、近視防治、和真人CS，其中我最喜歡的是真人CS。
我是紅隊(duì)的一位隊(duì)員。首先，老師介紹了槍的使用方法，頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開始游戲了，紅藍(lán)兩隊(duì)迅速跑到了自己的大本營(yíng) ，當(dāng)老師喊到：”戰(zhàn)斗開始�！皶r(shí)我和其他的隊(duì)員就馬上展開了激烈的戰(zhàn)斗�？上А⑽业募夹g(shù)還不怎么好，一槍也打中敵人，反而被敵人打中了兩槍，我只剩下3條命了，我只好抱頭鼠竄地跑到一個(gè)隱蔽的地方。過了一會(huì)，我好不容易打中了一個(gè)人，卻沒有些想到，打中的`是自己的隊(duì)友！真是羞愧��！結(jié)果第一場(chǎng)比賽我們隊(duì)就輸了。第二場(chǎng)打完后，結(jié)果照樣如此。進(jìn)入了第三場(chǎng)，我隊(duì)采用了智取的方法，有兩個(gè)男生做為誘餌潛入了藍(lán)隊(duì)中，藍(lán)隊(duì)立刻跟他倆打了起來，正當(dāng)?shù)靡庵执蛩懒藘蓚�(gè)敵人的時(shí)候，他們不知道自己已經(jīng)被好幾個(gè)紅隊(duì)的隊(duì)員圍攻了。正當(dāng)他們反應(yīng)過來時(shí)，一切都已晚了，我們紅隊(duì)的男生已經(jīng)扣響了扳機(jī)……
最后，我們紅隊(duì)終于咸魚翻身，打敗了藍(lán)隊(duì)！
多有趣的學(xué)工活動(dòng)�。∥叶嘞Ｍ茉偻鎺状伟�！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8
本周三下午七點(diǎn)三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。
路途不遠(yuǎn)，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會(huì)就到了。
一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項(xiàng)，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點(diǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非常可愛。我先把面團(tuán)分成小份，把分好的面團(tuán)壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團(tuán)把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌�。大家都迫不及待地等待著自己�?作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動(dòng)成果。
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐，才能的一份美好的收獲。
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