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解讀任務(wù)型教學及對英語教學的啟示
任務(wù)型教學在教學中注重"意義"而不是語言形式.作者通過解讀任務(wù)型教學l內(nèi)涵和任務(wù)設(shè)計的原則,力求提高對任務(wù)型教學的認識.以期對英語教學實踐具有指導意義.
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